青島版科學(xué)三上科學(xué)在我們身邊說課課件-在線瀏覽
2025-02-06 23:21本頁面
【正文】 上做游戲?，F(xiàn)在請(qǐng)兩位同學(xué)每人拿起一個(gè)漏斗，力氣大的同學(xué)將漏斗口朝上，把乒乓球放在漏斗口內(nèi)，用力向上吹漏斗口；力氣小的同學(xué)將漏斗口朝下，把乒乓球放在漏斗把上，用力向上吹，看看誰能把乒乓球球吹走，誰就獲勝。 教師小結(jié)： 這個(gè)小游戲包含著科學(xué)道理，在我們的身邊到處可見，只要你細(xì)心觀察，你就會(huì)體驗(yàn)到，今天這節(jié)課我們就從探究身邊的科學(xué)開始。 二、實(shí)驗(yàn)探究，深入體驗(yàn) 活動(dòng)一：“能否站起來”實(shí)驗(yàn) 熱身活動(dòng)： 聽老師的口令：起立、坐下、起立、坐下。老師把手指放在他的額頭前，不讓他的身子向前傾，試一試，這位同學(xué)能站起來嗎？ 學(xué)生猜測(cè)并說出理由。 交流、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果 教師小結(jié)： 這個(gè)游戲含有一定的科學(xué)道理。課下，同學(xué)們也可以繼續(xù)研究，看還能發(fā)現(xiàn)哪些問題。 活動(dòng)二：“吹蠟燭”實(shí)驗(yàn) 教師提出實(shí)驗(yàn)要求： 在同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)桌上有蠟燭、火柴、漏斗、瓶子、木塊，隔著這些形狀不同的物體吹蠟燭，會(huì)把蠟燭吹滅嗎？ 學(xué)生猜想： 請(qǐng)同學(xué)們先猜想一下，哪些能吹滅蠟燭？哪些不能吹滅蠟燭？ 分組實(shí)驗(yàn)： 這只是你們的猜想，下面讓我們用實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證一下，并想一想其中的道理。 用火柴時(shí)，要注意安全。 匯報(bào)交流： 學(xué)生討論： （ 1）為什么隔著漏斗、瓶子能吹滅蠟燭？（ 2）為什么隔著木塊、書本等不能吹滅蠟燭？（教師引導(dǎo)學(xué)生從物體的形狀上尋找答案，并鼓勵(lì)學(xué)生課下找更多的實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行研究。 活動(dòng)三：“吸飲料”實(shí)驗(yàn) 教師導(dǎo)入： 我們?cè)谏钪泻蕊嬃?、喝牛奶時(shí)，常常用到吸管，利用吸管可以很方便地喝到飲料牛奶。 提出實(shí)
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