【正文】 社會(huì)的支持與配合。⑴提高教師思想認(rèn)識(shí)。⑶實(shí)行學(xué)生變動(dòng)、輟學(xué)及時(shí)報(bào)告制度。我校認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合本校實(shí)際，明確職責(zé)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，將防流控輟工作列入學(xué)校工作的重要地位，堅(jiān)持依法控輟、以防為主、防控結(jié)合的控輟方針，落實(shí)“以質(zhì)控輟、以德控輟、以助控輟”的具體措施，為我?？沙掷m(xù)發(fā)展作貢獻(xiàn)。我校的防流控輟工作之所以取得了較好的成績(jī)，主要?dú)w因于以下幾點(diǎn)：完善防控組織，健全防控制度，強(qiáng)化防控領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)生如有請(qǐng)假或曠課超過(guò)一天的，班主任應(yīng)及時(shí)了解詳細(xì)情況，出現(xiàn)變動(dòng)或輟學(xué)苗頭的，班主任應(yīng)及時(shí)向到班領(lǐng)導(dǎo)和到班教師匯報(bào)，及時(shí)進(jìn)行家訪，未能得到解決的一周后報(bào)學(xué)校教務(wù)處備案。積極組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、省教育廳《關(guān)于做好防止義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)工作的意見(jiàn)》等文件，從法律法規(guī)的高度來(lái)領(lǐng)會(huì)義務(wù)教育的重要性，從建設(shè)小康社會(huì)、和諧社會(huì)的角度來(lái)意識(shí)到義務(wù)教育必要性，讓所有教師認(rèn)識(shí)到義務(wù)教育涉及青少年的健康成長(zhǎng)，涉及人民群眾的家庭幸福，涉及中華民族的振興，也涉及我們教師的切身利益，學(xué)生是學(xué)校辦學(xué)的生命線，沒(méi)有了學(xué)生，學(xué)校只能是無(wú)水之源、無(wú)本之木。采取“致家長(zhǎng)一封信”、張貼標(biāo)語(yǔ)、懸掛橫幅、家訪等多種形式，大力宣傳義務(wù)教育法，使之家喻戶曉、人人皆知，強(qiáng)化社會(huì)和家庭依法保障青少年接受義務(wù)教育的法律意識(shí)。⑴加強(qiáng)師德建設(shè)。教師要不斷促進(jìn)自己的專業(yè)成長(zhǎng)，精心備課，潛心研究，用心設(shè)計(jì)，增強(qiáng)教學(xué)情趣，活躍課堂教學(xué)的氛圍，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，努力提高課堂教學(xué)效果，讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué)，感到學(xué)中有樂(lè)，把學(xué)生的心留在課堂，留在學(xué)校。⑷貫徹落實(shí)有關(guān)資助政策。領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)明確，責(zé)任到人，學(xué)籍管理員每月深入到班級(jí)清查學(xué)生人數(shù)，并填報(bào)《小學(xué)生流失情況統(tǒng)計(jì)表》、《學(xué)生流失報(bào)告書(shū)》，于本月底之前報(bào)義教員處。對(duì)符合條件的適齡少年兒童，學(xué)校不得以任何理由將其拒之門外。②小學(xué)入學(xué)率為100%。嚴(yán)格變更手續(xù)轉(zhuǎn)學(xué)：轉(zhuǎn)到鎮(zhèn)外學(xué)校就讀的學(xué)生必須持有學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)申報(bào)表和教育局學(xué)籍管理的簽章，并報(bào)教育局普教股審批。留級(jí)、休學(xué)：為減輕學(xué)校負(fù)擔(dān)、保證班級(jí)學(xué)額，小學(xué)一律取消留級(jí)，學(xué)校校長(zhǎng)要從嚴(yán)審批學(xué)生休學(xué)申請(qǐng)，防止學(xué)生假休學(xué)真留級(jí)。各科教師要努力減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，不得讓學(xué)生罰抄作業(yè)，班主任應(yīng)協(xié)調(diào)各科教師合理控制好學(xué)生的作業(yè)量，避免怪題、偏題，讓學(xué)生輕松愉快地學(xué)習(xí)，以避免厭學(xué)情緒。⑴成立以校長(zhǎng)為首的防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長(zhǎng)：王國(guó)全副組長(zhǎng)：申國(guó)華 劉小忠 江國(guó)臣組 員：段瑞英 張曉花 安文亮 各班班主任⑵落實(shí)包干責(zé)任制每學(xué)年開(kāi)學(xué)前召開(kāi)一次全體教師的動(dòng)員大會(huì)，按照《招生工作實(shí)施方案》的安排，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)教師包村組，落實(shí)好責(zé)任制，摸清“動(dòng)搖生”、“家困生”、“學(xué)困生”底數(shù)，分類登記造冊(cè)，發(fā)現(xiàn)流動(dòng)生苗頭，及時(shí)報(bào)告，拿出措施，層層負(fù)責(zé)，嚴(yán)格控制。強(qiáng)化教育宣傳，提高思想認(rèn)識(shí)，營(yíng)造防控氛圍。通過(guò)理想與前途教育，激發(fā)青少年學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，立志勤奮學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)，多學(xué)文化知識(shí)，學(xué)好文化知識(shí)，今后為國(guó)家多作貢獻(xiàn)。要求班主任、科任老師要通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、電話、短信等形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，與學(xué)生和家長(zhǎng)搞好溝通，以情控輟。教育教師要樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，真心關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，立足于學(xué)生的全面健康發(fā)展，幫助他們克服困難。要求教師平時(shí)上課十分關(guān)注“學(xué)困生”，在提問(wèn)、板演、練習(xí)等方面優(yōu)先考慮“學(xué)困生”，防止造成過(guò)度“兩極分化”，導(dǎo)致學(xué)生因厭學(xué)而流失，同時(shí)，每學(xué)期細(xì)致安排好“輔困”工作，語(yǔ)數(shù)外三科教師每學(xué)期必須制定“輔困”計(jì)劃，備好課，增強(qiáng)“輔困”的針對(duì)性和實(shí)效性，使學(xué)困生進(jìn)得來(lái)，留得住，學(xué)得好。⑷建立“問(wèn)題生”幫教體系。⑹用科學(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。國(guó)家有關(guān)義務(wù)教育階段的一些資助政策，要管好用好，要使學(xué)生資助工作不漏掉一個(gè)孩子，不讓特困家庭子女、單親家庭子女、有重大變故的家庭子女、殘疾學(xué)生因生活、學(xué)習(xí)上有困難而輟學(xué)。學(xué)校每學(xué)年依據(jù)《招生工作方案》和《防流控輟工作方案》的相關(guān)規(guī)定與相關(guān)責(zé)任教師結(jié)一次賬，獎(jiǎng)留罰流。二、做好招生工作。嚴(yán)禁簡(jiǎn)單粗暴、體罰或變相體罰學(xué)生，對(duì)教育思想不端正、工作方法不當(dāng)、產(chǎn)生不良后果，致使學(xué)生輟學(xué)流失的，將追究有關(guān)人員責(zé)任。對(duì)經(jīng)動(dòng)員不到校的，班主任要按照要求，填寫“廈門市中小學(xué)動(dòng)員流生返校情況登記表”，做到每生一表；嚴(yán)格執(zhí)行廈教局辦[2003]178號(hào)文件要求，及時(shí)上報(bào)學(xué)校，學(xué)校依照程序以書(shū)面形式逐級(jí)上報(bào)。要求教師轉(zhuǎn)變教育觀念，樹(shù)立正確的人才觀，做到因材施教，在上足上好課程的同時(shí)，重視發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，努力提高學(xué)校的吸引力，讓校園成為學(xué)園、樂(lè)園。八、關(guān)愛(ài)貧困生，重視調(diào)查摸底工作，建立貧困生檔案。十、做好家訪工作。將控制“流失生”工作同考評(píng)班主任工作、考評(píng)教師教學(xué)成績(jī)、評(píng)優(yōu)評(píng)先工作聯(lián)系起來(lái)。二、做好招生工作。嚴(yán)禁簡(jiǎn)單粗暴、體罰或變相體罰學(xué)生，對(duì)教育思想不端正、工作方法不當(dāng)、產(chǎn)生不良后果，致使學(xué)生輟學(xué)流失的，將追究有關(guān)人員責(zé)任。對(duì)經(jīng)動(dòng)員不到校的，班主任要按照要求，填寫“廈門市中小學(xué)動(dòng)員流生返校情況登記表”，做到每生一表；嚴(yán)格執(zhí)行廈教局辦[2003]178號(hào)文件要求，及時(shí)上報(bào)學(xué)校，學(xué)校依照程序以書(shū)面形式逐級(jí)上報(bào)。要求教師轉(zhuǎn)變教育觀念，樹(shù)立正確的人才觀，做到因材施教，在上足上好課程的同時(shí)，重視發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，努力提