【正文】 要用我們的愛(ài)心和激情創(chuàng)造奇跡，譜寫(xiě)教育歷程中輝煌的篇章?；仡?、總結(jié)、反思是教師成長(zhǎng)的主要途徑，在以后的教育教學(xué)中，我們會(huì)做一個(gè)善于學(xué)習(xí)、勤于反思的有心人，勤學(xué)多問(wèn)，及時(shí)總結(jié)，仔細(xì)研究，增強(qiáng)教育教學(xué)能力，盡快提高自身水平，在知識(shí)和能力素養(yǎng)上做一名合格的教師。第三，我們要本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，在老教師的帶動(dòng)影響下，嚴(yán)格要求自己，積極主動(dòng)地鉆研教材、研究教法。認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)課，仔仔細(xì)細(xì)反思好每一節(jié)課。在這個(gè)溫暖的大家庭里，我們漸漸得到了真摯的關(guān)懷和無(wú)私的幫助。比如，我們的教學(xué)理念還有待更新、業(yè)務(wù)水平還有待提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富、業(yè)務(wù)知識(shí)有待拓寬……總之，與老教師相比，我們還有很大的差距。學(xué)?！皫熗浇Y(jié)對(duì)”活動(dòng)的適時(shí)舉行，猶如雪中送炭給了我們希望和信心，為我們開(kāi)啟了一扇通往成功的大門(mén)。我們的師傅都是在教壇上默默耕耘了多年的老教師，他們積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擁有精湛的教學(xué)藝術(shù)，并形成了自己獨(dú)特、鮮明的教學(xué)風(fēng)格。因此，我們一定虛心向師傅學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，真心誠(chéng)意地接受他們的指導(dǎo)和督促。在師傅的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，我們更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，更主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，平日里一定要勤學(xué)多問(wèn)，多聽(tīng)課，多討論，多總結(jié)，有問(wèn)題及時(shí)向老教師請(qǐng)教，有困惑及時(shí)向老教師咨詢。在學(xué)習(xí)老教師經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，注重與自身特點(diǎn)相結(jié)合，學(xué)以致用，多探索，多積累，盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。通過(guò)老教師的言傳身教和我們自身的努力，我們一定能在這塊沃土上茁壯成長(zhǎng)，我們的教育之路也會(huì)越走越寬，越走越穩(wěn)！謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師！教師師徒結(jié)對(duì)發(fā)言稿12敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同仁：大家好！非常榮幸能夠代表新教師在這里發(fā)言。我們熱愛(ài)我們所從事的教育工作。像在教學(xué)語(yǔ)言上，作為新教師的我們，教學(xué)語(yǔ)言總是不夠精煉，不夠精彩，不能很好的吸引學(xué)生的注意力。此時(shí)的我們就像蹣跚學(xué)步的孩童，需要大人的指點(diǎn)。教育學(xué)家陶行知先生說(shuō)：“要想做好教師，最好是和好教師做朋友。他們有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有著很強(qiáng)的教學(xué)能力，有著很多優(yōu)秀的教學(xué)品質(zhì)……能跟著如此優(yōu)秀的“師傅”學(xué)習(xí)，我們榮幸之至。我也代表新教師在這里保證，我們一定會(huì)好好珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，虛心向我們的師傅學(xué)習(xí)，努力提高自己各方面的能力。”因此我們將嚴(yán)格要求自己，努力做好以下幾點(diǎn)，使盡快成為一名合格的教師。二、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，完善自我，時(shí)時(shí)為自己“充充電”。最后，祝我們的“師傅”及所有的老師一切順利。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)**中學(xué)已是第18個(gè)年頭，在那些逝去如飛的日子里，我是幸運(yùn)的 ，更是幸福的，因?yàn)樵谖业慕虒W(xué)生涯中，在我的成長(zhǎng)道路上，我遇到了那么多的好老師，好同事，為此，我一直心懷感激，更加努 力地工作。相信所有在場(chǎng)的師傅們都會(huì)有同感：能 給充滿活力的青年教師當(dāng)師傅，是信任，是囑托，是榮幸；更是責(zé)任，是壓力，是義務(wù)。在工作中，我們會(huì)毫無(wú)保留地與徒弟們交流自己的工作經(jīng)驗(yàn)及心得體會(huì)，在徒弟們遇到困難時(shí)，及時(shí)給予真誠(chéng)的關(guān)心 和幫助，師徒在合作之上攜手前進(jìn)，共同成長(zhǎng)。在這我還想和徒弟們說(shuō)幾句心里話：成為一名優(yōu)秀的教師，是每一位教師的追求和理想。虛心學(xué)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)。我們?nèi)w師傅愿與在座的徒弟們一起努力，做到勤學(xué)好問(wèn)，做好教學(xué)反思， 一步一個(gè)腳印，上好每一節(jié)課，講評(píng)好每一份練習(xí)，組織好每一次活動(dòng)，為自己不斷的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)積累，苦練內(nèi)功。里面有規(guī)定動(dòng)作，更有不少自選動(dòng)作；有學(xué)習(xí)借鑒，更有創(chuàng)新生成；有程式規(guī)范，更有個(gè)性張揚(yáng)；有教學(xué)常規(guī)，更有情感領(lǐng)悟。3。師傅們有的是經(jīng)驗(yàn)，有的是閱歷，有的是整合；而我們的徒弟們有的是青春，有的是朝氣，有的是精力 ，有的是勇氣。4。研究實(shí)驗(yàn)教材，探討新問(wèn)題，變成師徒共同的話題。5?！比诵校赜形?guī)煛?。我們要?心求教，博采眾長(zhǎng)。我們將會(huì)和徒弟一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地工作。在此，我代表所有的青年教師感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。作為一名年輕的教師，我們有理想有激情有闖勁兒，但我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn)，教學(xué)理念有待更新，業(yè)務(wù)水平有待提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富，業(yè)務(wù)知識(shí)有待拓寬，這都是我們與老教師相比存在的差距，此時(shí)的我們正如憋足了勁兒卻找不到奮斗方向卻總是忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的螞蟻，此時(shí)，學(xué)校的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)為我們叩開(kāi)了一扇通向成功的大門(mén)。除此之外我們還要學(xué)習(xí)師傅們愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神、教書(shū)育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教風(fēng)，只有虛心向?qū)W，虛心請(qǐng)教，才能夠讓自己更快的成長(zhǎng)。在此，向我的師傅表示感謝！在此，我謹(jǐn)代表所有徒弟們向咱們的師傅們表示感謝！熟話說(shuō)：“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”。多問(wèn)、多聽(tīng)、多討論、多總結(jié)、多觀察，在學(xué)習(xí)老教師經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，自己認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研，注重于自身特點(diǎn)結(jié)合，學(xué)以致用，多探索，多積累，最終找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。謝謝大家！教師師徒結(jié)對(duì)發(fā)言稿15各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：下午好！首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們?cè)谧母魑荒贻p教師搭建了“師徒結(jié)對(duì)”這樣一個(gè)良好的發(fā)展平臺(tái)，然后我想向在工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的所有師傅們致以最真摯的感謝。我著實(shí)是一個(gè)幸運(yùn)的人，在我職業(yè)生涯的開(kāi)端遇到了我的師傅陳老師，有幸在他的指導(dǎo)下度過(guò)了一年充實(shí)的時(shí)光。當(dāng)然幸運(yùn)的不僅僅是我一個(gè)，一大批和我一樣剛從學(xué)校畢業(yè)的老師們也都在自己師傅們的幫助下快速發(fā)展，少走了不少?gòu)澛?，很快適應(yīng)了極富二中特色的教學(xué)工作?！耙寣W(xué)生有一碗水，老師就一定要成為一條奔流不止的小溪?！碑?dāng)前的教學(xué)工作所出現(xiàn)的新情況、新特點(diǎn)、新問(wèn)題，讓我們所有老師有了一個(gè)共識(shí)：必須不斷地學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，與時(shí)俱進(jìn)，教學(xué)相長(zhǎng)。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。擴(kuò)展資料：教師師徒結(jié)對(duì)發(fā)言稿教師師徒結(jié)對(duì)發(fā)言稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的的老師：下午好！首先，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，搭建了師徒結(jié)對(duì)的發(fā)展平臺(tái)，讓我們得以借助師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，相互切磋、相互學(xué)習(xí)、共同提高。作為一位教齡較長(zhǎng)的教師，我非常欣喜地看到，新教師作為學(xué)校的新生力量，給學(xué)校帶來(lái)了朝氣和活力，給學(xué)校注入了全新的教學(xué)理念和思路，給我們展示了清新活潑、令人耳目一新的課堂教學(xué)。所以，對(duì)他的幫助，我覺(jué)得可能遠(yuǎn)沒(méi)有同年級(jí)的老師作師傅幫助大。記得上學(xué)期末，王校長(zhǎng)對(duì)他提出要求，讓他利用自己寫(xiě)作上的優(yōu)勢(shì)，撰寫(xiě)一些論文、案例，以提高自己的理論水平。他寫(xiě)作時(shí)敏銳的捕捉力和清晰的思路，犀利的筆力讓我見(jiàn)識(shí)了他的寫(xiě)作特長(zhǎng)，在交流中，我發(fā)現(xiàn)，他撰寫(xiě)的年級(jí)組教學(xué)方案也頗具功力。幾經(jīng)修改，才設(shè)計(jì)了一份比較大氣、環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)合理、層次清晰、過(guò)程完整的教案。最后終于上了一堂較為滿意的課，并獲得了教研室莫老師的好評(píng)。要讓學(xué)生感覺(jué)到你胸有成竹，因?yàn)槟愕淖孕拍芪龑W(xué)生、感染學(xué)生。③ 多聽(tīng)課和上課。在這一方面，我們學(xué)校安排得非常好，新教師不僅有匯報(bào)課，也有學(xué)校的走班教學(xué)示范課，還有市屬精品課展示，這些都有為新教師提供了亮相的機(jī)會(huì)，提供了展示才能的舞臺(tái)，有利于新教師的成長(zhǎng)和發(fā)展。一位剛走上教學(xué)崗位的新教師要成為學(xué)校教學(xué)的骨干、甚至在校際、市屬有一定的知名度，都需要理論的武裝，獨(dú)特風(fēng)格的形成，教學(xué)藝術(shù)的提高。在這一方面，小王老師做得很好。學(xué)生都活潑能干，上課肯動(dòng)腦筋、敢于發(fā)言；第二，壓擔(dān)子，讓他們多參加一些教學(xué)和教育的實(shí)踐活動(dòng)，讓他們立足崗位，上好課。第三方面，讓他們?cè)诮逃虒W(xué)上進(jìn)行創(chuàng)造、發(fā)展，然后要多參與研究工作，積極撰寫(xiě)一些教學(xué)案例、方案、論文等?！蹦蔷妥屛覀兌嗌弦恍┥鷦?dòng)、活潑、有趣的課，讓學(xué)生愿學(xué)、愛(ài)學(xué)、