【正文】 問題的方法。他們?cè)谛袨榱?xí)慣上：極力表現(xiàn)與眾不同的個(gè)性，當(dāng)他在某一方面不如別人時(shí)，他會(huì)選擇以其他的方式獲得心理滿足(如上課搗蛋、穿奇裝異服、濃妝艷抹等等)；對(duì)網(wǎng)絡(luò)有嚴(yán)重的依賴性，情愿把感情寄托在虛無的網(wǎng)絡(luò)游戲或與素不相識(shí)的人聊也不愿意與現(xiàn)實(shí)中的人多交流，迷戀網(wǎng)絡(luò)小說。教師要想使學(xué)生有豐富的感情、高尚的情操，自己就應(yīng)該是一個(gè)熱愛學(xué)生、愛憎分明、善于表露真情的人；是一個(gè)在頌揚(yáng)良好品行時(shí)能喚起學(xué)生的敬仰、愛慕之情，在鞭笞劣行時(shí)能激起學(xué)生的憤慨、羞惡之情的人。萬丈高樓平地起，初中是基礎(chǔ)教育，它是學(xué)生真正用科學(xué)的眼光認(rèn)識(shí)世界的啟蒙階段，是重新構(gòu)建科學(xué)世界的開始。確定好目標(biāo)，為目標(biāo)而努力，因夢(mèng)想而精彩，塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去，執(zhí)著信念，永不言敗。初中階段也正是人生的關(guān)鍵時(shí)期。何況，成功沒有任何的僥幸，成功只屬于拼搏者。人們常說，自信是成功的基石。畏縮與畏難的心理是缺少信心的表現(xiàn)，畏縮與畏難也會(huì)讓自己越來越委瑣，充滿自信，邁開大步，或許路途中會(huì)有坎坷，但一路的披荊斬棘也能展示自己滿腔的豪情，相信同學(xué)們只要堅(jiān)信“我能行!”就一定會(huì)有“乘長(zhǎng)風(fēng)破萬里浪”的豪情。我們可不能做言語的巨人、行動(dòng)的矮子，在這很為關(guān)鍵的初中學(xué)習(xí)階段，我們需要的是克服困難的精神，只有不停地努力，才能增加自身的實(shí)力，有實(shí)力的人才能富有魅力。美麗的人生該是魅力四射的。責(zé)任心也是決定人生成敗的關(guān)鍵，人生在世，首先要為自己負(fù)責(zé)，為未來負(fù)責(zé)。作為學(xué)生的你，該為自己的前程負(fù)責(zé)，也該對(duì)自己的父母負(fù)責(zé)。因?yàn)橐粋€(gè)有責(zé)任心的人，會(huì)不停地觀照自身的行為，及時(shí)調(diào)整自己的目標(biāo)，并不斷地校正自身的言行，一個(gè)沒有責(zé)任心的人是一事無成的。成功的人生之路還離不開“認(rèn)真”二字，凡事就怕較真，只要認(rèn)真，荒蕪的田園上會(huì)冒出翠綠的生命之芽；干涸的河床上也會(huì)贏來浪花滔天之時(shí)，邁著認(rèn)真的步伐，總會(huì)離成功越來越近的。、18第三篇：開學(xué)第一節(jié)課有感《開學(xué)第一節(jié)課》觀后感每年的《開學(xué)第一課》都能教會(huì)我們?cè)S多，今年也不例外，通過觀看節(jié)目，我更懂了要孝敬父母。然而，我們又怎樣敬孝呢？我認(rèn)為，敬孝很簡(jiǎn)單，例如每天幫父母洗洗腳捶捶背，多干幾件家務(wù)等等，最好的辦法就是好好學(xué)習(xí)，讓他們省心、放心。然而，除了孝，禮也很重要。日常生活中，文明禮貌又體現(xiàn)在哪里呢？如在吃飯時(shí)必須等長(zhǎng)輩先坐下，長(zhǎng)輩沒有夾菜我們絕不能動(dòng)筷，平時(shí)也要幫家人整整家務(wù)等等。第四篇：開學(xué)第一節(jié)課觀后感開學(xué)第一節(jié)課觀后感XX年是第九屆《開學(xué)第一課》，本屆以“先輩的旗幟”為主題，講述了四位老紅軍戰(zhàn)士的經(jīng)過。一個(gè)故事，是一位老紅軍爺爺，講他在長(zhǎng)征的經(jīng)歷。老紅軍爺爺一直沒法忘記楊政委，這么多年來，在堅(jiān)持不懈的尋找楊政委的子女，主持人最后總結(jié)說：只要有信念，就能一直堅(jiān)持走下去。另一個(gè)故事，是賀龍將軍的女兒講述的。她說，那時(shí)候，只要聽到她哭，大家就都很高興，因?yàn)檎f明她還活著。媽媽說，長(zhǎng)征路上非常艱苦，那時(shí)候出生的嬰兒，不是因?yàn)闂l件太差死了，就是送給附近的老鄉(xiāng)，最后都找不到了。哪里能像我們現(xiàn)在，有這么幸福的生活。長(zhǎng)征，不光是靠自己的雙腳從漫漫征途中走過來的老一輩人的驕傲，也是我們的驕傲，更是我們中華民族的驕傲。國民政府以各種各樣的襲擊，使我們的紅軍傷亡慘重。特別是在面對(duì)著國民黨一次又一次的“圍剿”，紅軍立刻掉頭，于1935年3月21日至22日晨，神速地再次東渡赤水河。他們強(qiáng)渡大渡河，粉碎反革命前后夾擊合圍的陰謀。最后紅軍長(zhǎng)征于1935年10月甘肅會(huì)寧會(huì)師，宣告紅軍二萬五千里長(zhǎng)征的勝利結(jié)束。它那傳奇式的犧牲和堅(jiān)韌不拔的革命英雄主義精神始終是中國革命和建設(shè)賴以成功的基礎(chǔ)，它激勵(lì)著一個(gè)有13億人口的中國朝著一個(gè)無人能夠預(yù)言的未來前進(jìn)。為了這心中永存的信念，紅軍克服重重困難，浴血奮戰(zhàn)。先輩的旗幟，值得我們學(xué)習(xí)，先輩的旗幟, 值得我們敬佩。“四渡赤水河”“巧渡金沙江”“飛奪瀘定橋”“喜踏岷山雪”等種種戰(zhàn)爭(zhēng)，死了多少紅軍，又幸存多少紅軍。唯一一位不用敬軍禮的將軍。耿瑩奶奶的父親耿彪也是一位英雄。1935年，紅軍長(zhǎng)征路上共有三所學(xué)校，秦華禮先生就是在這三所學(xué)校中的通信學(xué)校上學(xué)。秦華禮老先生說。對(duì)他們最困難的學(xué)習(xí)就是英語單詞的學(xué)習(xí)，秦華禮他們想出了一個(gè)辦法，倆個(gè)人一組，在背上掛個(gè)牌子，倆個(gè)人一前一后，后面人說英文，前面人說中文，不到一年，秦華禮等40余人就都畢業(yè)了。信念不移，勇往直前，百折不撓便是幾堂課的主題。第五篇：開學(xué)第一節(jié)課2012開學(xué)第一節(jié)課2019一年級(jí)：自我介紹。“五個(gè)會(huì)”——學(xué)會(huì)聽（畫耳朵）：請(qǐng)坐好——我坐好！請(qǐng)安靜——我安靜！請(qǐng)?zhí)ь^，我抬頭！手語暗號(hào)。學(xué)會(huì)看（畫眼睛）欣賞、觀察。學(xué)會(huì)做（畫手，繪畫、創(chuàng)作）。要發(fā)言先舉手，畫筆紙張書要有。做小手操。四年級(jí)：做小手操。喜歡美術(shù)課嗎？為什么？想學(xué)什么？給老師的建議。手語暗號(hào)！劃分紅黃藍(lán)評(píng)比小組，選組長(zhǎng)、課代表，畫書上的評(píng)比欄。用畫記憶碎片的形式表現(xiàn)美好