【正文】 師整天在耳邊羅索，進(jìn)行思想教育。對(duì)于第四類(lèi)學(xué)生，同樣需要我們家長(zhǎng)用實(shí)在的情景刺激教育，這要比你們批評(píng)他一千句一萬(wàn)句都強(qiáng)。另外，班級(jí)還有一些同學(xué)，他們的情況是，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好，腦子比較靈活，學(xué)習(xí)有些浮躁，但成績(jī)還能保持優(yōu)秀行列。三、存在的問(wèn)題：，學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，還存在一到兩科的弱勢(shì)科目。開(kāi)夜車(chē)沒(méi)有效率。，不能做到實(shí)干加巧學(xué)。身體狀況不好的同學(xué)，學(xué)習(xí)肯定會(huì)急轉(zhuǎn)直下！，特別是一次，兩次考得不理想就感到無(wú)所適從，喪失信心。歸納起來(lái)就是：壓力比較大、學(xué)習(xí)效率不高、心理承受力弱、學(xué)習(xí)不得法，自信心不足。其實(shí)你們不應(yīng)該這樣，心要穩(wěn)，要沉下去，重心越低越穩(wěn)定。聽(tīng)我的，我們應(yīng)該全力為孩子加油。要不斷地告訴自己，我的孩子最好，我的孩子一定能行!其實(shí)，他們?cè)谧约汉线m的位置真的都是能行的。就是沒(méi)按照你的意愿，你也要及時(shí)調(diào)整心態(tài)，而且要相信自己的孩子最后的發(fā)揮，也許你們會(huì)幫助他們爭(zhēng)取好運(yùn)。要說(shuō)就說(shuō)些幽默的話(huà)，說(shuō)些出去吃飯、出去玩玩兒的開(kāi)心事兒。（2）給孩子樹(shù)立自信、鼓勵(lì)點(diǎn)滴進(jìn)步。尤其在學(xué)習(xí)上，任何一個(gè)孩子都愿意取得好成績(jī)，只是因?yàn)榉椒ú划?dāng)或是努力不夠而暫時(shí)落后，我們要為他們樹(shù)立自信、指導(dǎo)方法，花時(shí)間幫助他克服困難、解決問(wèn)題。多與孩子交流，在關(guān)注學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們還應(yīng)該多關(guān)心孩子的心理情況，不要給他太大的壓力，教會(huì)他如何解壓，如何更好地與人相處。過(guò)多過(guò)重的壓力對(duì)學(xué)生的身體狀況也帶來(lái)很大負(fù)面影響。再有就是在旁邊細(xì)細(xì)地觀察孩子什么時(shí)候躁了。當(dāng)觀察到孩子煩躁的時(shí)候，可以從他(她)最喜歡的東西入手，調(diào)整他們。所以你們或是創(chuàng)造讓他們能發(fā)泄的環(huán)境和時(shí)機(jī)，或轉(zhuǎn)移集中點(diǎn)，把他們的發(fā)泄淡化下去?？梢杂贸燥垼I(mǎi)些孩子開(kāi)心的東西，如小零食，小娃娃等等，來(lái)緩解和逗他們開(kāi)心，也許表面他們不會(huì)表露，但內(nèi)心的煩躁已經(jīng)會(huì)降低了，因?yàn)樗麄円膊幌脒@樣，只是沒(méi)控制好。所以家長(zhǎng)們?cè)谄綍r(shí)注重觀察，及早發(fā)現(xiàn)一些情況，有病及早治療，身體虛弱要加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，如奶粉、水果都比較好。盡管時(shí)間短暫，但我們很多學(xué)生傍晚不回家就去外面隨便吃點(diǎn)就來(lái)教室學(xué)習(xí)，有的同學(xué)吃個(gè)面包，有的同學(xué)就叫同學(xué)打包，我經(jīng)常去教室，大多數(shù)學(xué)生都在吃飯，有部分同學(xué)卻在埋頭做題，我問(wèn)怎么不吃飯啊，他們說(shuō)等晚上放學(xué)回家再吃，把時(shí)間省出來(lái)學(xué)習(xí)。比如交友、上網(wǎng)、消費(fèi)情況、有無(wú)手機(jī)（請(qǐng)不要讓您的孩子帶手機(jī)到學(xué)校，利少弊多）等電子產(chǎn)品，都應(yīng)該成為我們關(guān)注的問(wèn)題。他和哪些同學(xué)一起外出的，他的書(shū)信情況等等，尤其是走讀生，家長(zhǎng)更需要關(guān)注他們平時(shí)晚自習(xí)回家后在房間里做些什么事，有沒(méi)有看課外書(shū)等等。高考就是孩子們成人以來(lái)人生的第一個(gè)大考，是綜合素質(zhì)的考試——知識(shí)、心理、意志力的全面考查。一天，央視主播徐莉聽(tīng)到一位高考母親說(shuō)，他的兒子在一次大考中雖然只考了三百多分，但是她當(dāng)媽媽的無(wú)所謂，因?yàn)樗J(rèn)為中國(guó)的高考并不能檢驗(yàn)出一個(gè)學(xué)生的真才實(shí)學(xué)，是純粹為考而考，所以不考也罷。相對(duì)于考試內(nèi)容，這種品格和能力的塑造與鍛煉，對(duì)孩子一生的影響是最直接也是最為重要的。放眼觀察那些歷來(lái)考試成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，他們具備的常常不是過(guò)人的大腦，而是過(guò)人的自我約束能力、一種不給自己找借口，不達(dá)目的誓不罷休的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。既然如此，做家長(zhǎng)的又怎能掉以輕心？那位高考媽媽聽(tīng)完以后深以為然，一再感嘆為什么自己沒(méi)有盡早想到這些?，F(xiàn)在有的家長(zhǎng)就忙著看哪些高校，和孩子商量考哪，說(shuō)孩子能考上哪等等。(家長(zhǎng)可以看，可以早做準(zhǔn)備，但是不可以和孩子講。所以現(xiàn)在高考后的事一點(diǎn)兒也別想。至于上哪個(gè)大學(xué)，分出來(lái)了一切才能清楚?？梢钥纯?，高考之前孩子們吃什么更好，怎樣調(diào)節(jié)睡眠，怎樣做做思想工作，等等。三年的地位可以這樣概括，高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)，所以高二是承上啟下關(guān)鍵的一年，借此機(jī)會(huì)，我就針對(duì)高二學(xué)生特點(diǎn)關(guān)于管理等情況與大家進(jìn)行交流。情緒：易波動(dòng)，兩極化，與家長(zhǎng)溝通缺乏平臺(tái)，卻容易和朋友達(dá)成共識(shí)。情感特點(diǎn)：趨于社會(huì)性。思維特點(diǎn)：高二抽象思維高速發(fā)展。需要家長(zhǎng)在和孩子溝通的時(shí)候，多啟發(fā)?？陀^的講，要我們的學(xué)生做到快樂(lè)的學(xué)習(xí)，確實(shí)是不易的，學(xué)習(xí)需要堅(jiān)強(qiáng)意志持之以恒的努力，通過(guò)細(xì)致的言傳身教，使學(xué)生明白：不怕苦，吃苦半輩子，怕吃苦，吃苦一輩子。下面，是我對(duì)家長(zhǎng)1們提的幾點(diǎn)建議：一、樹(shù)立人人成才和全面發(fā)展的觀念。對(duì)每個(gè)孩子都應(yīng)該嚴(yán)格教育和管理?，F(xiàn)在社會(huì)上五花八門(mén)、烏七八糟的東西太多――如電子游戲廳，網(wǎng)吧，電腦網(wǎng)絡(luò)游戲，不健康的影視、漫畫(huà)、小說(shuō)等書(shū)刊，歌舞廳等任何一種都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出課本知識(shí)對(duì)他們的吸引力，都可以使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。實(shí)踐證明，家長(zhǎng)對(duì)孩子嚴(yán)格管理，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)優(yōu)異；相反除極個(gè)別自理能力強(qiáng)的孩子外，學(xué)習(xí)往往都抓不好。一個(gè)成天吵架問(wèn)題成堆的家庭是無(wú)法教育好孩子的。如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、適量的家務(wù)勞動(dòng)，注重培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)觀念，要求孩子在家必需干一定數(shù)量的家務(wù)活。四、堵不如疏，要適當(dāng)，不能太嚴(yán)也不能不管，比如一點(diǎn)不讓看電視，這也不現(xiàn)實(shí)。其實(shí)農(nóng)民的吃苦耐勞，樸實(shí)的品質(zhì)，在潛移默化的培養(yǎng)和塑造著孩子的性格。由于孩子的個(gè)體差異，免不了學(xué)生的成績(jī)有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)差，我們是該適當(dāng)?shù)呐u(píng)，但是孩子很盡力，成績(jī)卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒，我們?cè)撟龅氖歉黄鹋Γ胂朐鯓硬拍馨阉煽?jī)搞上去，多關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況。及時(shí)了解學(xué)生每月在校的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等情況，使得老師與家長(zhǎng)的教育取得一致，形成一股合力。早晨到校時(shí)間：6：00，中午12：10放學(xué)，下午2：00預(yù)備，2:10上課。星期六12:10放學(xué)。家長(zhǎng)要掌握時(shí)間，要求學(xué)生放學(xué)按時(shí)回家，不能在外逗留、玩耍。（2）不要讓孩子帶手機(jī)回學(xué)校。再者，帶手機(jī)回學(xué)校不安全，容易失竊。（4）對(duì)孩子的早戀問(wèn)題要加以引導(dǎo)，并及時(shí)制止。騎自行車(chē)注意安全。（7）校外住宿不安全。最后，真誠(chéng)歡迎家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校提出建議和意見(jiàn)！并祝家長(zhǎng)們：工作順利！萬(wàn)事如意！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！