讓估算成為一種習(xí)慣-閱讀頁
2024-10-17 19:05本頁面
【正文】 的“痛”正是為了明天的“不痛”。三、共產(chǎn)黨員進(jìn)行自省，要注意在“?！弊稚舷鹿し蚬湃诵摒B(yǎng)就非常重視“時(shí)時(shí)勤拂拭，不使染塵?！薄Ｈ粝喾Q，則熟寐；不然，終夜不能安枕，明日必求以稱之者。經(jīng)常問問自己：一言一行是不是符合黨員的標(biāo)準(zhǔn)，符合“三個(gè)有利于”標(biāo)準(zhǔn)，符合自己的身份？哪些話該說，哪些話不該說？哪些事該做，哪些事不該做？哪些地方可以去，哪些地方不能去？時(shí)時(shí)處處注意嚴(yán)格要求自己，做到“一念之非即遏之”，在頭腦里筑起拒腐防變的鋼鐵長城。四、共產(chǎn)黨員進(jìn)行自省，要注意在“改”字上下工夫 自省是一面鏡子，它能將我們的錯(cuò)誤清清楚楚地照出來，但這只是拯救自己的第一步。古人講過：“有過勿憚改”，“金無足赤，人無完人”，“孰能無過”，重要的是對(duì)缺點(diǎn)和不足的態(tài)度?！爸e(cuò)而能改，則善莫大焉”，在人生的道路上我們并不怕有缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，只要我們勇敢地拿起自省的武器，就能不斷地修正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，使自己的內(nèi)在修養(yǎng)得到凈化和升華。作為銀行一線員工的我要讓“自省”成為一種習(xí)慣，讓自己變得更優(yōu)秀。它們用一個(gè)共同的詞匯可以概括，▲即“感恩”?！暗嗡?，當(dāng)以涌泉相報(bào)”，這句格言可謂童叟皆知、家喻戶曉。繼承和發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良傳統(tǒng)，是當(dāng)代革命軍人的一堂人生必修課。這節(jié)課，我就圍繞這三個(gè)問題和大家進(jìn)行交流探討。雖然對(duì)于他們來說，施恩并不求回報(bào)，但我們應(yīng)該始終牢記所受之恩惠，知恩圖報(bào)?！饶甘种芯€，游子身上衣。在《游子吟》中，詩人孟郊形象地描繪了一位慈母的愛子深情，很樸素、很細(xì)膩、很自然、很感人。然而，現(xiàn)實(shí)生活中，有些同志卻認(rèn)為父母的含辛茹苦是理所當(dāng)然的；有的同志在部隊(duì)吃點(diǎn)苦頭、受點(diǎn)挫折，就埋怨父母把自己送到部隊(duì)來。有一個(gè)女孩，大二時(shí)父親在車禍中遇難。如今，部隊(duì)培養(yǎng)的人才遍及軍營內(nèi)外，有的成為部隊(duì)的技術(shù)骨干、訓(xùn)練標(biāo)兵，有的成為地方的公安干警、高級(jí)廚師，還有的是縱橫商海的企業(yè)家，為政一方的父母官?！诙€(gè)方面，常思感恩之義滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。▲首先，感恩是一種優(yōu)良品德。在這里我給大家講兩個(gè)故事。老將軍是一位有名的孝子。在報(bào)告中他寫道：▲“生當(dāng)為國盡忠，死后為母盡孝。還有一個(gè)是“小郎錚”的故事。武警官兵從廢墟中成功救出了滿臉是血的小郎錚。一個(gè)三歲的孩子，還處于懵懂無知的年齡，卻以自己獨(dú)特的方式表達(dá)了感恩之情，成為抗震救災(zāi)中的經(jīng)典瞬間。▲其次，感恩是一種精神動(dòng)力。作為軍人，我們無時(shí)無刻不在享受著黨的恩惠，所以我們應(yīng)當(dāng)責(zé)無旁貸地?fù)碜o(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定不移地聽從黨的指揮。頃刻間，千萬房屋化為烏有，幾十萬人民群眾被埋廢墟?！@個(gè)畫面大家可能還有印象，5月18日重災(zāi)區(qū)北川縣北川中學(xué)里，一名年輕的戰(zhàn)士面對(duì)痛哭的父母，眼淚忍不住的嘩嘩下落，最后終于哭跪在地。地震發(fā)生后，家中9名親人被埋在了廢墟下面，其中還包括他的爺爺奶奶。在整個(gè)災(zāi)區(qū)通信全部癱瘓的情況下，他肩負(fù)著通信保障的重任。就是因?yàn)槲覀兪屈h締造的軍隊(duì)，只要黨一聲令下，我們就堅(jiān)決執(zhí)行命令、毫不退縮；就是因?yàn)槲覀兪侨嗣竦能婈?duì)，當(dāng)人民有難時(shí)，我們就應(yīng)當(dāng)沖鋒在前、義無反顧。新世紀(jì)新階段，我軍官兵以履行新的歷史使命為己任：在激情燃燒的訓(xùn)練場(chǎng)上，全體將士摸爬滾打、苦練技能、確保打贏，在十萬火急地?fù)岆U(xiǎn)救災(zāi)第一線，每名官兵夜以繼日、奮勇爭先、無所畏懼。第四篇：讓讀書成為一種習(xí)慣讓讀書成為習(xí)慣著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯說過“讓學(xué)生變聰明的方法不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè)量，而是閱讀，閱讀，再閱讀。朱熹也曾經(jīng)指出，“讀書百遍，其義自見”。一個(gè)人在學(xué)生時(shí)期能否養(yǎng)成讀書興趣和讀書習(xí)慣是一件人生大事，將影響其一生的幸福和發(fā)展。因此，教師應(yīng)努力讓讀書成為學(xué)生的一種習(xí)慣。書香溢滿校園！第五篇：讓讀書成為一種習(xí)慣敬愛的老師，親愛的二（4）班同學(xué)們：大家好！我是五（3）班的楊巧依，今天我很高興能來到你們班級(jí)展示我的讀書生活，這次活動(dòng)最吸引我的，是能和大家共同分享我的讀書生活，因?yàn)槲矣X得自己就像是一只飛翔在書的藍(lán)天中的小鳥，自由而快樂。瞧，這就是愛看書的我?。╬pt）從小到大，我已看了許多書，家有藏書幾百本。除此之外，我還訂閱了不少報(bào)刊、雜志，如《兒童文學(xué)》、《少年文藝》、《意林》、《我們愛科學(xué)》等。爸爸怕我繼續(xù)占領(lǐng)“高地”，今年送了我一臺(tái)電子閱讀DVD。那七個(gè)生命的絕唱，令我潸然淚下，耳邊仿佛回蕩著生命之歌，心中涌動(dòng)著一股愛的暖流：（PPT）愛——這份世間最美麗的禮物，使我們有了面對(duì)生活的信心和勇氣；世間也就有了更多的真善美。我是個(gè)愛書的小女孩，我非常喜歡讀書，我的童年正是因?yàn)橛辛藭阆喟樽兊酶鋵?shí)！讀書，真好！還等什么?從現(xiàn)在開始，捧起書，讓讀書成為我們的習(xí)慣，讓讀書像呼吸一樣自然！
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