防流控輟典型材料-閱讀頁
2024-10-01 04:57本頁面
【正文】 堅(jiān)持每堂班會(huì)課都進(jìn)行思想教育，樹立好的榜樣與典型，使學(xué)生具有集體榮譽(yù)感，使班級(jí)形成良好的風(fēng)氣，讓學(xué)生知道對(duì)與錯(cuò)，好與壞，是與非，使違紀(jì)學(xué)生在學(xué)生中沒有市場(chǎng)。我發(fā)現(xiàn)每次用干巴巴的語言來要求學(xué)生做某些事情，很無味。我組織學(xué)生開展“寫優(yōu)點(diǎn)”小紙條活動(dòng)，讓學(xué)生寫班級(jí)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)等形式來讓同學(xué)們樹立自信。大家的輿論導(dǎo)向都指向正義的一面，發(fā)現(xiàn)不好的事情能及時(shí)向老師報(bào)告或自我解決，給我減輕了很大的壓力，同時(shí)也杜絕了不少不良事件的發(fā)生。讓學(xué)生感受到自己在班中的地位，感覺到自己是班集體重要組織成員，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。對(duì)學(xué)生從嚴(yán)，但不可無限嚴(yán)，抓住學(xué)生的心是很重要的。我班住校生39個(gè)，人數(shù)占全班的絕大多數(shù)。教師節(jié)我收到了很多學(xué)生送來的卡片，我感到很欣慰，我也為有這樣有情意的學(xué)生而驕傲。防流控輟工作是班主任工作中一個(gè)重要環(huán)節(jié)，身為科任老師兼班主任的我，責(zé)無旁貸。所以防流控輟工作關(guān)鍵在于平時(shí)，而不在于學(xué)生流失后再去發(fā)動(dòng)。我相信在本學(xué)期我班肯定會(huì)有更
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