【正文】 言可知考察的是北宋著名的清官安徽人包拯。 (3) 由 題 干中的名言可知 這一社會主 義 建 設(shè) 的楷模是王 進 喜。 12. 中國共 產(chǎn) 黨在 歷 史上召 開 了多次會 議 ，影響了中國近 現(xiàn) 代 歷 史的 發(fā) 展 進 程。 (1)在新民主主 義 革命 時 期召 開 ，確立毛 澤東 思想 為 黨的指 導(dǎo) 思想的“ 團結(jié) 的大會、 勝 利的大會”是 中共七大。 (3)中共十四大確立了 鄧 小平理 論 在全黨的指 導(dǎo) 地位，提出了 經(jīng)濟 體制改革的目 標(biāo) ， 標(biāo) 志著 中國社會主 義現(xiàn) 代化建 設(shè)進 入一個新的 發(fā) 展 階 段。解 題 思路： (1)由“確立毛 澤東 思想 為 黨的指 導(dǎo) 思想”、“ 團結(jié) 的大會、 勝 利的大會”可知 這 是 中共七大。 (3)由“確立了 鄧 小平理 論 在全黨的指 導(dǎo) 地位”、“提出了 經(jīng)濟 體制改革的目 標(biāo) ”可知此會是中共十四大，注意與中共十五大相區(qū)分，中共十四大確立了 鄧 小平理 論 在全黨的指 導(dǎo) 地位，而中共十 五大確立 鄧 小平理 論為 黨的指 導(dǎo) 思想。 請 依據(jù)提示寫出下列問題 。 （ 2）一 戰(zhàn) 后帝國主 義 國家在 遠東 和太平洋地區(qū)形成的政治格局是 華 盛 頓 體系 。 【解析】考察主 題 ：世界政治格局。（ 2）由“一 戰(zhàn) 后”、“ 遠東 和太平洋”可知 這 一政治格局是 華 盛 頓 體系。 三、辨析改 錯 （本大 題 共 4 小 題 。） 14. 中國人民探索救國救民道路的 過 程是 艱難 曲折的。 【 】 (1)開 始于 19 世 紀(jì) 60 年代的 鴉 片 戰(zhàn) 爭是中國近代化的 開 端 。 改正：百日 維 新改 為維 新 變 法 【 】 (3)俄國十月革命 勝 利后，李大 釗 在五四運 動 中首次在中國宣 傳馬 克思主 義 。 改正： 【解析】考察點：洋 務(wù) 運 動 、 維 新 變 法、新文化運 動 、北伐 戰(zhàn) 爭。 (2)公 車 上 書揭開 了 維 新 變 法的序幕，百日 維 新 開 始的標(biāo) 志是光 緒 帝 頒 布《明定國是》 詔書 ，百日 維 新是 維 新 變 法運 動 的高潮 階 段。 (4)“打到列 強 ，打到列 強 ！除 軍閥 ，除 軍閥 ！”是北伐 戰(zhàn) 爭的目的，所以正確。） 15. 中日兩國“一衣 帶 水”，兩國 關(guān) 系也影響著 亞 太地區(qū)乃至世界和平。 材料一 （ 日方消息） 4 月 17 日是日清 戰(zhàn) 爭后 簽訂 《下 關(guān) 條 約 》的日子，中方 認(rèn)為 ， 1895年 簽訂 的 這 一條 約 的使尖 閣諸島 被 讓 與日本。 材料二 “各國如禽 獸 相接，互欲 吞 噬， 吞 食他人者是文明國。” —— 福 澤諭 吉 《外交 論 》（ 1883 年） （ 2）在哪一次重大改革之后日本加入到了“ 吞 食者行列”？（ 1 分）運用所學(xué)知 識 ，分析日本人加入“ 吞 食者”行 動 的 結(jié) 果，在二十世 紀(jì) 四十年代分 別給 日本、中國 帶 來的影響。（ 1 分） 中國： 給 中國人民 帶 來深重災(zāi) 難 ；中國取得了自 鴉 片 戰(zhàn) 爭以來在反侵略 斗爭中的 第一次完全 勝 利； 顯 示了中 華 民族的 覺 醒和民族 團結(jié) 的巨大力量。 鳩 山表示：“目前中日兩國的政治 關(guān) 系并不好，而且大部分的 責(zé) 任在日本?！? （ 3）根據(jù)材料三， 結(jié) 合所學(xué)知 識 ，分析中日政治 關(guān) 系不好的主要原因有哪些？（ 2 分） 請你 為發(fā) 展中日友好 關(guān) 系提供一些合理化建 議 。 (言之有理即可得分 )(2 分） 【解析】考察主 題 ：日本史及中日 關(guān) 系。（ 2）由材料二“ 1883 年”可推斷當(dāng) 時 日本正 處 于明治 維 新 時 期；第二小 問結(jié) 合 時間 “二十世 紀(jì) 四十年代”可知中國在這 一 時 期正 處 于抗日 戰(zhàn) 爭 時 期，不 難 得出 戰(zhàn) 爭的 結(jié) 果及 對 中日的影響。 16. 對 外交往是國家 實 力的展示。 閱讀 材料，回答 問題 材料一 絲綢 之路 開 辟后中西方交往 中國 輸 入西方 西域 傳 入中國 冶 鐵 、 鑿 井、 養(yǎng) 蠶等 汗血 馬 、葡萄、胡豆、胡 蘿 卜等 根據(jù)材料一，指出 絲綢 之路中西 漢 和西域交流有何特點？（ 2 分） 這說 明了什 么 ？（ 2分） 【答案】特點：西 漢輸 出的是手工 業(yè) 生 產(chǎn) 技 術(shù) ，西 域 輸 出的是 農(nóng) 畜 產(chǎn) 品（ 2 分） 說 明了我國 的科技和 經(jīng)濟發(fā) 展水平在當(dāng) 時處 于世界 領(lǐng) 先地位（ 2 分） 材料二 鄭 和七次下西洋，海上 絲綢 之路盛極一 時 。不占 別 國一寸土地，未掠 奪 他人一分 財 富。（ 2分）影響： 擴 大中國和 亞 非各國的 經(jīng)濟 文化交流；是世界 航海史上的壯 舉 ；促 進 了南洋的 開發(fā) 。答出其中一點即可） 材料三： 1979年４月， 鄧 小平 對 廣 東 省委 負責(zé) 人 說 ：“可以劃出一 塊 地方，叫特區(qū)，中央沒有 錢 ，你 們 自己搞， 殺開 一條血路來。 材料四：“一 帶 一路”使中國不 僅 可以 輸 出 豐富多彩、價廉物美的日常用品，而且能 夠 向世界提供更多的技 術(shù) 和 設(shè)備 。 （ 3） 對 比材料三、材料四， 請 回答從 經(jīng)濟 特區(qū)建立到“一 帶 一路”提出，我國 對 外 開 放有什 么變 化？（ 2 分） 【答案】 經(jīng)濟 特區(qū)建立 時 ，主要是引 進 ；（ 1 分）“一 帶 一路”提出重在 輸 出。考察知 識 點： 絲綢 之路、 鄭 和下西洋、 經(jīng)濟 特區(qū)、一 帶一路。（ 2）由材料二“與當(dāng)?shù)鼐用窆浇灰?，互通有無?！笨傻贸?鄭 和下西洋是和平交往，公平交易；第二小 問結(jié) 合 鄭 和下西洋的影響即可回答。 五、活 動 與探究（ 12 分） 類 生活，推 動 社會 進步 ，也改 變 著人 類 社會，某 歷 史社 團 “科技改 變 世界”為 主 題 ， 開 展研究性學(xué) 習(xí) 。 【了 解 歷 史 感受 歷 史】 材料一 [ ③ ② ① (1) 圖 中的 ①屬于 時 代（ 1 分）， 圖 中的 ①在 陸 地上 馳騁 ， ② 應(yīng)該 （ 1 分）。 【史海拾 貝 歷 史探究】 在太空遨游 距離 時間 某 時代 電氣時代 信息化時代 材料二 1860 年 — 1900 年世界工 業(yè)強 國工 業(yè) 生 產(chǎn) 能力 變 化 趨勢 表 （ 2）根據(jù)材料二表格所示內(nèi)容， 試 分析 1860 年到 1890 年美國在世界工 業(yè) 生 產(chǎn) 中的地位 發(fā)生了什 么變 化？（ 2 分）根據(jù)材料 結(jié) 合所學(xué)知 識說 明 發(fā) 生 這種變 化的原因有哪些？（ 4 分）【答案】 1890 年美國的工 業(yè) 生 產(chǎn) 能力趕上并超 過 英國，成 為 世界 頭 號工 業(yè)強 國（ 2 分） 原因： ① 美國內(nèi) 戰(zhàn)維護統(tǒng) 一， 掃 清了 資 本主 義發(fā) 展又一障礙； ② 美國在第二次工 業(yè) 革命中更多采用新 技 術(shù) 、新 設(shè)備 ，起點高、 發(fā) 展快。??然而，在科學(xué)成功的背后，我 們 必 須 看到一個潛在的危 險 正在 顯 露出來。（ 2分）【答案】汽 車 的大量使用，增 強 了人 們 的生 產(chǎn) 能力，改 變 了人 們 的生活方式， 擴 大了人們 的活 動 范 圍 ，加 強 了人與人 之 間 的交流，但也 帶 來交通 擁 堵、大氣 污 染等 許 多 問題 。（ 2 分） 【答案】 認(rèn)識 ：科技是第一生 產(chǎn) 力，科技推 動 社會 進步 、改 變 人 類 生活；要 堅 持科教 興 國；科技是把雙刃 劍 ，要合理利用科技。解 題 思路： （ 1）由“在 陸 地上 馳騁 ”可知在 電 氣 時 代之前的 這 一 時 代屬于“蒸汽 時 代”，由“ 電 氣 時 代”可知 這 一 時 期的交通工具有汽 車 、 飛 機，與前一 時 期相比，在交通 領(lǐng) 域的 進步 在于不 僅 能“在 陸 地上 馳騁 ”，還 能“在天空 飛 翔”。 結(jié) 合 時間 從 1860 到 1890 年，可知 這 一 時 期影響美國并促 進 美國 經(jīng)濟發(fā) 展的 歷 史事件有美國內(nèi) 戰(zhàn) 和第二次工 業(yè) 革命。（ 4）本 題 屬于 開 放性 問題 ， 結(jié) 合材料一和二可得出科技是第一生 產(chǎn) 力、科技改 變 人 類 生活之 類 的 結(jié)論 ，而材料三 則 可得出科技是把雙刃 劍 的 結(jié)論 。 時間 第一 第二 第三 第四 1860 年 英國 法國 美國 德 國 1870 年 英國 美國 法國 德國 1890 年 美國 英國 德國 法國 1900 年 美國 德國 英國 法國