【正文】 ，是先秦諸子；是歷史的見證，是司馬遷；是壯美的山河，是李白；是為百姓的同情，是杜甫；是愛國的情懷，是岳飛；是開闊的胸懷，是蘇軾；是田園的閑逸，是陶淵明；是對社會(huì)的解剖，是曹雪芹——是燦爛的中華文化。從今天開始我將伴隨大家進(jìn)入中學(xué)階段的語文學(xué)習(xí)。教學(xué)設(shè)想：通過本節(jié)課讓學(xué)生有興趣學(xué)習(xí)語文的各個(gè)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生覺得老師的語言美、見識廣、素養(yǎng)好、魅力大，拉近與學(xué)生距離，從而“拜倒”在語文學(xué)習(xí)上。怎樣才能學(xué)好語文1．思想上高度重視 2．興趣是最好的老師 3．樹立目標(biāo)，端正態(tài)度 4．具體而言課堂內(nèi)外須做到“六要四多” 課內(nèi) ① 要認(rèn)真預(yù)習(xí)、聽課、作業(yè)、復(fù)習(xí)② 要積極思考并努力回答老師提出的問題③ 要養(yǎng)成記好筆記的習(xí)慣④ 要把字寫得工整美觀，筆劃清楚，萬不可潦草⑤ 要把話說得清楚、明白、響亮⑥ 要把作文寫得新穎、生動(dòng)、流暢 課外 ① 多閱讀文章、報(bào)刊、文學(xué)作品② 多寫日記、周記、心得體會(huì)③ 多看有益的影視節(jié)目④ 多上網(wǎng)搜集資料信息五、要求2筆記本(課前預(yù)習(xí)、課內(nèi)要點(diǎn)、課堂練習(xí))3積累本(讀書筆記、名言、好文章、好語段，新聞、詩詞、成語典故、歷史典故??六、作業(yè)?為什么??為什么??最喜歡的是哪一本??七年級新生第一節(jié)語文課教案 教學(xué)目標(biāo)：一、讓學(xué)生懂得課前該做哪些準(zhǔn)備，課上該如何表現(xiàn)，課下該如何作業(yè)。勤動(dòng)腦，多思考。(2)我想親自炒一份肉絲。，蔣介石沖周恩來總理發(fā)脾氣，說:“我簡直在對牛彈琴!”周總理怎么回答他呢?“對，牛彈琴！”。古人有一句話叫做“處處留心皆學(xué)問”，我們也可以說是“處處留心皆語文”。語文的使用范圍十分廣泛，它可以深入到整個(gè)社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域。二、語文的性質(zhì)語文學(xué)習(xí)必須與生活密切聯(lián)系。以及聽、說、讀、寫這些基本能力的訓(xùn)練。學(xué)好漢字自然不用多說，寫好漢字更顯得十分的重要漢字的書寫非常講究，書法就是一門歷史悠久的藝術(shù)。古代的人最早以結(jié)繩記事，后來逐漸有了六書造字法。:文字(文學(xué))。中國的語言是漢語，我們小學(xué)階段的語文課就是漢語的基礎(chǔ)，初中的語文課在小學(xué)的基礎(chǔ)上加以拓寬延伸，就遠(yuǎn)的方面而言，學(xué)好語文是為了國家的發(fā)展民族的振興；就近的方面而言，學(xué)好語文是為了自己的生存。人們利用它來交流思想，表達(dá)感情現(xiàn)代語言學(xué)要求每個(gè)人至少掌握一種語言。一、什么是語文：語言。雖說這已是老生常談的話題，但我覺得這確實(shí)有探討的必要性。今天是新學(xué)期的第一課。第一篇：開學(xué)第一節(jié)課初中語文第一課課堂方案同學(xué)們好！以后就由我和大家一起學(xué)習(xí)語文。如果同學(xué)們在學(xué)習(xí)上有什么疑難問題，或者在生活中有什么困惑，我都愿意和同學(xué)們交流、探討，我希望能成為同學(xué)們的良師益友。我主要是和同學(xué)們一起來探討什么是語文，怎樣學(xué)習(xí)語文。因?yàn)椋W(xué)階段的語文學(xué)習(xí)是以識記為主，以字詞的積累為主，而現(xiàn)在，我們同學(xué)由小學(xué)生成為中學(xué)生了，由兒童變成少年了，我們就要去領(lǐng)略祖國語言文字的博大精深；去感悟《離騷》漢賦的氣勢如虹、唐詩宋詞的凝煉雋永、諸子散文的詞彩句麗；去探討那栩栩如生、生動(dòng)形象的四大名著。語言是最基礎(chǔ)的社會(huì)現(xiàn)象，是人類最重要的交際工具，是文化的重要組成部分。進(jìn)入新世紀(jì)，要求更高，升學(xué)就業(yè)，考工晉級還要考英語。學(xué)習(xí)語文的重要性后面再具體講。文字是記錄語言的符號，是人們交際中必不可少的重要條件。我們中國的文字是獨(dú)特的方塊文字，每一個(gè)字都是音、形、義的結(jié)合體。:我們今未要學(xué)的語文，除了說話寫字(語基及其運(yùn)用)以外，還包括現(xiàn)代文的閱讀理解、文言文的閱讀理解、寫作等內(nèi)容?？傊?，語文是所有學(xué)科中最重要的學(xué)科，學(xué)好它是十分必要的。語文是交際工具，它反映生活并服務(wù)于生活。只要有人活動(dòng)的地方就需要語文。例子說明：，花園的路只允許一個(gè)人通過,他的仇敵高高的昂起頭說:“我是不會(huì)給傻瓜讓路的!”歌德會(huì)怎么回答他呢?我恰恰相反。這句話有幾種意思呢?(1)我想要一份炒肉絲的菜來吃。三、語文天生重要(臨場舉些例子)、讀報(bào)紙、聽歌曲、路標(biāo)??、求職報(bào)告、會(huì)議發(fā)言、計(jì)劃總結(jié)??? 1．培養(yǎng)優(yōu)良道德品質(zhì)，高尚思想情感2．培養(yǎng)能力，開拓視野 3．提高綜合素養(yǎng)4．提高文化品位及審美情趣 5．升學(xué)就業(yè)的的首要條件四、怎樣才能學(xué)好語文仔細(xì)聽，大膽說，廣泛讀，勤奮寫。多讀，心中有本；勤寫，筆下生花。二、通過自我介紹、師生互動(dòng)讓學(xué)生認(rèn)可教師三、通過對話交流對學(xué)生進(jìn)行初步了解，教師的適時(shí)適當(dāng)點(diǎn)評鼓舞學(xué)生的表現(xiàn)欲四、認(rèn)識語文與生活的關(guān)系，激發(fā)興趣，使學(xué)生樹立“大語文學(xué)習(xí)法”，更加熱愛祖國的語言文字。教學(xué)過程：一、歡迎詞同學(xué)們好，首先祝賀大家順利完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，也熱誠歡迎大家來到綠樹成蔭、幽雅美麗的一中。二、自我介紹我的名字叫？。是指物作詩立就；是下筆如有神；是滿肚子的名篇佳作。像墨子勸說楚王停止攻宋；像孔明舌戰(zhàn)