【正文】 各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝！召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系?！钥忌龅讲粫龅念}要能坦然處之。因?yàn)椋?，是速度的考試，——緊張快速之中能否靜心思考是心理的考試。這時候，家長不管暗地里是如何的心急如焚，表面上你都得扮演的輕松愉快。三、抓好子女在家的行為習(xí)慣。二、科學(xué)的分析子女的成績檔案。如果說因?yàn)楣ぷ髅Φ仍蚨韬隽藢ψ优慕逃?，倘若哪天發(fā)生不良的后果，做為家長也推托不了任何責(zé)任，還要承受一些心靈上的痛苦。我的工作思想是：一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā)，在學(xué)習(xí)方面，著眼于學(xué)生各科成績的均衡提高和自身成績的比較。例如出黑板報，讓拿了幾十年粉筆的老師也口服心服。（例子）學(xué)生中考成績與開學(xué)初縣質(zhì)量檢查相比有很大的提高。我們不怕學(xué)生的一次次的請教，就擔(dān)心學(xué)生不來問一次。首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝！召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系。做好子女的思想政治工作，防止早戀而防礙學(xué)業(yè)。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。現(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。當(dāng)然，班級也存在著一些問題，在此需要家長們和我們一起探討：個別學(xué)生，每次考試成績都不太理想，實(shí)際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點(diǎn)，如：早讀到校后不能立即抓緊時間早讀，上課聽講不高效，課后作業(yè)沒有保證真正弄明白。同時，我們學(xué)生的思想也在積極發(fā)展，為集體爭光的集體榮譽(yù)感，集體中合作的團(tuán)隊精神，承受一些挫折的素質(zhì)等,這些都是二十一世紀(jì)要求具備的基本素質(zhì)，也在我們學(xué)生身上所積累。開學(xué)以來，學(xué)生不但成績有了進(jìn)步，而且能力也有較大的提高。我們班共有學(xué)生52人，已形成了默契的師生合作關(guān)系。我希望也相信，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！我們學(xué)校的老師來自全縣各地，積累了許多寶貴的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，工作態(tài)度和作風(fēng)過硬。第一篇：高三級家長會發(fā)言稿五華縣水寨中學(xué) 尊敬的家長：你們好！我是高三(5)班主任溫善先。我們的任課老師都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，精心設(shè)計每一堂課，批改每一次作業(yè)，耐心地解答學(xué)生的每一個疑難問題。我們的學(xué)生心地善良，都有一顆感恩的心。從學(xué)生自我組織參加的各種活動就可以明顯看出。我希望我的學(xué)生，能在學(xué)習(xí)、能力、思想上都有較大的提高。對此，我們會更進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo)，也希望家長能加強(qiáng)督促。只要有能力，任何一個學(xué)生都能在社會上立足，并且成就一番事業(yè)。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補(bǔ)上?！尽克?、考前沖刺及高考中家長應(yīng)該做些什么？隨著高考日期的臨近，大多數(shù)孩子會或多或少地出現(xiàn)緊張、煩躁、注意力難以集中、記憶力下降、頭痛、失眠等癥狀。相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。水中老師的敬業(yè)精神，請家長們放心。學(xué)生成績的進(jìn)步，離不開老師和同學(xué)們的共同努力，也少不了家長對子女的關(guān)心和教育。學(xué)生自我組織和參與，磨礪出了我們學(xué)生的組織活動能力。每次考試，我會給學(xué)生提供詳細(xì)的分析資料。下面，是我對家長們提的幾點(diǎn)建議性的意見僅供參考：一、不以成績論英雄，您的子女學(xué)習(xí)成績好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學(xué)習(xí)成績落后，并不意味著思想差、能力低。既要與其他同學(xué)作比較，又要著眼于自身的比較。如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、適量的運(yùn)動。做為孩子的父母，在這一階段應(yīng)該注意些什么？怎樣才能為孩子提供良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境？下面僅圍繞學(xué)生心理素質(zhì)談?wù)勎业南敕ǎ鹤鳛楦呷龑W(xué)生家長首先要了解高考不是單純的知識的考試、能力的考試，是全方位的素質(zhì)考驗(yàn)。，——所以考生除了要具備一定的智力因素，還要具備非智力因素：心理、意志、品質(zhì)、習(xí)慣、情操。，考試的過程實(shí)際上是考生知識的能量、心理的能量同時釋放的過程。相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。水中老師的敬業(yè)精神，請家長們放心。學(xué)生成績的進(jìn)步，離不開老師和同學(xué)們的共同努力，也少不了家長對子女的關(guān)心和教育。學(xué)生自我組織和參與，磨礪出了我們學(xué)生的組織活動能力。每次考試，我會給學(xué)生提供詳細(xì)的分析資料。下面，是我對家長們提的幾點(diǎn)建議性的意見僅供參考：一、不以成績論英雄，您的子女學(xué)習(xí)成績好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學(xué)習(xí)成績落后，并不意味著思想差、能力低。既要與其他同學(xué)作比較，又要著眼于自身的比較。如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、適量的運(yùn)動。做為孩子的父母，在這一階段應(yīng)該注意些什么？怎樣才能為孩子提供良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境？下面僅圍繞學(xué)生心理素質(zhì)談?wù)勎业南敕ǎ鹤鳛楦呷龑W(xué)生家長首先要了解高考不是單純的知識的考試、能力的考試，是全方位的素質(zhì)考驗(yàn)。，——所以考生除了要具備一定的智力因素，還要具備非智力因素：心理、意志、品質(zhì)、習(xí)慣、情操。，考試的過程實(shí)際上是考生知識的能量、心理的能量同時釋放的過程。有個考生說，當(dāng)前面那道題“開窗”之后，自己心中一直不安，無心做后面的題目，明知道這樣不行，但也無法控制自己，如果不是考試，這些題目我是應(yīng)該會解的。解決學(xué)生心理問題家長起著關(guān)鍵性的作用。家長“盡量不要給孩子施加壓力。”她覺得家長關(guān)心得太多，會讓孩子產(chǎn)生“我要考不好，對不起爹媽”的想法，增加孩子的思想負(fù)擔(dān)，對考試不利。提出一些具體的要求，學(xué)生的學(xué)習(xí)是管出來的。使考生形成了巨大的精神壓力。對孩子，家長應(yīng)該有著正確的定位，不要去和別人攀比，只要孩子能夠發(fā)揮出正常的水平，就已經(jīng)成功了，就值得慶賀、高興?！翱忌湍芤宰罴褷顟B(tài)在高考時發(fā)揮出最佳實(shí)力，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。距離高考不過60多天了，高三的孩子們變得緊張焦慮起來。及時發(fā)現(xiàn)就有利于及時解決。但在所剩的這么幾天，我們除了堅守，永不言棄，還能做什么別的嗎?!如果總是嘆氣，總是埋怨，總是后悔，無論對于作為學(xué)生的孩子們，對于作為老師的我，還是對于作為家長的你