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“防流控輟”體會-閱讀頁

2024-10-21 05:32本頁面
  

【正文】 管部門的授權(quán),組織開展招生工作,入戶分發(fā)入學(xué)通知書,做好存根的存檔,不漏掉任何一個適齡兒童。嚴(yán)禁亂訂資料,亂收費。四、加強學(xué)校管理,健全考勤、跟蹤制度。發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到校,要及時報告教導(dǎo)處,并與家長取得聯(lián)系,爾后家訪,搞清原因,使其返校上課。五、規(guī)范學(xué)籍管理工作,健全休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、無法正常入學(xué)審批制度。六、努力提高教育質(zhì)量。七、重視做好后進生的教育與輔導(dǎo)。凡是在轉(zhuǎn)變后進生工作中,在控制流失生工作中成績突出的,學(xué)校將給予獎勵。對孤兒、單親子女、因家庭成員疾病或災(zāi)難事故返貧或其它貧困學(xué)生作為重點關(guān)注對象,加大扶持力度,確保學(xué)生不因貧困而輟學(xué)的事發(fā)生。經(jīng)常性與家長保持聯(lián)系,互通信息,交流思想,商量對策,共同教育“留守”學(xué)生。教師要主動與家長取得聯(lián)系,要經(jīng)常性家訪,與家長交流、溝通,共同探討孩子的教育問題,及時掌握每一個學(xué)生的思想動態(tài),做好學(xué)生的思想工作。十二、各校要密切與村兩委、鎮(zhèn)政府、主管局的聯(lián)系,加大宣傳、控輟力度。凡是控制“流失生”工作不力的班級、教師,將在評優(yōu)、評先、評獎等方面一票否決。2011年9月新民學(xué)區(qū) “防流控輟”措施防流控輟,鞏固、提高雙高普九成果,確保適齡兒童少年能接受九年義務(wù)教育,使義務(wù)教育階段少年“ 進得來,留得住,學(xué)得好 ”,真正做到“一個都不能少”,學(xué)區(qū)擬訂以下具體措施:一、廣泛宣傳《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),強化依法治輟,提高領(lǐng)導(dǎo)、班科任教師的思想認識,把控制輟學(xué)生工作擺上重要的議事日程,各負其責(zé),各盡其能,切實抓好防止學(xué)生流失工作。每年的八月份,要在調(diào)查取證的情況下,征得鎮(zhèn)政府和教育行政主管部門的授權(quán),組織開展招生工作,入戶分發(fā)入學(xué)通知書,做好存根的存檔,不漏掉任何一個適齡兒童。嚴(yán)禁亂訂資料,亂收費。四、加強學(xué)校管理,健全考勤、跟蹤制度。發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到校,要及時報告教導(dǎo)處,并與家長取得聯(lián)系,爾后家訪,搞清原因,使其返校上課。五、規(guī)范學(xué)籍管理工作,健全休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、無法正常入學(xué)審批制度。六、努力提高教育質(zhì)量。七、重視做好后進生的教育與輔導(dǎo)。凡是在轉(zhuǎn)變后進生工作中,在控制流失生工作中成績突出的,學(xué)校將給予獎勵。對孤兒、單親子女、因家庭成員疾病或災(zāi)難事故返貧或其它貧困學(xué)生作為重點關(guān)注對象,加大扶持力度,確保學(xué)生不因貧困而輟學(xué)的事發(fā)生。經(jīng)常性與家長保持聯(lián)系,互通信息,交流思想,商量對策,共同教育“留守”學(xué)生。教師要主動與家長取得聯(lián)系,要經(jīng)常性家訪,與家長交流、溝通,共同探討孩子的教育問題,及時掌握每一個學(xué)生的思想動態(tài),做好學(xué)生的思想工作。十二、各校要密切與村兩委、鎮(zhèn)政府、主管局的聯(lián)系,加大宣傳、控輟力度。凡是控制“流失生”工作不力的班級、教師,將在評優(yōu)、評先、評獎等方面一票否決。2011年9月第五篇:防流控輟方案白音套海蘇木中心總校 防 流 控 輟 工 作 方 案為認真貫徹落實《義務(wù)教育法》,保證每一個適齡青少年充分享有法律規(guī)定的接受九年制義務(wù)教育的權(quán)利,促進學(xué)生的全面、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展,進一步提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì),依據(jù)義務(wù)教育階段防流控輟工作的精神,結(jié)合我校實際,特制定白音套海蘇木中心總校防流控輟工作方案。二、工作目標(biāo)我蘇木在校生年鞏固率達到100%。將班級的定員鞏固情況列為對班主任考核的重要依據(jù),凡有流生班級,各科成績統(tǒng)計時流失生成績一律以“零分”計入,班級是否存在流生現(xiàn)象將直接影響班主任和任課教師教學(xué)成果獎勵。(二)、提高認識,強化宣傳工作提高教師思想認識。提高學(xué)生思想認識。爭取家庭、社會的支持與配合。要求班主任、任課教師每學(xué)期對每位學(xué)生至少進行一次家訪活動,教師、家長、學(xué)生實行面對面對話,相互增進了解、理解,取得支持。在流失生動員工作遇到較大困難的時候,學(xué)校要及時主動聯(lián)系各行政村負責(zé)人及社會名流,共同做好解釋、動員工作。杜絕歧視差生、外地生現(xiàn)象,教師對所有學(xué)生要一視同仁,不得對任何學(xué)生尤其是學(xué)困生進行諷刺、挖苦,嚴(yán)禁對學(xué)生進行體罰或變相體罰行為,體罰或變相體罰行為一經(jīng)發(fā)現(xiàn)和查實,學(xué)校嚴(yán)肅處理。減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)全蘇木各校開足開齊國家規(guī)定課程,開好地方課程,開發(fā)校本課程,嚴(yán)格按照要求執(zhí)行好課程計劃,不擠占體育、音樂、美術(shù)和綜合實踐活動等課程課時,不擠占地方與校本課時,不增加或減少其他學(xué)科課時,落實保證中小學(xué)生每天鍛煉1小時有關(guān)規(guī)定。三、四年級每天作業(yè)總量不超過30分鐘,五、六年級每天作業(yè)總量不超過1小時。嚴(yán)格執(zhí)行“一科一輔”和教輔材料家長自愿購買原則,總校不定期進行教學(xué)常規(guī)工作檢查。改革小學(xué)生考試成績呈現(xiàn)方式,減少統(tǒng)考統(tǒng)測,嚴(yán)格規(guī)定各學(xué)科的考查、考試次數(shù),杜絕考試內(nèi)容超出課程標(biāo)準(zhǔn)要求、隨意提升考試難度和增加考試次數(shù)情況。重視學(xué)生行為規(guī)范教育學(xué)校積極配合有關(guān)部門,搞好周邊環(huán)境的整治工作,經(jīng)常舉辦法制教育講座,請法制副校長和法制輔導(dǎo)員到校宣講法律知識,使廣大學(xué)生懂得如何學(xué)法、守法、護法,勇于抵制不良思想的侵蝕,自覺遠離游戲廳、網(wǎng)吧。建立差生幫教體系。同時,每位教師每學(xué)期落實一位幫教對象,必須制定“補差”計劃,部署好具體措施,提倡教師要多采用面談、面批等形式接觸學(xué)生,了解學(xué)生實情。開展心理健康教育。健全校內(nèi)學(xué)生申訴制度。做好捐資助學(xué)工作。白音套海蘇木中心總校 二0一三年九月二日
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