【正文】 會議上作為徒弟代表發(fā)言，剛來學校不久，便了解到我校開展了“青藍工程”活動，作為新老師的我，教學方法、教學經(jīng)驗等都有待提高，為了更好地促進我在教師這一行業(yè)的成長，非常榮幸地和高老師結(jié)為師徒。這種以師徒結(jié)隊為培養(yǎng)形式，以理論學習、備課指導、上課實踐、評課交流等為培養(yǎng)策略，以提高教師自身素質(zhì)為目的的活動，切實地為我們這些初出茅廬、資歷尚淺的新老師搭建了一個理想的平臺，有了這個學習的平臺，師徒間便能互相促進，互相學習，共同進步，鼓勵我們這些新老師不斷地向師傅取經(jīng)，汲取教學經(jīng)驗，該工程能夠發(fā)揚教學相長的作用，同時能充分發(fā)揮團隊協(xié)作精神，調(diào)動新老師的學習積極性，當然我本人也會合理地挖掘自身前潛能，不辜負學校期望，日后必定會跟著高老師學習，虛心向他求教，讓自己不斷成長，把自己打造成為一個優(yōu)秀的青年教師。學生需要經(jīng)過雕琢方能成為國家棟梁，教師同樣地需要歷經(jīng)打磨才能像水晶一般閃耀光芒。在這里我感謝高老師收我為徒，日后必定虛心求學請教，同時也會向其他有經(jīng)驗的老師學習；更感謝學校開展的這個活動，我會不斷實踐，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，彌補自己的不足，加強自身師德修養(yǎng)，做好教育教學工作，多聽課，多反思，讓自己早日成為一個合格的甚至優(yōu)秀的教師，希望日后的自己也能桃李滿天下，能為學校奉獻出一份微薄力量。對于我們來說，能有這樣的機會近距離的接近名師并聆聽其教導，真的不容易。陶行知先生曾經(jīng)說過：”在教師的手里操著幼年人的命運，操著無數(shù)家庭的希望，便操著民族和人類的命運。作為年輕教師，我們深 知自己存在很多的不足：教學理念有待更新，業(yè)務(wù)水平有待提高，教學經(jīng)驗有待豐富，管理模式有待創(chuàng)新。我們一定會抓住這次機會，借鑒師傅們 多年積累的豐富的教學經(jīng)驗和精湛的業(yè)務(wù)水平，努力形成自己獨特的教學風格，并結(jié)合新課程改革的精神，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，爭當學習型教師。我們的成長就是您的驕傲。請師傅們放心：誠心、細心、耐心是我們的態(tài)度；勤學、勤問、勤聽是我們的方法；成長、成熟、成 才是我們的目標。我代表指導教師發(fā)言，感慨頗多。相信所有在場的師傅們都會有同感：能給充滿活力的青年教師當師傅，是信任，是囑托，是榮幸；更是責任，是壓力，是義務(wù)。新老教師“結(jié)對子”活動正好在這兩者之間架起了一座橋梁，用新教師的激情和創(chuàng)造力，發(fā)揮老教師豐富的教育教學經(jīng)驗，推動我校的教育教學水平不斷邁上新的臺階。做到三教：一是教德，把敬業(yè)愛崗、為人師表的品德傳給青年教師；二是教識，把對教材的整合情況，把每一節(jié)課重、難點的處理情況傳給青年教師；三是教法，把教師應(yīng)有的教法和學生學法傳給青年教師。在工作中，我們會毫無保留地與徒弟們交流自己的工作經(jīng)驗及心得體會，在徒弟們遇到困難時，及時給予真誠的關(guān)心和幫助，師徒在合作之上攜手前進，共同成長?！?成為一名優(yōu)秀的教師，是每一位教師的追求和理想。成長，在這里我還想和徒弟們說幾句心里話：1．虛心學習，夯實基礎(chǔ)。要突破創(chuàng)新、富有個性。2．學會積累，苦練內(nèi)功。里面有規(guī)定動作，更有不少自選動作；有學習借鑒，更有創(chuàng)新生成；有程式規(guī)范，更有個性張揚；有教學常規(guī)，更有情感領(lǐng)悟。3．教學相長，切磋提升。因此，在教學活動中，徒弟既要向師傅學習，更要大膽地提出自己的觀點，加強研討，增進交流，促進師徒共同提高。新課改的形勢使師傅和徒弟站到了同一起跑線上。 因此，希望新教師學會寫一些切口小而有實用價值的文章，積極參加各類論文評獎活動，向各類雜志投稿，以積淀更多的教學智慧 ，并學會智慧教學，為自己的課堂教學譜寫華美的篇章?！叭诵?，必有我?guī)煛?。我們要虛心求教，博采眾長。也希望我們指導老師能夠“百尺竿頭，更進一步”，為我校的教育教學繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱，貢獻自己的力量。謝謝大家！教師師徒結(jié)對發(fā)言稿10敬的各位領(lǐng)導、老師們：大家好！今天我代表這次拜師的青年教師發(fā)言，深感榮幸，在此，請允許我們向提供這次寶貴學習機會的校領(lǐng)導們表示衷心的感謝，向在以后工作中對我們進行悉心指導、耐心幫助的老教師們致以崇高的敬意。我們從一個剛剛走出大學校門的學生，在父母的呵護和老師們的培養(yǎng)下，成為了一名教師。今天，校領(lǐng)導給我們提供一個向老教師學習的平臺，在以后的工作歷程中能夠得到師長的悉心指導，我們深感榮幸。“學高為師，身正為范”，我們迫切的期待在老教師們的帶領(lǐng)下，盡快勝任教育教學工作，提高業(yè)務(wù)技能水平，盡快成為學校優(yōu)秀教師隊伍中不可或缺的一員。還要用我們的愛心和激情創(chuàng)造奇跡，譜寫教育歷程中輝煌的篇章?；仡?、總結(jié)、反思是教師成長的主要途徑，在以后的教育教學中，我們會做一個善于學習、勤于反思的有心人，勤學多問，及時總結(jié)，仔細研究，增強教育教學能力，盡快提高自身水平，在知識和能力素養(yǎng)上做一名合格的教師。第三，我們要本著對學生負責、對家長負責、對學校負責的態(tài)度，在老教師的帶動影響下，嚴格要求自己，積極主動地鉆研教材、研究教法。認認真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，扎扎實實上好每一節(jié)課，仔仔細細反思好每一節(jié)課。在這個溫暖的大家庭里，我們漸漸得到了真摯的關(guān)懷和無私的幫助。比如，我們的教學理念還有待更新、業(yè)務(wù)水平還有待提高，教學經(jīng)驗有待豐富、業(yè)務(wù)知識有待拓寬……總之，與老教師相比，我們還有很大的差距。學?！皫熗浇Y(jié)對”活動的適時舉行，猶如雪中送炭給了我們希望和信心，為我們開啟了一扇通往成功的大門。我們的師傅都是在教壇上默默耕耘了多年的老教師，他們積累了豐富的教學經(jīng)驗，擁有精湛的教學藝術(shù)，并形成了自己獨特、鮮明的教學風格。因此，我們一定虛心向師傅學習、請教，真心誠意地接受他們的指導和督促。在師傅的指導和帶領(lǐng)下，我們更應(yīng)該嚴格要求自己，更主動的去學習，平日里一定要勤學多問，多聽課，多討論，多總結(jié)，有問題及時向老教師請教，有困惑及時向老教師咨詢。在學習老教師經(jīng)驗的同時，注重與自身特點相結(jié)合，學以致用，多探索，多積累，盡快找到符合自身特色的教學思路和教學風格。通過老教師的言傳身教和我們自身的努力，我們一定能在這塊沃土上茁壯成長，我們的教育之路也會越走越寬，越走越穩(wěn)！謝謝各位領(lǐng)導和老師！教師師徒結(jié)對發(fā)言稿12敬愛的領(lǐng)導、親愛的同仁：大家好！非常榮幸能夠代表新教師在這里發(fā)言。我們熱愛我們所從事的教育工作。像在教學語言上，作為新教師的我們，教學語言總是不夠精煉，不夠精彩，不能很好的吸引學生的注意力。此時的我們就像蹣跚學步的孩童，需要大人的指點。教育學家陶行知先生說：“要想做好教師，最好是和好教師做朋友。他們有著豐富的教學經(jīng)驗，有著很強的教學能力，有著很多優(yōu)秀的教學品質(zhì)……能跟著如此優(yōu)秀的“師傅”學習，我們榮幸之至。我也代表新教師在這里保證，我們一定會好好珍惜這個機會，虛心向我們的師傅學習，努力提高自己各方面的能力?！币虼宋覀儗栏褚笞约?，努力做好以下幾點，使盡快成為一名合格的教師。二、不斷加強學習，完善自我，時時為自己“充充電”。最后，祝我們的“師傅”及所有的老師一切順利。時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我來**中學已是第18個年頭，在那些逝去如飛的日子里，我是幸運的 ，更是幸福的，因為在我的教學生涯中，在我的成長道路上，我遇到了那么多的好老師，好同事，為此，我一直心懷感激，更加努 力地工作。相信所有在場的師傅們都會有同感：能 給充滿活力的青年教師當師傅，是信任，是囑托，是榮幸；更是責任，是壓力，是義務(wù)。在工作中，我們會毫無保留地與徒弟們交流自己的工作經(jīng)驗及心得體會，在徒弟們遇到困難時，及時給予真誠的關(guān)心 和幫助，師徒在合作之上攜手前進，共同成長。在這我還想和徒弟們說幾句心里話：成為一名優(yōu)秀的教師，是每一位教師的追求和理想。虛心學習，夯實基礎(chǔ)。我們?nèi)w師傅愿與在座的徒弟們一起努力，做到勤學好問，做好教學反思， 一步一個腳印，上好每一節(jié)課，講評好每一份練習，組織好每一次活動，為自己不斷的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。學會積累，苦練內(nèi)功。里面有規(guī)定動作，更有不少自選動作；有學習借鑒，更有創(chuàng)新生成；有程式規(guī)范，更有個性張揚；有教學常規(guī)，更有情感領(lǐng)悟。3。師傅們有的是經(jīng)驗，有的是閱歷，有的是整合；而我們的徒弟們有的是青春，有的是朝氣，有的是精力 ，有的是勇氣。4。研究實驗教材，探討新問題，變成師徒共同的話題。5?！比诵校赜形?guī)煛?。我們要?心求教，博采眾長。我們將會和徒弟一起快樂地學習，快樂地工作。在此，我代表所有的青年教師感謝學校領(lǐng)導為我們提供了這次寶貴的學習機會。作為一名年輕的教師，我們有理想有激情有闖勁兒，但我們?nèi)狈?jīng)驗，教學理念有待更新，業(yè)務(wù)水平有待提高，教學經(jīng)驗有待豐富，業(yè)務(wù)知識有待拓寬，這都是我們與老教師相比存在的差距，此時的我們正如憋足了勁兒卻找不到奮斗方向卻總是忙得團團轉(zhuǎn)的螞蟻，此時，學校的師徒結(jié)對活動為我們叩開了一扇通向成功的大門。除此之外我們還要學習師傅們愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神、教書育人、嚴謹治學的教風，只有虛心向?qū)W，虛心請教，才能夠讓自己更快的成長。在此，向我的師傅表示感謝！在此，我謹代表所有徒弟們向咱們的師傅們表示感謝！熟話說：“師傅領(lǐng)進門，修行在個人”。多問、多聽、多討論、多總結(jié)、多觀察，在學習老教師經(jīng)驗的同時，自己認真學習和鉆研，注重于自身特點結(jié)合，學以致用，多探索，多積累，最終找到符合自身特色的教學思路和教學風格。謝謝大家！教師師徒結(jié)對發(fā)言稿15各位領(lǐng)導、各位老師：下午好！首先感謝學校領(lǐng)導為我們在座的各位年輕教師搭建了“師徒結(jié)對”這樣一個良好的發(fā)展平臺，然后我想向在工作中對我們進行悉心指導、耐心幫助的所有師傅們致以最真摯的感謝。我著實是一個幸運的人，在我職業(yè)生涯的開端遇到了我的師傅陳老師，有幸在他的指導下度過了一年充實的時光。當然幸運的不僅僅是我一個，一大批和我一樣剛從學校畢業(yè)的老師們也都在自己師傅們的幫助下快速發(fā)展，少走了不少彎路，很快適應(yīng)了極富二中特色的教學工作?！耙寣W生有一碗水，老師就一定要成為一條奔流不止的小溪。”當前的教學工作所出現(xiàn)的新情況、新特點、新問題，讓我們所有老師有了一個共識：必須不斷地學習，充實自己，與時俱進，教學相長。滴水之恩，當涌泉相報。