三年級美術(shù)上冊學(xué)科教學(xué)計劃及擴(kuò)展資料-閱讀頁
2024-10-20 21:41本頁面
【正文】 冬天的感受和激發(fā)熱愛生活的美好情感。二、分組游戲看看你能踩出多少花樣？在雪地上你能畫出彩虹嗎？這些工具很有趣誰來試一試？三、交流欣賞欣賞雪景圖片，感受雪景帶給人的潔凈之美。學(xué)生作畫，自由選擇不同顏色的作業(yè)紙。三年級美術(shù)上冊學(xué)科教學(xué)計劃 4教學(xué)目的握棋盤設(shè)計的基本方法和步驟。相互交流合作，體驗學(xué)習(xí)與游戲活動的樂趣。二、觀察了解結(jié)合游戲，引導(dǎo)學(xué)生思考棋盤設(shè)計的基本規(guī)律。三、分析認(rèn)識引導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)思考探險棋盤中遇到的關(guān)卡。對比欣賞學(xué)生作業(yè)。開展交流與討論：（1）你們的棋盤將圍繞一個怎樣的主題進(jìn)行設(shè)計。學(xué)生合作表現(xiàn)，教師指導(dǎo)。擴(kuò)展資料：三年級上冊美術(shù)教學(xué)計劃三年級上冊美術(shù)教學(xué)計劃一、教材分析該教材是人教版美術(shù)教科書，全冊共20個課。在循序漸進(jìn)的傳授基礎(chǔ)知識、基本技能的基礎(chǔ)上始終貫穿審美性和情意性的教學(xué)要求，兼顧學(xué)生個性的發(fā)展和知識技能的學(xué)習(xí)的兩方面的需要。引導(dǎo)學(xué)生以個人或集體合作的方式參與欣賞、繪畫、繪畫創(chuàng)作等各種美術(shù)活動，嘗試各種工具、材料和制作過程；以各種豐富多彩的活動方式豐富學(xué)生的視覺、觸覺和審美經(jīng)驗；在美術(shù)活動過程中強(qiáng)調(diào)趣味性的美術(shù)學(xué)習(xí)，教學(xué)內(nèi)容和活動方式要充分考慮開放性、立體性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)學(xué)習(xí)的過程中激發(fā)創(chuàng)造精神，陶冶高尚的審美情操，完善人格。：用繪畫、剪紙、拼貼的方法表現(xiàn)萬花筒的圖案，設(shè)計制作有趣、有特色的鞋子，利用皺紙團(tuán)、廢舊材料組合小藝術(shù)品，繪制簡潔四方連續(xù)紋樣，制作建議的會響的玩具。用繪畫、攝影、文字方式展示采訪結(jié)果和感受。簡單說出動畫片的制作過程。五、教學(xué)措施注重對學(xué)生造型表現(xiàn)的培養(yǎng)。重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。老師鼓勵學(xué)生在欣賞活動中，開展探究性的學(xué)習(xí)，發(fā)表自己獨特的見解，能用簡單的話語大膽的表達(dá)自己的感受。重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。引導(dǎo)學(xué)生利用計算機(jī)設(shè)計制作出生動的美術(shù)作品，鼓勵學(xué)生利用國際互聯(lián)網(wǎng)資源，檢索在一定歷史條件下的美術(shù)信息開闊視野，展示他們的美術(shù)作品進(jìn)
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1