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四年級奧數(shù)統(tǒng)籌規(guī)劃問題(教師用)-閱讀頁

2024-10-20 23:23本頁面
  

【正文】 車站到各村莊的距離和最小,車站應(yīng)設(shè)在哪里?A1CBA2A3A4A5DEA7A6F公路【解析】 本題可簡化為“B,C,D,E,F(xiàn)處分別站著1,1,2,2,1個人(見右圖),求一點,使所有人走到這一點的距離和最小”.顯然D、E最大,靠攏完的結(jié)果變成了D=4,E=3,所以車站設(shè)在D點.【例 16】(奧數(shù)網(wǎng)習(xí)題庫)某鄉(xiāng)共有六塊麥地,每塊麥地的產(chǎn)量如右圖.試問麥場設(shè)在何處最好?(運(yùn)輸總量的千克千米數(shù)越小越好.)3000千克F2000千克EAG6000千克4000千克BD5000千克C1000千克【解析】 依據(jù)“小往大靠”,“支往干靠”.我們不妨以FECD為干,顯然麥場設(shè)在C點.當(dāng)然你以其他路經(jīng)為干,都會的到同樣結(jié)果.譬如:若以FECA為干,那么依據(jù)“支往干靠”,D就靠到C,B移到G,當(dāng)作“干”上一成員.板塊三、合理布線和調(diào)運(yùn)【例 17】 新建的自來水廠要給沿公路的十個村莊供應(yīng)自來水(如下圖,距離單位為千米),要安裝水管有粗細(xì)兩種選擇,粗管足夠供應(yīng)所有村莊使用,細(xì)管只能供一個村用水,粗管每千米要用8000元,細(xì)管每千米要2000元,如果粗細(xì)管適當(dāng)搭配,互相連接,可以降低費用,怎樣安排才能使這項工程費用最低?費用是多少元?自來水廠30A5B2C4D2E3F2G2H2I5J【解析】 由于細(xì)管相對于粗管來講,價錢要少一些,因此先假設(shè)都用細(xì)管.那么從自來水廠到J村要鋪設(shè)10根細(xì)管,自來水廠到I村要鋪設(shè)9根細(xì)管,依次下去,我們用圖表示鋪細(xì)管的情況.因為粗管是細(xì)管價格的4倍,如果用細(xì)管代替粗管重疊數(shù)超過4條費用更大,僅在3條或3條以下才會節(jié)約,而細(xì)管只能供應(yīng)一村用水,所以粗管從水廠一直接到G村為止,再用三條細(xì)管連接H、I、J三個村,這樣費用最低,總費用:8000180。(2180。2+5)=414000(元).【例 18】(奧數(shù)網(wǎng)習(xí)題庫)有十個村莊,座落在從縣城出發(fā)的一條公路上,現(xiàn)要安裝水管,從縣城供各村自來水.可以用粗、細(xì)兩種水管,粗管每千米7000元,細(xì)管每千米2000元.粗管足夠供應(yīng)所有各村用水,細(xì)管只能供應(yīng)一個村用水,各村與縣城間距離如右圖所示(圖中單位是千米),現(xiàn)要求按最節(jié)約的方法鋪設(shè),總費用是多少?30縣城A1524232225A10A2A3A4A5A6A7AA89【解析】 由于細(xì)管相對于粗管來講,價錢要少一些,因此先假設(shè)都用細(xì)管.那么從縣城到A1村要鋪設(shè)10根細(xì)管,A1村到A2村要鋪設(shè)9根細(xì)管,依次下去,我們用圖表示鋪細(xì)管的情況.因為粗管每千米7000元,細(xì)管每千米2000元,所以4根細(xì)管的價錢將大于1根粗管的價錢.這樣一來,凡是超過3根細(xì)管的路段,都應(yīng)改鋪粗管. 因此,從縣城到A7村鋪1根粗管,A7村到A8村鋪3根細(xì)管,A8村到A9村鋪2根細(xì)管,A9村到A10村鋪1根細(xì)管.總費用為: 7000180。(2180。2+5180。7+1000180。5=12600(元).方法二:本題也可以采用下面的代數(shù)方法解決,設(shè)北京調(diào)運(yùn)杭州x臺,調(diào)運(yùn)西安(11x)臺,則洛陽應(yīng)調(diào)運(yùn)杭州(7x)臺,調(diào)運(yùn)西安9(11x)=x2(臺),總運(yùn)費W=800x+1000(11x)+700(7x)+600(x2)=800x+110001000x+4900因為要使總運(yùn)費14700300x最小,需要300x最大. 700x+600x1200=14700300x,由于x是北京調(diào)運(yùn)杭州的臺數(shù),且x≤7,所以當(dāng)x=7時,總運(yùn)費W=14700300180。5+500180。6=9700(元).⑵ 如果改為看表中的列,那么由于第一列的差價為700500=200(元),第二列差價為(元),所以武漢需要的機(jī)器應(yīng)盡量從上海調(diào)運(yùn),而上海只有6臺,不足的部1000600=400分由北京調(diào)運(yùn).這個結(jié)論同前面得到的相同.【例 20】 北京和上海同時制成了電子計算機(jī)若干臺,除了供應(yīng)本地外,北京可以支援外地10臺,上??梢灾С滞獾?臺.現(xiàn)決定給重慶8臺,漢口6臺,若每臺計算機(jī)的運(yùn)費如右表,上海和北京制造的機(jī)器完全相同,應(yīng)該怎樣調(diào)運(yùn),才能使總的運(yùn)費最???最省的運(yùn)費是多少?運(yùn)費/元到站發(fā)站北京上海漢口43重慶85【解析】 方法一:本題中雖然上海到漢口的運(yùn)費最少,只有3百元,但是上海到漢口比北京到漢口只節(jié)省(43=)1百元,相比之下,上海到重慶比北京到重慶要節(jié)省(85=)3百元.所以重慶所需臺數(shù)應(yīng)由上海盡量滿足,即上海的4臺全部調(diào)運(yùn)重慶,北京再補(bǔ)給重慶4臺,漢口的6臺從北京調(diào)運(yùn).總運(yùn)費為:5180。4+4180。6,所以當(dāng)x=6時,總運(yùn)費W=882180。10+12180。12+25180。3+40180。3+20180。五個基地人員總數(shù)為17+4+16+14+9=60(人)依題意,調(diào)整后每個基地應(yīng)各有60247。因此,需要從多于12人的基地A、C、D向不足12人的基地B、經(jīng)試驗容易得到調(diào)整方案如下:先從D調(diào)2人到E,這樣E尚缺1人;再由A調(diào)1人給E,A尚多余4人,C也多余4人,總共8人全部調(diào)到B,則B亦符合要求?!纠?24】 下圖是一個交通示意圖,A、B、C是產(chǎn)地(用●表示,旁邊的數(shù)字表示產(chǎn)量,單位:噸),D、E、F是銷地(用○表示,旁邊的數(shù)字表示銷量,單位:噸),線段旁邊有括號的數(shù)字表示兩地每噸貨物的運(yùn)價,單位:百元(例如B與D兩地,由B到D或由由D到B每噸貨物運(yùn)價100元).將產(chǎn)品由產(chǎn)地全部運(yùn)往銷地,怎樣調(diào)運(yùn)使運(yùn)價最?。孔钚∵\(yùn)價是多少?E5(6)(4)C6(4)8(3)5FA(3)D(1)9B5第3題【解析】 為了運(yùn)價最小,圖中可以直接看出B地的5噸貨物,必然要運(yùn)往D,這個時候D還差95=4(噸).一定需要從A運(yùn)4噸.之后A剩下84=4噸.之后分兩種情況.如果A的4噸全部運(yùn)往F,之后把C中的1噸運(yùn)往F,5噸運(yùn)往E.總共需要運(yùn)費為5180。3+4180。4+5180。1+4180。4+1180。4=59(百元)=5900(元).E4A4D5B1FC5圖1板塊四、其他最優(yōu)化問題【例 25】 用10尺長的竹竿做原材料,來截取3尺、4尺長的甲、乙兩種短竹竿各100根,至少要用去原材料幾根?怎么截法最合算?【解析】 分析 不難想到有三種截法省料:截法1:截成3尺、3尺、4尺三段,無殘料; 截法2:截成3尺、3尺、3尺三段,殘料1尺; 截法3:截成4尺、4尺兩段,殘料2尺?!纠?26】 山區(qū)有一個工廠.它的十個車間分散在一條環(huán)行的鐵道上.四列貨車在鐵道上轉(zhuǎn)圈運(yùn)送貨物。當(dāng)然,裝卸工可以固定在車間等車;也可以坐在貨車上跟車到各車間去干活;也可以一部分裝卸 工固定在車間,另一部分跟車.問怎樣安排跟車人數(shù)和各車間固定人數(shù),才能使裝卸工的總?cè)藬?shù)最少?最少需多少名工人?【解析】 如跟車人數(shù)為57,則各車間都不用安排人,但這樣在需要人數(shù)少的車間,浪費人力,不行;為此找出各車間人數(shù)的平均數(shù),后再調(diào)整。若 跟車人數(shù)為46,由于需人數(shù)多于46的有四個車間,貨車上增多的人數(shù)與四個車間減少的人數(shù)一樣。2=8(分鐘相連,只需要4180。4+2+0+4+1+0+0=23人,如果每輛車配5人,此時共有裝卸工4180。6+0+0+2+0+0+0=26人,如上我們發(fā)現(xiàn)人數(shù)是越來越多的,23小于24小于26,故最少23人.【鞏固】 一個工廠有7個車間,分散在一條環(huán)形鐵路上,三列火車循環(huán)運(yùn)輸產(chǎn)品.每個車間裝卸貨物所需工人數(shù)為212130.若改為部分工人跟車,部分工人固定在車間,那么安排多少名裝卸工,所用總?cè)藬?shù)最合理?【解析】 一個工廠有7個車間,分散在一條環(huán)形鐵路上,三列火車循環(huán)運(yùn)輸產(chǎn)品.每個車間裝卸貨物所需工人數(shù)為212130,.若改為部分工人跟車,部分工人固定在車間,那么安排多少名裝卸工,所用總?cè)藬?shù)最合理.如果車上不跟人,各車間所需人數(shù)和為:10+15+18+20+25+27+30=147(人),如果每列車上跟1人,共多3人;每個車間可少1人,共少7人,多3少7,可減少4人.每列車上跟10人,總?cè)藬?shù)可減少40人.從11至15,列車上每增加1人,總?cè)藬?shù)可減少3人. 從16至18,列車上每增加1人,總?cè)藬?shù)可減少2人. 從19至20,列車上每增加1人,總?cè)藬?shù)可減少1人. 21增3減3無意義.總?cè)藬?shù)為 20180。許多小學(xué)算術(shù)應(yīng)用題,都可以轉(zhuǎn)化為雞兔同籠問題來加以計算。問:小梅家的雞與兔各有多少只?分析:假設(shè)16只都是雞,那么就應(yīng)該有216=32(只)腳,但實際上有44只腳,比假設(shè)的情況多了4432=12(只)腳,出現(xiàn)這種情況的原因是把兔當(dāng)作雞了。因此只要算出12里面有幾個2,就可以求出兔的只數(shù)。(42)=6(只),有雞166=10(只)。當(dāng)然,我們也可以假設(shè)16只都是兔子,那么就應(yīng)該有416=64(只)腳,但實際上有44只腳,比假設(shè)的情況少了64-44=20(只)腳,這是因為把雞當(dāng)作兔了。因此只要算出20里面有幾個2,就可以求出雞的只數(shù)。(42)=10(只),有兔16——10=6(只)。因此這類問題也叫置換問題。問:大、小和尚各有多少人? 分析與解:本題由中國古算名題“百僧分饃問題”演變而得。假設(shè)100人全是大和尚,那么共需饃300個,比實際多300-140=160(個)。2=80,故小和尚有80人,大和尚有100-80=20(人)。在下面的例題中,我們只給出一種假設(shè)方法。問:兩種文化用品各買了多少套?分析與解:我們設(shè)想有一只“怪雞”有1個頭11只腳,一種“怪兔”有1個頭19只腳,它們共有16個頭,280只腳。假設(shè)買了16套彩色文化用品,則共需1916=304(元),比實際多304——280=24(元),現(xiàn)在用普通文化用品去換彩色文化用品,每換一套少用19——11=8(元),所以買普通文化用品 24247。學(xué)習(xí),就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。問:雞、兔各多少只?分析:假設(shè)100只都是雞,沒有兔,那么就有雞腳200只,而兔的腳數(shù)為零?,F(xiàn)在以兔換雞,每換一只,雞腳減少2只,兔腳增加4只,即雞腳比兔腳多的腳數(shù)中就會減少4+2=6(只),而180247。解:有兔(2100——20)247。答:有雞70只,兔30只。問:大、小瓶各有多少個?分析:本題與例4非常類似,仿照例4的解法即可。(4+2)=30(個),大瓶有5030=20(個)。一批鋼材,用小卡車裝載要45輛,用大卡車裝載只要36輛。利用假設(shè)法,假設(shè)只用36輛小卡車來裝載這批鋼材,因為每輛大卡車比每輛小卡車多裝4噸,所以要剩下436=144(噸)。這樣每輛小卡車能裝144247。由此可求出這批鋼材有多少噸。(4536)45=720(噸)。例3 樂樂百貨商店委托搬運(yùn)站運(yùn)送500只花瓶,但如果發(fā)生損壞,那么每打破一只不僅不給運(yùn)費。=(元)。247。解:(500-)247。答:共打破3只花瓶。已知小喜比小樂每分鐘多跳12下,那么小喜比小樂共多跳了多少下?分析與解:利用假設(shè)法,假設(shè)小喜的跳繩速度減少到與小樂一樣,那么兩人跳的總數(shù)減少了12(2+3)=60(下)。(2+3+3)=90(下),小樂一共跳了903=270(下),因此小喜比小樂共多跳780——2702=240(下)。/ 4【課堂鞏固訓(xùn)練題】1.雞、兔共有頭100個,腳350只,雞、兔各有多少只?2.學(xué)校有象棋、跳棋共26副,2人下一副象棋,6人下一副跳棋,恰好可供120個學(xué)生進(jìn)行活動。問:買活頁簿、日記本各幾本?4.龜、鶴共有100個頭,鶴腿比龜腿多20只。賀年卡每張3元5角,明信片每張2元5角。問:這幾天中共有幾個雨天?學(xué)習(xí),就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。做對一題得5分,沒做或做錯一題都要扣3分。已知每只大筐比每只小筐多裝運(yùn)20千克,那么這批水果有多少千克?9.蜘蛛有8條腿,蜻蜓有6條腿和2對翅膀,蟬有6條腿和1對翅膀。問:每種小蟲各有幾只?10.雞、兔共有腳100只,若將雞換成兔,兔換成雞,則共有腳92只。/ 4第五篇:四年級奧數(shù)雞兔同籠問題雞兔同籠問題雞兔同籠問題是按照題目的內(nèi)容涉及到雞與兔而命名的,它是一類有名的中國古算題?!纠}講解及思維拓展訓(xùn)練題】例1 小梅數(shù)她家的雞與兔,數(shù)頭有16個,數(shù)腳有44只。問:大、小和尚各有多少人?彩色文化用品每套19元,普通文化用品每套11元,這兩種文化用品共買了16套,用錢280元。問:雞、兔各多少只?【思維拓展訓(xùn)練二】學(xué)習(xí),就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。問:大、小瓶各有多少個?一批鋼材,用小卡車裝載要45輛,用大卡車裝載只要36輛。問:搬運(yùn)過程中共打破了幾只花瓶?【思維拓展訓(xùn)練三】小樂與小喜一起跳繩,小喜先跳了2分鐘,然后兩人各跳了3分鐘,一共跳了780下。2 / 52.學(xué)校有象棋、跳棋共26副,2人下一副象棋,6人下一副跳棋,恰好可供120個學(xué)生進(jìn)行活動。問:買活頁簿、日記本各幾本?4.龜、鶴共有100個頭,鶴腿比龜腿多20只。賀年卡每張3元5角,明信片每張2元5角。3 / 56.一個工人植樹,晴天每天植樹20棵,雨天每天植樹12棵,他接連幾天共植樹112棵,平均每天植樹14棵。做對一題得5分,沒做或做錯一題都要扣3分。已知每只大筐比每只小筐多裝運(yùn)20千克,那么這批水果有多少千克?9.蜘蛛有8條腿,蜻蜓有6條腿和2對翅膀,蟬有6條腿和1對翅膀。問:每種小蟲各有幾只?學(xué)習(xí),就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。問:雞、兔各幾只?學(xué)習(xí),就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西
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