【正文】 制定并實(shí)施《義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃》實(shí)施計(jì)劃，完成規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)和實(shí)施計(jì)劃，會(huì)議紀(jì)錄未及時(shí)收集，記錄不完善。原因：會(huì)議記錄不全。應(yīng)得分：10分自查得分：10分。流程明確、責(zé)任清晰，計(jì)劃、內(nèi)容、完成時(shí)間落實(shí)到部門，責(zé)任到人。A1B2C4督導(dǎo)檢查(10分)建立督導(dǎo)檢查制度，形成效能建設(shè)責(zé)任追究管理機(jī)制，保證各個(gè)階段工作任務(wù)完成。A1B3C5三個(gè)增長(25分)依法做到教育經(jīng)費(fèi)“三個(gè)增長” 應(yīng)得分：25分自查得分：25。應(yīng)得分：15分自查得分：15分。應(yīng)得分：20分自查得分：20分。應(yīng)得分：15分自查得分：15分。應(yīng)得分： 5分自查得分： 5分。有全縣行政圖，全縣學(xué)校分布圖，還有學(xué)校簡介和平面圖學(xué)校布局符合自治區(qū)《辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》。應(yīng)得分：40分自評(píng)得分：40分 A2B4*C12規(guī)劃科學(xué)(20分)學(xué)校校園規(guī)劃合理，功能齊全，分區(qū)明確，達(dá)到自治區(qū)《辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》要求，有批復(fù)的校園規(guī)劃圖，但無批復(fù)文件。A2B4C13規(guī)模適度(20分)我校屬于完全小學(xué)，在校學(xué)生300人，12個(gè)教學(xué)班級(jí)，沒有45人以上的班級(jí)。經(jīng)自查此。A2B5*C14校舍建設(shè)(80分)我校為規(guī)劃按教學(xué)、體育運(yùn)動(dòng)，生活、技能實(shí)踐等不同功能進(jìn)行分區(qū)，合理布局。應(yīng)得分：80分自評(píng)得分：80分。應(yīng)得分：40分自評(píng)得分：40分。應(yīng)得分：30分自評(píng)得分：30分。學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)符合自治區(qū)《辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》。A2B6*C18體衛(wèi)藝（50分）學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)教學(xué)規(guī)章制度，固定資產(chǎn)賬，教學(xué)器材使用登記表都是實(shí)際教學(xué)來填寫。應(yīng)得分：50分自評(píng)得分：50分。學(xué)校教育技術(shù)達(dá)不到要求自治區(qū)《辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》?？鄯衷颉2B6—*C20綜合實(shí)踐（30分）學(xué)校有綜合實(shí)踐教學(xué)儀器管理工作到位，有計(jì)劃，有活動(dòng)，有記錄。應(yīng)得分：30分自評(píng)得分：0分。A2B6—*C21校園安全（25分）學(xué)校安全工作沒有發(fā)生事故。應(yīng)得分：25分自評(píng)得分：25分。師生閱讀登記表基本達(dá)到要求，學(xué)校圖書館管理工作符合自治區(qū)《辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》。A2B7—*C23數(shù)字資源（20分）學(xué)校有機(jī)算計(jì)教室連網(wǎng)但是數(shù)字資源達(dá)不到自治區(qū)《辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》?？鄯衷颍簲?shù)字資源配備情況和實(shí)際使用效果達(dá)不到自治區(qū)《辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》。經(jīng)自查，我校編制落實(shí)基本滿足要求此項(xiàng)達(dá)標(biāo)。A3—B8—*C25學(xué)歷職稱（20分）我校專任教師77人，學(xué)歷合格人77人，學(xué)歷合格率100%。經(jīng)自查，我校專任教師職稱學(xué)歷滿足要求此項(xiàng)達(dá)標(biāo)。經(jīng)自查，我校所有的專任教師都獲得了相應(yīng)的教師資格證書，此項(xiàng)達(dá)標(biāo)。經(jīng)自查，我校專任教師滿足學(xué)科要求此項(xiàng)達(dá)標(biāo)。A3B8*C28繼續(xù)教育（20分）根據(jù)《自治區(qū)中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)規(guī)劃》（國發(fā)[2012]41號(hào)）《關(guān)于大力開展中小學(xué)教師繼續(xù)教育和加強(qiáng)漢語教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》（新政辦【1999】22號(hào)）文件有關(guān)規(guī)定將教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)（含教師繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)）納入財(cái)政預(yù)算并予以保障。截止到2013年 6月，完成64人，%。此項(xiàng)基本達(dá)標(biāo)。A3—B8—C29骨干教師（20分）我校縣級(jí)骨干教師和學(xué)科帶頭人各有一人，校級(jí)骨干教師和學(xué)科帶頭人各有4人。經(jīng)自查，我校骨干教師此項(xiàng)達(dá)標(biāo)。經(jīng)自查，我校教師待遇此項(xiàng)達(dá)標(biāo)。均取得合格證書，持證上崗，符合任職的相關(guān)規(guī)定。在每學(xué)年每學(xué)期制定學(xué)校長期發(fā)展規(guī)劃、學(xué)年工作計(jì)劃并對各項(xiàng)工作及時(shí)的進(jìn)行總結(jié)；從學(xué)校計(jì)劃、領(lǐng)導(dǎo)分工安排中體現(xiàn)出學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)、協(xié)作、有較強(qiáng)的組織管理能力。應(yīng)得分：20分，自評(píng)得分：20分 A3—B10—C33配備合理（15分）2012—2013年我校按要求配備合理人員，專職實(shí)驗(yàn)員1人、衛(wèi)生保健人員 1人、現(xiàn)代教育技術(shù)3人，安全管理人員1人，暫時(shí)沒有配置了圖書管理人員、后勤服務(wù)人員。應(yīng)得分：15分，自評(píng)得分：9分。已具備的老師經(jīng)過專門培訓(xùn)，取得了相應(yīng)的上崗合格證書，達(dá)到《辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》要求。應(yīng)得分：10分，自評(píng)得分：8分 原因：教研工作制度不完善。應(yīng)得分：20分，自評(píng)得分：5分原因：由于教研活動(dòng)受各種條件限制，因此活動(dòng)中未能真正突出其特色，因此此項(xiàng)實(shí)得5分。應(yīng)得分：4分，自評(píng)得分：2分。A4B12C38教學(xué)管理（13分）認(rèn)真落實(shí)國家和自治區(qū)課程方案，嚴(yán)格落實(shí)課程計(jì)劃，開齊開足各類課程。加強(qiáng)教學(xué)管理，教務(wù)處不定期對教師落實(shí)課程計(jì)劃情況及教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行檢查、監(jiān)督，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求。要求教師按教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃上好每節(jié)課。應(yīng)得分：13分，自評(píng)得分：10分。A4B12*C39普及程度（10分）嚴(yán)格招生政策，做到政策公開，使所在轄區(qū)適齡兒童全部入學(xué)，入學(xué)率為100%。適齡殘疾兒童入學(xué)率達(dá)到100%。A4B12C40安全管理（10分）學(xué)校協(xié)助政府有關(guān)部門正在進(jìn)一步聯(lián)合開展治理校園及周邊環(huán)境行動(dòng)，保障師生衛(wèi)生、交通、消防等安全，建立學(xué)校和師生風(fēng)險(xiǎn)防范管理機(jī)制。教師、學(xué)生對校園周邊環(huán)境滿意；建立師生教育保險(xiǎn)制度，校方責(zé)任保險(xiǎn)覆蓋率達(dá)到100%；學(xué)生意外傷害保險(xiǎn)覆蓋率達(dá)100%；學(xué)校每學(xué)期對師生進(jìn)行安全教育不少于2次，安全保衛(wèi)工作得力，安全教育常抓不懈，學(xué)校無重大責(zé)任事故。原因：沒有配備專職保安人員。應(yīng)得分：13分，自評(píng)得分：13分。應(yīng)得分：10分，自評(píng)得分：10分。落實(shí)預(yù)算管理，堅(jiān)持財(cái)務(wù)制度，執(zhí)行財(cái)務(wù)公開、審計(jì)等制度，能按規(guī)定編制實(shí)行經(jīng)費(fèi)預(yù)算并嚴(yán)格執(zhí)行；認(rèn)真執(zhí)行財(cái)務(wù)管理規(guī)定，做到財(cái)務(wù)公開；應(yīng)得分：5分，自評(píng)得分：5分。A4B13C45德育工作（15分）根據(jù)學(xué)校實(shí)際，建立和完善了德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和德育隊(duì)伍，加強(qiáng)學(xué)校、社區(qū)、家庭三位一體教育，形成教育網(wǎng)絡(luò)整體合力，形成了有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有明確分工、有制度保障的德育管理體系。思想品德課程課時(shí)有保障，經(jīng)常開展豐富多彩的德育活動(dòng)，寓德育教育與活動(dòng)之中。原因：對學(xué)生進(jìn)行思想品德、行為習(xí)慣的定期教育效果不明顯。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)堂深入課堂進(jìn)行聽評(píng)課，與教師們共同探討、交流，不定期檢查教師的備課、作業(yè)批改、教研等情況。學(xué)校以聽課、評(píng)課為主要形式，聚集多層次的課堂反思，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，建立以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的課堂教學(xué)體系，開發(fā)創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的意識(shí)和解決問題的能力?？鄯衷颍航虒W(xué)質(zhì)量未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。應(yīng)得分：15分，自評(píng)得分：10分。A4B13C48綜合素質(zhì)（15分）學(xué)校積極推進(jìn)對學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，每學(xué)期進(jìn)行一次。為切實(shí)落實(shí)“確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)”，我校嚴(yán)格執(zhí)行一小時(shí)課外活動(dòng)及大課間活動(dòng)，豐富大課間活動(dòng)內(nèi)容，師生共同參與。推行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)。原因：學(xué)校“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施方案落實(shí)不到位。通過自評(píng)，我們認(rèn)為：且末縣托格拉克勒克鄉(xiāng)小學(xué)各項(xiàng)條件均達(dá)到規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，敬請上級(jí)督導(dǎo)驗(yàn)收組的領(lǐng)導(dǎo)、專家評(píng)估，審議。根據(jù)《黑龍江省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》和《黑河市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作內(nèi)容材料及操作規(guī)程》，結(jié)合我校實(shí)際，對學(xué)校辦學(xué)條件、隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)、學(xué)校管理四方面進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致地自查評(píng)估，現(xiàn)將我校自查評(píng)估情況報(bào)告如下：工作準(zhǔn)備與實(shí)施步驟 ：為保障自評(píng)工作的有序開展，學(xué)校成立了以孫鳳校長為組長的自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。按照學(xué)校自評(píng)工作制度的要求，我校嚴(yán)格實(shí)行評(píng)估目標(biāo)責(zé)任制，把督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)分解、落實(shí)到具體部門和具體人，達(dá)到了每一個(gè)部門和每一個(gè)教職員工都有相應(yīng)的指標(biāo)責(zé)任。力爭使全校教職工在思想上達(dá)成共識(shí)，掌握自評(píng)標(biāo)準(zhǔn)和要領(lǐng)，規(guī)范操作。（2014年9月至10月），初評(píng)定分階段。（2014年12月）自評(píng)工作具體情況：一、辦學(xué)條件（共400分，）(一)學(xué)校規(guī)模20分，實(shí)得12分。（二)學(xué)校設(shè)臵30分。網(wǎng)點(diǎn)布局合理8分，學(xué)校服務(wù)半徑確定合理(4分)，學(xué)生上學(xué)路線符合標(biāo)準(zhǔn)(4分)。學(xué)校功能區(qū)域分區(qū)明確、布局合理、功能齊全、環(huán)境優(yōu)美(4分)（三）用地面積30分，實(shí)得25分。校園占地面積17000平方米，符合要求8分；綠化面積900平方米，生均略顯不足，扣1分，得1分?；@球場、排球場各一個(gè)，扣2分，得1分；有符合標(biāo)準(zhǔn)的沙坑等體育活動(dòng)場地和設(shè)施，得3分。（四）校舍面積86分，實(shí)得80分。教學(xué)輔助面積得70分。學(xué)校建有符合安全、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的水沖廁所6個(gè)，面積240平方米，共有105個(gè)蹲位，3分；有飲用熱水設(shè)施，生活用房符合標(biāo)準(zhǔn)得3分。綜合實(shí)踐教學(xué)器材10分。圖書數(shù)量達(dá)標(biāo)扣2分得10分。（六）教育投入92分。二、隊(duì)伍建設(shè)(共200分,自評(píng)198分)（一）領(lǐng)導(dǎo)班子60分。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員平均年齡45歲,學(xué)歷全部是大學(xué)?？埔陨?均具有中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱，16分。學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)齊全，8分；領(lǐng)導(dǎo)配備指數(shù)符合有關(guān)規(guī)定，得10分。1．教師編制18分。6分。教師學(xué)歷、職稱機(jī)構(gòu)符合標(biāo)準(zhǔn)，其中大專學(xué)歷68人占61%，大本學(xué)歷38人占35%，8分；中高級(jí)職稱占專業(yè)教師一半以上，6分；職務(wù)、學(xué)科分布合理8分。建立教師崗位責(zé)任制，有教師考核制度，做到平時(shí)考核和考核有機(jī)結(jié)合。4．教師培訓(xùn)24分。5．教師待遇10分。6．師德師風(fēng)30分。1．貫徹方針10分。2．學(xué)校文化建設(shè)10分。3．依法治教10分。能依法維護(hù)學(xué)校、教師和學(xué)生的合法權(quán)益，無嚴(yán)重違法違紀(jì)現(xiàn)象5分。學(xué)校各項(xiàng)評(píng)估考核制度健全，過程資料詳實(shí)，6分；定期上交督導(dǎo)報(bào)告4分。1．管理體系14分。2．工作體系30分。3．活動(dòng)基地建設(shè)8分。4．工作網(wǎng)絡(luò)8分。（三）教學(xué)工作110分，實(shí)得108分。更新觀念4分；在課程設(shè)臵上，落實(shí)國家、地方和學(xué)校三級(jí)課程30分；教育教學(xué)管理應(yīng)符合有關(guān)法律法規(guī)和教育行政部門制定的有關(guān)管理規(guī)范3分；對教學(xué)過程有檢查、分析、調(diào)控和改進(jìn)措施，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量3分。使用經(jīng)國家或省級(jí)教材審定部門審定通過的教材4分；充分利用本地資源，積極開發(fā)了多項(xiàng)校本課程4分。教學(xué)方法新穎，符合課改理念?？?分，個(gè)別老教師對信息手段掌握的不是很好。教學(xué)過程符合學(xué)生發(fā)展規(guī)律，注重培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑、發(fā)現(xiàn)、探究、合作、交流的學(xué)習(xí)品質(zhì)，使學(xué)習(xí)成為主動(dòng)的、富有個(gè)性的探究過程，成為學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的過程，成為自我教育、自我發(fā)展的過程，成為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的過程。教學(xué)研究制度，做到有計(jì)劃、有組織、有交流，9分；鼓勵(lì)教師立足本校實(shí)際，針對教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題開展專題研究，提出解決方案，解決教學(xué)問題，提高教師專業(yè)水平和教學(xué)能力，3分。嚴(yán)格執(zhí)行國家頒布的有關(guān)學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作的法規(guī)3分；開展內(nèi)容豐富、形式活潑、多樣的體育藝術(shù)、科技活動(dòng)和校園文化活動(dòng)，每年舉辦12次全校性綜合文體活動(dòng)，4分；保證學(xué)生每天有1小時(shí)以上的體育活動(dòng)時(shí)間，4分；關(guān)心學(xué)生健康，每年給學(xué)生體檢一次，落實(shí)常見病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防措施，3分；學(xué)生體質(zhì)達(dá)到《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的達(dá)標(biāo)率應(yīng)在98%以上，4分。1．評(píng)價(jià)體系扣1分得11分。采用開放、多元、多樣的評(píng)價(jià)方式，發(fā)揮了評(píng)價(jià)的激勵(lì)作用。學(xué)校要有記錄和反映學(xué)生成長過程和達(dá)到的水平、程度等的相關(guān)材料《學(xué)生成長檔案》10分，評(píng)價(jià)方式多種多樣，評(píng)價(jià)技術(shù)、手段和工具科學(xué)，學(xué)校要有相關(guān)的佐證材料，如問卷、考核標(biāo)準(zhǔn)、水平測試卷、作品等8分；對于學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間綜合素質(zhì)各項(xiàng)目標(biāo)的達(dá)成度，既有量化的等級(jí)評(píng)價(jià)，又有整體性描述，突出學(xué)生的特點(diǎn)和發(fā)展?jié)撃?，真?shí)反映學(xué)生的成長軌跡，評(píng)價(jià)結(jié)果作為衡量學(xué)生畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的重要依據(jù)之一4分。小學(xué)一、二年級(jí)學(xué)生每天不留書面家庭作業(yè)，其它年級(jí)學(xué)生書面家庭作業(yè)總量每天控制在1小時(shí)以內(nèi)4分；學(xué)業(yè)成績評(píng)定實(shí)行等級(jí)制，取消百分制，學(xué)生考試成績不排名次4分；注重過程性評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)結(jié)果不作為評(píng)價(jià)學(xué)生和教師的唯一標(biāo)準(zhǔn)4分。學(xué)校入學(xué)率9分、保留率16分，均為100%，輟學(xué)率為0，20分。行政管理30分。建立健全了“校長全面負(fù)責(zé)”的管理體制，校長的工作情況自覺接受教師監(jiān)督及群眾和有關(guān)部門的監(jiān)督，校長在學(xué)校重大問題作出決策前征求全體教師的意見。（二）財(cái)務(wù)管理10分。建立預(yù)算管理制度，無不規(guī)范票據(jù)沖抵支出，資金?？顚Ｓ?，3分；沒有擠占資金，資產(chǎn)流失現(xiàn)象，4分。配備專職財(cái)會(huì)人員，持證上崗。1．設(shè)施管理5分。2．資產(chǎn)管理5分。（四）安全管理扣2分，得23分。制度健全，管理到位。（五）學(xué)生管理15分。我們嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃和政策，學(xué)生按照劃分的學(xué)區(qū)入學(xué)；學(xué)生隨機(jī)均衡分班，班主任均衡配備，無違規(guī)現(xiàn)象，5分；實(shí)行常態(tài)編班，5分。學(xué)籍管理制度健全，學(xué)籍手續(xù)、檔案完備，并積極推行學(xué)籍信息化，建立電子學(xué)籍，學(xué)生無輟學(xué)現(xiàn)象，3分；有學(xué)籍管理主任1人，2分。1．校園文化建設(shè)管理方面4分。體現(xiàn)以人為本，校園文化櫥窗、樓層文化的建設(shè)相得益彰。積極實(shí)行校務(wù)公開制度，民主管理科學(xué)、規(guī)范，3分； 關(guān)心教職工思想、生活狀況，職工具有主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，3分。學(xué)校建設(shè)主要問題：通過自評(píng)，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)校建設(shè)中主要存在以下問題： 1．學(xué)校規(guī)模過大。2．教學(xué)及輔助面積不足，影響教學(xué)活動(dòng)的開展，各室建設(shè)還需加強(qiáng)。4．教師發(fā)展性評(píng)價(jià)機(jī)制有待進(jìn)一步健全。2．多方籌措資金，進(jìn)行各室建設(shè)，逐步改善辦學(xué)條件。4．健全教師發(fā)展性評(píng)價(jià)機(jī)制，通過多元評(píng)價(jià)提高教師工作積極性，為教育教學(xué)的有序看展提供制度保障?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。我校全體教職員工決心在未來的歲月里堅(jiān)持“以人為本，科學(xué)管理”譜寫學(xué)校建設(shè)