【正文】 面都是個門外漢。學(xué)生善于思考，我就表揚；學(xué)生善于表演，我就稱贊；學(xué)生善于創(chuàng)新，我就鼓勵。要尊重學(xué)生人格。我從教育中體會到:尊重學(xué)生的實質(zhì)就是把學(xué)生當作和自己一樣的生命個體，這樣我們才能成為他們的朋友。和諧的課堂氣氛怎樣形成，就來源于對學(xué)生的尊重。二、存在的不足：自身素養(yǎng)不夠，易受情緒控制。在面對不愛說話的學(xué)生時，缺少足夠的耐性?，F(xiàn)在的孩子喜歡多才多藝，花樣翻新的老師。缺少研究精神，只滿足于現(xiàn)狀。三、整改措施：多讀教育方面的書籍，多進行反思，積累經(jīng)驗，以多樣的方法和自己良好的心態(tài)來教育、幫助學(xué)生。多看教育名家的課，學(xué)人之長補己之短。今后，我會經(jīng)常進行自查、反思，努力塑造良好的教師形象，做一個同事敬佩、學(xué)生喜愛、家長歡迎的好老師。一、自查反思在依法執(zhí)教方面:本人從教以來，認真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家憲法與法律。愛崗敬業(yè):只有熱愛祖國的教育事業(yè)，才能為教育事業(yè)而努力奮斗，盡職盡責、教書育人。無論是在課堂上還是課余時間，我都時刻注意學(xué)生的思想動態(tài)，做到及時發(fā)現(xiàn)及時糾正，不傳播對學(xué)生有害的思想。我既愛“聽話”的學(xué)生，更愛“后進生”。在嚴謹治學(xué)方面：教師重要任務(wù)是教育學(xué)生。在團結(jié)合作方面 ：作為一名教師，學(xué)校就是我的家，學(xué)校的發(fā)展也就是教師的發(fā)展，學(xué)校的形象也是教師的形象。我總是和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學(xué)習(xí)，共同討論，探索教學(xué)規(guī)律。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。二、個人對照師德師風建設(shè)要求存在的問題和不足學(xué)習(xí)不夠全面。理論水平不太高。自身建設(shè)有待進一步加強。潑機鎮(zhèn)中心學(xué)校加強師德師風建設(shè)工作總結(jié)潑機鎮(zhèn)中心學(xué)校遵照《中共鎮(zhèn)雄縣教育局委員會關(guān)于加強師德師風建設(shè)踐行科學(xué)發(fā)展觀的意見》，認真開展加強師德師風建設(shè)工作，每一階段的工作都嚴肅對待，做到了個個參與，人人過關(guān)。一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，健全組織機構(gòu)潑機鎮(zhèn)中心學(xué)校把加強師德師風建設(shè)工作列為教師從嚴治教，維護教育形象，創(chuàng)建文明行業(yè)，改善和優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境的重大舉措來抓。2014年11月12日上午，潑機鎮(zhèn)中心學(xué)校召開專題會議，校長及時傳達教育局關(guān)于加強師德師風建設(shè)工作會議精神，統(tǒng)一思想認識，增強抓好師德建設(shè)的責任感和緊迫感。為推進各項工作措施的具體實施，成立加強師德師風建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)一室三組，即辦公室、學(xué)習(xí)組、督察組、考核組，力求按計劃落實好每一項工作，每項活動做到心中有數(shù)，指導(dǎo)到位。各學(xué)校還組織教師認真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《昭通市教師十不準》等。通過學(xué)習(xí)，對教師進行了職業(yè)道德教育，使廣大教師明確二十一世紀教師工作的指導(dǎo)思想，擔負起培養(yǎng)二十一世紀新人的歷史使命。真心實意地關(guān)心、愛護、培養(yǎng)教育每一名學(xué)生。特別是在正確引導(dǎo)教師嚴格對照自己，深入自我剖析，針對存在的問題提出切實的整改措施上做了大量指導(dǎo)督促工作，并通過整改取得實效。通過剖析整改，切實解決師德師風中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)。問卷調(diào)查反映，全鎮(zhèn)所轄學(xué)校存在的主要問題有：作業(yè)偶爾偏重或偏少、批改作業(yè)偶爾不認真、不及時、上課偶爾接打手機、偶爾不帶教案上課等情況，各學(xué)校已針對性地制定了整改措施并實施整改。問卷調(diào)查中沒有出現(xiàn)c類評價，全鎮(zhèn)所轄學(xué)校沒有需要在學(xué)校會議上作出承諾的教師。各學(xué)校安排專人負責收集整理，做到有舉必查，有查必嚴。這就要求教師要不斷完善自我，主動迎接新世紀教育挑戰(zhàn)。教師隊伍建設(shè)是發(fā)展教育事業(yè)的關(guān)鍵。新世紀做好師德師風建設(shè)工作是一項長期而艱巨的任務(wù)，我們要做到鍥而不舍、堅定不移、堅持不懈，相信只要扎實工作，務(wù)求實效，樹立為人師表良好形象，我們學(xué)校的明天會更美好。通過此次活動，使全校教師受到了深刻的教育，形成了“愛崗敬業(yè)、嚴謹治學(xué)、關(guān)愛學(xué)生；刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新；淡泊名利、志存高遠”的良好氛圍，每位教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平都有了不同程度提高，收效顯著，現(xiàn)就整個活動情況總結(jié)如下：一、集中學(xué)習(xí)，高度重視。學(xué)習(xí)過程中每人每天不能少于10頁的學(xué)習(xí)筆記，同時要積極反思，查找工作中的不足，學(xué)習(xí)結(jié)束后要寫出學(xué)習(xí)心得、自擦自糾報告、師德師風學(xué)習(xí)征文、學(xué)習(xí)總結(jié)。全體教師認真的討論和學(xué)習(xí)，大家清楚和深刻地認識到：師德師風建設(shè)是關(guān)系到教育工作成敗的大事，是德育工作順利進行的可靠保證。在充分討論大家取得共識的基礎(chǔ)上，我校要求每一位教師遵紀守法，依法執(zhí)教，時刻做好表率，在學(xué)生面前樹立“嚴師慈母”形象；在家長面前樹立“最可信賴的人”的形象；在社會上樹立“最文明群體”形象，展示坦誠向上、銳意進取的精神風貌。學(xué)習(xí)教育的主要內(nèi)容，除有關(guān)的政治理論外，重點學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》和市縣教育局下發(fā)的有關(guān)通報，并搜集教育系統(tǒng)個人事跡，進行廣泛宣傳，樹立榜樣，教育引導(dǎo)廣大教職工履行崗位職責。同時在這個階段中，為了配合我校師德師風建設(shè)工作，我校開展了在全校范圍內(nèi)的教學(xué)秩序、工作秩序、生活秩序和校園環(huán)境的專項整頓工作，樹立良好的校風校紀，創(chuàng)造良好的校容校貌，為整個工作的順利開展創(chuàng)造一個良好的外部環(huán)境。每位教師都寫出了書面自查材料，內(nèi)容客觀全面，認識深刻，既寫出了成績，又找出了不足和存在的問題，起到了很好的自我教育的作用。整改提高階段在前幾階段工作的基礎(chǔ)上，我校對自查的問題、討論中反映出的突出問題，制定了整改措施，要求逐一落實，使師德師風建設(shè)逐步走上經(jīng)常化、制度化的軌道?？偨Y(jié)階段“學(xué)校無小事，處處是教育；教師無小節(jié)，處處是楷模。教師的一舉一動、一言一行將對學(xué)生產(chǎn)生直接而持久的影響。品德修養(yǎng)是教師形象的關(guān)鍵，我們的教師捧著一顆心來，不帶半根草去。馮坡小學(xué)2014年7月11日師德師風集中教育學(xué)習(xí)活動總結(jié)馮坡小學(xué)2014年7月11日