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正文內(nèi)容

分子熱運動和內(nèi)能-閱讀頁

2024-10-24 20:57本頁面
  

【正文】 內(nèi)能最小 C.水的內(nèi)能最大,冰的內(nèi)能最小D.水蒸氣的內(nèi)能最大,冰的內(nèi)能最小 8.(2011柳州)小明聞到煙味,對爸爸說:“你一吸煙,我和媽媽都跟著被動吸煙.”小明這樣說的科學(xué)依據(jù)是()A.一切物體都是由分子組成的 B.分子在不停地做無規(guī)則的運動C.分子之間存在相互作用力D.有的分子之間只有引力,有的分子之間只有斥力9.(2011北京)(多選)下列說法中正確的是()A.用加熱的方法可以改變物體的內(nèi)能 B.溫度升高越多的物體,吸收的熱量越多C.長時間壓在一起的鉛塊和金板互相滲入,這種現(xiàn)象是擴散現(xiàn)象D.打掃衛(wèi)生時房間內(nèi)塵土飛揚,這種現(xiàn)象說明分子在不停地做無規(guī)則運動12.(2011吉林)如圖所示,用鐵錘連續(xù)敲打鐵塊,鐵塊變熱,內(nèi)能________;鐵塊的內(nèi)能是通過________的方式改變的.16.(2010中考變式題)如下圖所示,根據(jù)分子動理論:①說明分子________;②說明分子間____________;③說明分子間__________.第5頁17.(2011連云港)冬天手冷時,我們經(jīng)常將兩只手相互搓搓使手暖和,這是利用________的方式使手的內(nèi)能增加;也可以用“暖手寶”焐手,這是利用________的方式增加手的內(nèi)能.19.(2012中考預(yù)測題)如圖所示,用氣筒向裝有少量水的瓶里打氣,當瓶塞從瓶口跳出時,看到瓶中出現(xiàn)了白霧.在“瓶塞跳出,出現(xiàn)白霧”這個過程中,發(fā)生的物態(tài)變化是______,.(2012中考預(yù)測題)固體、液體很難被壓縮,說明分子間存在著________;兩滴水銀能自動合成一大滴水銀,說明分子間存在著________.21.(2011煙臺)從物理學(xué)角度看,.(2010中考變式題)在裝著紅棕色二氧化氮氣體的瓶子上面(二氧化氮的密度大于空氣密度),倒扣一個空瓶子,使兩個瓶口相對,兩瓶口之間用一塊玻璃板隔開(圖甲),抽掉玻璃板后,最終發(fā)現(xiàn)兩瓶內(nèi)氣體顏色基本相同.(1)這是一種什么現(xiàn)象?__________;第6頁(2)它說明了什么?.(2010中考變式題)改變內(nèi)能有不同的方式,甲圖是在一個配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團蘸了乙醚的棉花,當迅速壓下活塞時,可看見筒內(nèi)棉花燃燒起來.這是通過____________方式使玻璃筒內(nèi)的空氣____________增加,溫度升高,達到棉花的燃點,使棉花燃燒.乙圖是通過____________方式把試管里的水加熱至沸騰25.(2012中考預(yù)測題)如圖所示,用氣筒向裝有少量水的瓶里打氣,當瓶塞從瓶口跳出時,看到瓶中出現(xiàn)了白霧.在“瓶塞跳出,出現(xiàn)白霧”這個過程中,發(fā)生的物態(tài)變化是______,.(2012中考預(yù)測題)下圖所示是王濛在2010年溫哥華冬奧會500米短道速滑比賽中奪金的場景.在滑行的過程中,冰刀與冰面之間的摩擦為____________摩擦(選填“滑動”或“滾動”);冰面的溫度會升高,這是通過__________方式增加了冰面的內(nèi)能.第7頁DDCCA 附:1.《課堂練習(xí)》參考答案:C2.。內(nèi)能內(nèi)能固體物質(zhì)分子排列緊湊,相互作用力較大;液體物質(zhì)分子之間間隔較大,相互作用力較??;而氣體物質(zhì)分子的間隔很大,相互作用力也很小。例如:二氧化氮與空氣混合三分鐘后,二氧化氮顏色變淡,同時在上邊裝有空氣的瓶中出現(xiàn)淡棕色,說明兩種氣體發(fā)生了混合,即分子在不斷運動。鉛塊與金塊五年后發(fā)生混合,說明兩種分子在這幾年之間相互滲透,在分界處以無明顯界限,出現(xiàn)了“你中有我,我中有你”的效果,說明固體分子也在不停地運動,只是運動的速度很慢很慢。且擴散現(xiàn)象不局限于處在同一狀態(tài)的不同物質(zhì)之間,固液、氣液、氣固之間同樣能發(fā)生擴散現(xiàn)象。由于分子的運動與溫度有關(guān),所以這種無規(guī)則的運動叫做分子的熱運動,溫度越高,熱運動越劇烈。注:當分子間距過小時,作用力主要表現(xiàn)為斥力;當分子間距過大時,作用力主要表現(xiàn)為引力。分子動能的大小與溫度有關(guān),溫度越高(低),分子運動越快(慢),動能就越大(小)。3.內(nèi)能物體內(nèi)部的所有分子動能和分子勢能的總和叫做物體的內(nèi)能。因此物體任何時候都具有內(nèi)能。因為同一個物體,溫度越高,分子運動越劇烈,所以內(nèi)能越大。5.改變物體內(nèi)能的方式:做功和熱傳遞對物體做功,物體內(nèi)能會增加;物體對外做功,內(nèi)能會減少。注:(1)做功和熱傳遞在改變物體內(nèi)能上是等效的。(3)做功改變物體內(nèi)能的實質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化;熱傳遞改變物體內(nèi)能的實質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)移。(2)熱量的符號用Q表示,單位是焦耳,符號是J。只有發(fā)生了熱傳遞過程,有了內(nèi)能的轉(zhuǎn)移,物體在熱傳遞過程中內(nèi)能改變了多少,我們就說傳遞了多少熱量。2.比熱容在學(xué)習(xí)比熱容之前,讓我們來思考一個生活中的問題:我國東部沿海地區(qū)的晝夜溫差較小,而地處內(nèi)陸的新疆,晝夜溫差則很大,常有“晚穿棉襖午穿紗”的現(xiàn)象。在同樣的日光照射下,水與沙子吸收相同的熱量,水溫上升得很少,而沙子溫度升高得很多;到了晚上,水溫比沙子的溫度下降得少。那么描述物質(zhì)吸熱能力大小的物理量,就叫比熱容。②比熱容的物理符號:c.③單位:在國際單位制中,比熱容的單位是,讀作“焦每千克開”,比熱容的單位也常寫作,讀作“焦耳每千克攝氏度”。④物理意義:水的比熱容是的含義是“1kg的水溫度升高(或降低)所吸收(或放出)的熱量為”。比熱容的大小只取決于物質(zhì)種類,與物質(zhì)的質(zhì)量大小、吸收或者放出熱量的多少及溫度高低、變化情況均沒有任何關(guān)系。②金屬的比熱容一般比非金屬固體的比熱容小。例如:水和冰是同種物質(zhì),但它們的比熱容不相同。(3)水的比熱容較大的應(yīng)用①由于水的比熱容較大,那么一定質(zhì)量的水升高(或降低)一定的溫度時,吸收(或放出)的熱量較多,常常被用作“冷卻劑”或“散熱劑”。這一點有利于調(diào)節(jié)氣候。②放熱公式:,其中分別表示物質(zhì)的比熱容、物質(zhì)的質(zhì)量、放出熱量后的末態(tài)溫度、放出熱量前的初態(tài)溫度。則把稱為熱平衡方程。2.能識別擴散現(xiàn)象,并能用分子熱運動的觀點進行解釋。4.知道分子之間存在相互作用力。而對于物質(zhì)是怎樣構(gòu)成的,物質(zhì)是由分子組成?!編煛窟@種現(xiàn)象叫擴散現(xiàn)象,說明了分子在不斷的做運動。而茅臺酒也一舉拿下萬 國博覽會的金獎。NO2的擴散現(xiàn)象CuSO4溶液的擴散現(xiàn)象金與鉛擴散現(xiàn)象擴散現(xiàn)象表明:一切物體的分子都在不停地做無規(guī)則的運動。同演示實驗:擴散現(xiàn)象出示事先裝有二氧化氮(或溴氣)氣體的廣口瓶。再出示一只空的廣口瓶,其實瓶內(nèi)裝滿了空氣。此現(xiàn)象說明二氧化氮的密度大于空氣的密度。這時要強調(diào):裝有密度較大的二氧化氮氣體的瓶子在下,裝有空氣的瓶子在上,抽掉玻璃隔板,二氧化氮氣體不會流進空氣瓶內(nèi)。在等候期間,組織學(xué)生自己做墨水擴散實驗:同學(xué)們課桌上的燒杯里盛有清水,大家不要振動桌子,保持清水平靜。滴入的墨水將下沉,在清水中留下了清晰的墨跡,過一段時間墨跡的輪廓變模糊,墨跡變淡,周圍的水色變墨。此時空氣瓶出現(xiàn)了紅棕色,下面紅棕色的二氧化氮瓶中顏色變淡。像這樣,不同的物體在互相接觸時,彼此進入對方的現(xiàn)象,叫做擴散。請大家再觀察一下剛才大家滴入清水的墨水,已經(jīng)沒有明顯的墨跡了,整杯水都變黑些了,說明墨水和水也發(fā)生了擴散。(按照課本圖23液體的擴散實驗演示)現(xiàn)在我們看到無色的清水和藍色的硫酸銅溶液之間有明顯的界面,要觀察到擴散現(xiàn)象需要較長的時間。(出示提前二天、四天、六天做的實驗樣本)這些實驗告訴我們,靜放的時間越長,界面變得越模糊不清,彼此進入對方越深。將鉛片和金片緊壓在一起,放置5年后再將它們分開,可以看到它們相滲入約1毫米。煤矸石有的原來就是石炭巖,由于長期地跟煤擠壓在一起,它的內(nèi)部也變黑了。甲乙擴散現(xiàn)象定義:不同物質(zhì)在接觸時,彼此分子)進入對方的現(xiàn)象。(我走進學(xué)生之間),為什么我可以進入你們中?加深學(xué)生對分子間存在間隔的認識?!彼伎迹簽槭裁椿ㄏ阋u人知驟暖?學(xué)生聯(lián)系到擴散的快慢有可能與溫度有關(guān)?!肿訜徇\動【銜接】既然物質(zhì)由分子組成,分子又在不斷運動,那么這本書的分子怎么沒有飛散開來,最后書消失不見呢?實驗○1:表面光滑、干凈的鉛塊壓在一起,下掛鉤碼也不能把他們拉開。1.物質(zhì)是由分子組成的,分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,直徑大約是1010米。3.分子之間有間隙。以上幾點,就是分子動理論的基本要點,利用這些要點,能夠解釋很多熱現(xiàn)象1.A 2.A 3.C 4.B 5.A 6.C 7.氣體固體8.不同物體相互接觸時,彼此進入對方 氣體、液體、固體的擴散 9.增大引力 10.引斥一、分子熱運動1.下列事物中,說明大量分子永不停息地做無規(guī)則運動的是()A.衣箱里的衛(wèi)生球,時間長了會變小 B.教室里掃除時,灰塵滿屋飛揚 C.冬天大雪紛飛,天地一片白茫茫D.夏天,水坑里有許多小蟲亂動,毫無規(guī)律 2.下面說法中不能用分子運動論來解釋的是()A.從煙囪里冒出的黑煙在空中飄蕩B.酒精瓶被打碎后,屋里很快就聞到酒精味 C.用鹽腌蛋一段時間后,蛋變咸了 D.往開水里放些糖,水會變甜3.兩塊光滑、干燥的玻璃,緊貼在一起也不能相互吸住,原因是()A.兩塊玻璃分子間不存在作用力B.兩塊玻璃分子間距離太小,分子間作用力表現(xiàn)為斥力 C.兩塊玻璃分子間距離太大,作用力太小 D.兩塊玻璃的分子運動緩慢4.擴散現(xiàn)象說明()A.物質(zhì)是由分子組成的B.分子永不停息地做無規(guī)則運動 C.分子間存在著引力和斥力 D.分子之間可能有間隙5.某同學(xué)用以下幾個事例說明分子在永不停息地做無規(guī)則運動,其中錯誤的是()A.冬季里燒水時,壺嘴冒出的“白煙” B.曬衣服時,水蒸發(fā),衣服變干C.把糖塊投入一杯開水中,過一會兒整杯水都變甜了D.將樟腦丸放在箱子里,過幾天后整個箱子里都充滿了樟腦味 6.固體、液體很難被壓縮的原因是由于()A.分子間無間隙 B.分子間無引力 C.分子間存在斥力D.分子在永不停息地做無規(guī)則運動 7.固體、液體、氣體三者相比較,分子間距離最大的是_______分子,間距最小的是_______分子.8._______的現(xiàn)象叫擴散.______的現(xiàn)象表明,一切物體的分子都在不停地做無規(guī)則運動. 9.“破鏡不能重圓”是因為將玻璃合起來時,鏡子斷裂處絕大多數(shù)分子距離______分子間沒有_______.10.取兩塊表面磨平、干凈的鉛塊,使之緊密接觸,鉛塊就能結(jié)合在一起,在它下面還可掛重物,這個實驗說明分子間存在著_______力.平常的固體和液體都很難被壓縮,這間接地說明分子間還存在著_______力.
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