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正文內(nèi)容

安徽省十校20xx屆九年級(jí)歷史大聯(lián)考(最后一卷)試題(文件)

 

【正文】 書(shū) 式的農(nóng) 學(xué)著作是《 農(nóng) 桑 輯 要》;元朝管理 農(nóng)業(yè) 的機(jī)構(gòu)是司 農(nóng) 司;土地改革后我國(guó) 廢 除的是地主的土地私有制, 實(shí) 行的是 農(nóng) 民的土地私有制;而曲 轅 犁和筒 車 是 唐 朝 時(shí) 出 現(xiàn) 的 農(nóng)業(yè) 工具;因此有 3 個(gè) 錯(cuò)誤 。 3. 2021 年 12 月火箭 軍 和 戰(zhàn) 略支援部 隊(duì) 的成立 標(biāo) 志著我國(guó) 軍隊(duì) 的 現(xiàn) 代化建 設(shè)進(jìn) 入一個(gè)新 階段。甲午 戰(zhàn) 爭(zhēng)后民 間實(shí)業(yè) 救國(guó)思潮和洋 務(wù) 運(yùn) 動(dòng) 都在 1912 年之前,是 錯(cuò)誤選項(xiàng) 。屬于理解 層 次。 A錯(cuò)誤 ,阿拉伯帝國(guó)是由穆罕默德的 繼 承者 們 建立的; B錯(cuò)誤 ,佛教是通 過(guò)絲綢 之路 傳 到中國(guó)的,但不是阿拉伯人 傳 播的,阿拉伯人信仰的是伊斯 蘭 教; C 錯(cuò)誤 ,從根本上 動(dòng)搖 天主教神學(xué) 統(tǒng) 治根基的是達(dá) 爾 文的生物 進(jìn) 化 論 學(xué) 說(shuō) ;因此正確答案 選 D。高 多芬 加索 【解析】考察點(diǎn):凡 8. 英、法、美等國(guó)在 資產(chǎn)階級(jí) 革命中 頒 布了一系列有利于 資 本主 義發(fā) 展的法律文件, 關(guān) 于這 些法律文件敘 述正確的是( B ) ①《 權(quán) 利法案》 頒 布后, 廢 除了國(guó)王, 議 會(huì)成 為 國(guó)家最高 權(quán) 力機(jī) 關(guān) ②《獨(dú)立宣言》第一次以國(guó)家的名 義 宣布人民的 權(quán) 利神圣不可侵犯 ③《人 權(quán) 宣言》核心內(nèi)容是提倡人 權(quán) 、主 張 法治、 實(shí) 行分 權(quán) ④《解放黑人奴隸宣言》 規(guī) 定 聯(lián) 邦各州的黑奴都 應(yīng) 看做是自由人 A.①② B.②③ C.③④ D.①②④ 【解析】考察點(diǎn):《 權(quán) 利法案》、《獨(dú)立宣言》、《人 權(quán) 宣言》、《解放黑奴宣言》的基本內(nèi)容。 解 題 思路:本 題 屬于理解 層 次。因此 選 B。他是 包拯。 【解析】考察點(diǎn):包拯、 孫 中山、王 進(jìn) 喜、 鄧 小平。 (4) 由 關(guān)鍵詞 “淮海 戰(zhàn) 役”、“ 發(fā) 展才是硬道理”可知本 題考察的是 鄧 小平的革命事跡以及他 創(chuàng) 立的 鄧 小平理 論 。 (2)十一屆三中全會(huì)的召 開(kāi) 了 標(biāo) 志著中國(guó)共 產(chǎn) 黨找到了一條改革 開(kāi) 放建 設(shè) 中國(guó)特色社會(huì)主 義的正確道路。 (2)中國(guó)共 產(chǎn) 黨把 馬 克思主 義 與中國(guó)革命和建 設(shè)實(shí)際 相 結(jié) 合, 開(kāi) 辟了兩條正確道路,一是革命道路: 農(nóng) 村包 圍 城市,武裝 奪 取政權(quán) , 這 一道路的 開(kāi) 端是井 岡 山根據(jù)地的 開(kāi) 辟;二是建 設(shè) 道路:改革 開(kāi) 放,建 設(shè) 中國(guó)特色社會(huì)主 義 道路, 這 一道路的 開(kāi) 端是十一屆三中全會(huì)的召 開(kāi) 。 ( 1)第二次工 業(yè) 革命后,伴隨著 經(jīng)濟(jì)實(shí) 力的增 強(qiáng) ,向英國(guó)的霸主地位 發(fā) 起挑 戰(zhàn) 要求重新瓜分世界和殖民地的國(guó)家是 德國(guó)。解 題 思路: ( 1)由 題 干提示可知由于第二次 工 業(yè) 革命后,后起的帝國(guó)主 義 國(guó)家要求按 實(shí) 力瓜分世界,由“ 經(jīng)濟(jì)實(shí) 力增 強(qiáng) ”、“向英國(guó)霸主地位 發(fā) 起挑 戰(zhàn) ”可知 這 一國(guó)家 是德國(guó),英德矛盾是一 戰(zhàn) 前世界主要矛盾。共 8 分。 改正: 鴉 片 戰(zhàn) 爭(zhēng) 改 為 洋 務(wù) 運(yùn) 動(dòng) 【 】 (2)1895 年的公 車 上 書(shū)揭開(kāi) 了百日 維 新的序幕。解 題 思路: (1)鴉 片 戰(zhàn) 爭(zhēng)是中國(guó)近代史的 開(kāi) 端,中國(guó)近代化的 開(kāi) 端是洋 務(wù) 運(yùn) 動(dòng) ,由前面的 時(shí)間開(kāi) 始于 19世 紀(jì) 60年代可知只能把 鴉 片 戰(zhàn) 爭(zhēng)改 為 洋 務(wù) 運(yùn) 動(dòng) 。 四、材料解析(本大 題 共 2 小 題 ; 每 小 題 10 分,共 20 分。 —— 人民網(wǎng) ( 1)材料中的“日清 戰(zhàn) 爭(zhēng)”是指哪次侵 華戰(zhàn) 爭(zhēng)?( 1 分)材料中的“尖 閣 列 島 ”等 領(lǐng) 土在條 約 中被“ 讓 與日本”造成了什 么嚴(yán) 重危害?( 1 分) 【答案】甲午中日 戰(zhàn) 爭(zhēng)( 1 分); 嚴(yán) 重 損 害中國(guó) 領(lǐng) 土主 權(quán) ,刺激了列 強(qiáng) 瓜分中國(guó)的野心( 1分)。( 3分) 【答案】 明治 維 新( 1 分) 日本:在抗日 戰(zhàn) 爭(zhēng)中 戰(zhàn)敗 ,宣布無(wú)條件投降。中日 關(guān) 系恢 復(fù) 正常,特 別 需要日方 認(rèn) 清 歷 史 問(wèn)題 ,承 認(rèn)歷 史事 實(shí) , 為 改 變 目前的情況做出努力。解 題 思路: ( 1)由 時(shí)間 “ 1895”、“日清 戰(zhàn) 爭(zhēng)”、“下關(guān) 條 約 ” 可知 這 一 戰(zhàn) 爭(zhēng)是 發(fā) 生于 1894— 1895年的甲午中日 戰(zhàn) 爭(zhēng),清政府 戰(zhàn)敗 ,被迫 簽訂 《 馬關(guān) 條 約 》;第二小 問(wèn)結(jié) 合《 馬關(guān) 條 約 》割 讓領(lǐng) 土的危害即可回答。中國(guó)需要世界,世界也需要中國(guó)。 —— 《 鄭 和下西洋 —— 偉 大的和平使者》 ( 2)根據(jù)材料二和所學(xué)知 識(shí) ,指出 鄭 和與海外各國(guó)交往有什 么 特點(diǎn)?( 2 分) 鄭 和下西洋 在陸地馳騁 產(chǎn) 生的 積 極影響是什 么 ?( 2 分) 【答案】 特點(diǎn):和平交往,公平交易?!?經(jīng)濟(jì) 特區(qū)以國(guó)家 給 予 優(yōu) 惠的 經(jīng)濟(jì) 政策,吸取 僑資 、外 資 ,引 進(jìn) 先 進(jìn) 科學(xué)技 術(shù) 和管理 經(jīng)驗(yàn) , 進(jìn) 行 現(xiàn) 代化建 設(shè) 。( 1 分) 【解析】考察主 題 :中國(guó) 對(duì) 外交往。不占 別 國(guó)一寸土地,未掠 奪 他人一分 財(cái) 富。 請(qǐng) 你參與活 動(dòng) ,根據(jù)材料并 結(jié) 合所學(xué)知 識(shí) 解答下列 問(wèn)題 。( 4 分) 【以史 為鑒 歷 史感悟】 材料三 科學(xué)不 僅 刷新了我 們 的世界 圖 景,也刷新了我 們 的日常生活。( 2分)(言之有理即可) (4)結(jié) 合上述材料, 談?wù)?你 對(duì) 科技 發(fā) 明的 認(rèn)識(shí) 。( 2)由材料二表格不 難 得出從 1860 年到 1890 美國(guó)工 業(yè) 生 產(chǎn) 位居世界第一,超 過(guò) 英法。 結(jié) 合材料主旨,言之有理即可。 ( 3)本 題 屬于 開(kāi) 放性 問(wèn)題 ,只要 結(jié) 合 電 氣 時(shí) 代 發(fā)明, 說(shuō) 明其利弊即可。( 2 分, 1 點(diǎn) 1 分) 【解析】考察主 題 :三次科技革命及科技 發(fā) 明的合理利用。 —— 吳國(guó)盛《科學(xué)的 歷 程》 (3)據(jù)材料三, 結(jié) 合所學(xué)知 識(shí) ,任 選 材料二 電 氣 時(shí) 代中的一 項(xiàng)發(fā) 明, 簡(jiǎn) 述其利與弊。 【答案】 圖 中的 ①屬于蒸汽 時(shí) 代( 1 分), 圖 中的 ② 應(yīng)該 在天空 飛 翔( 1 分)。 ( 3)由材料三中的“吸取 僑資 、外 資 ”、“引 進(jìn) 先 進(jìn) 科學(xué)技 術(shù) 和管理 經(jīng)驗(yàn) ”可 總結(jié) 出 經(jīng)濟(jì) 特區(qū)建立主要在引 進(jìn) 國(guó)外的 資 金、技 術(shù) 和先 進(jìn) 的管理 經(jīng)驗(yàn) , 為 我國(guó)的 現(xiàn) 代化建設(shè) 服 務(wù) ;由材料四中的“ 輸 出豐富多彩、價(jià)廉物美的日常用品”、“提供更多的技 術(shù) 和 設(shè)備 ”、“有 實(shí) 力投 資 海外”等提示 語(yǔ) 可得出一 帶 一路重在 輸 出和 投 資 。解 題 思路: ( 1)由“冶 鐵 、 鑿 井、 養(yǎng) 蠶”可知中國(guó) 輸 入西方的是手工 業(yè) 生 產(chǎn) 技 術(shù) ,由“汗 血 馬 、葡萄、胡豆、胡 蘿 卜等” 可知西域 傳 入中國(guó)的是 農(nóng) 畜 產(chǎn) 品,從而得出中國(guó) 經(jīng)濟(jì) 和技 術(shù) 水平 領(lǐng) 先的 觀 點(diǎn)。中國(guó)有 實(shí) 力投 資 海外,與急需 資 金的國(guó)家共同把握 發(fā) 展機(jī)遇。( 2 分。他 每 到一地,都以中國(guó)的 絲綢 和瓷器 換取當(dāng)?shù)氐奶?產(chǎn) 或 饋贈(zèng) 當(dāng)?shù)氐膰?guó)王,與當(dāng)?shù)鼐用窆浇灰?,互通有無(wú)。 ( 3)屬于 開(kāi) 放性 問(wèn)題 ,結(jié) 合材料主旨,言之有理即可。 (2 分 ) 【答案】原因有日本 對(duì)歷 史 認(rèn) 知 問(wèn)題 (或答日本修改 歷 史教科 書(shū) 、參拜靖國(guó)神社也可)、 領(lǐng) 土爭(zhēng)端(也可答中日 釣魚(yú)島 之爭(zhēng))、日美安保條 約 等(任意兩點(diǎn) 2 分) 發(fā) 展中日 關(guān) 系:加 強(qiáng)經(jīng)濟(jì) 文化交流與合作,相互學(xué) 習(xí) 取 長(zhǎng)補(bǔ) 短,日本要勇于面 對(duì) 和 深刻反省自己的 歷 史,吸取 歷 史教 訓(xùn) ,糾 正 傷 害中國(guó)人民感情的 錯(cuò)誤 行 為 ,用建 設(shè) 性的 態(tài) 度 解決 歷 史 遺 留 問(wèn)題 等。( 2 分,任意兩點(diǎn)) 材料三 國(guó) 際 在 線 消息 (記 者 李 軼 豪 ):由中國(guó) 公共外交 協(xié) 會(huì)主 辦 的, 題為 “ 擴(kuò) 大兩國(guó)友好共 識(shí) 推 動(dòng) 民 間務(wù)實(shí)合作”的中日知名媒體人 對(duì)話 會(huì) 4 日在 東 京 舉 行。彼人 吞 食者是落后國(guó),日本也是禽 獸 中的一國(guó), 應(yīng) 加入 吞 食者行列。 閱讀 材料,回答 問(wèn)題 。 (3)李大 釗 首次在中國(guó)宣 傳馬 克思主 義 是在新文化運(yùn) 動(dòng) 后期,不是在五四運(yùn) 動(dòng) 中。 改正:五四運(yùn) 動(dòng) 改 為 新文化運(yùn) 動(dòng) 【 √ 】 (4)“打倒列 強(qiáng) , 打倒列 強(qiáng) !除 軍閥 ,除 軍閥 ! ” 這 句歌 詞 反映了北伐 戰(zhàn) 爭(zhēng)期 間 人民的心聲。 辨 別 下列史 實(shí) 的正 誤 ,在“答 題 卷”該題 前的括號(hào)內(nèi)正確的打“√”; 錯(cuò)誤
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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