青島版科學(xué)三上科學(xué)在我們身邊說課課件-閱讀頁(yè)
2024-12-24 23:21本頁(yè)面
【正文】 驗(yàn)要求： 請(qǐng)同學(xué)把自備的杯子里倒上礦泉水，再用兩根吸管來吸，一根插到水里，一根放在杯外，用嘴同時(shí)吸兩根吸管，看能否吸到飲料。 學(xué)生實(shí)驗(yàn)，教師巡回指導(dǎo)。 教師小結(jié)： 同學(xué)們，剛才的游戲和實(shí)驗(yàn)就是科學(xué)探究的過程?？茖W(xué)家為了弄清一個(gè)事物的真相和原理，就要不斷地做實(shí)驗(yàn)，直到弄清為止。 設(shè)計(jì)意圖： 通過學(xué)生喝飲料的經(jīng)驗(yàn)，他們知道吸管喝水很方便，但沒有用兩根吸管試著喝過，所以此環(huán)節(jié)一下子調(diào)動(dòng)了學(xué)生的探索欲望，從而在探索中體會(huì)到科學(xué)探究的樂趣。 三、聯(lián)系生活，感悟科學(xué) 尋找生活中的科學(xué) （ 1）教師講述： 游戲中有科學(xué)，我們的生活中哪里還有科學(xué)呢？ （ 2）學(xué)生交流： 舉出身邊的有科學(xué)的例子 。 交流資料，感悟科學(xué) （ 1）教師談話： 課前大家已經(jīng)搜集了一些有關(guān)科技方面的資料，下面咱們來交流一下。（課件出示資料：播放登月圖片、無土栽培、克隆羊多利、磁懸浮列車、海上石油開采、風(fēng)力發(fā)電等） 讓學(xué)生感悟到身邊處處有科學(xué)，我們的生活離不開科學(xué)。從而讓學(xué)生理解“我們身邊處處有科學(xué)，我們的生活離不開科學(xué)”的道理。課下，就讓我們以“身邊的科學(xué)”為主題進(jìn)行一次調(diào)查活動(dòng)，繼續(xù)我們探索科學(xué)的腳步吧！ 板書設(shè)計(jì)： 科學(xué) 在我們身邊 [板書特色： 本節(jié)課告訴我們“科學(xué)在我們身邊，我們身邊處處有科學(xué)”這一道理，而板書的設(shè)計(jì)簡(jiǎn)明扼要地表達(dá)了這一點(diǎn)。 二、在玩中學(xué)，在學(xué)中玩： 我所選的三個(gè)小實(shí)驗(yàn)都帶有“玩”的色彩，在“玩”中引導(dǎo)學(xué)生從中悟出科學(xué)道理，并盡量讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，解決問題。
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