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小學防踩踏擁擠應急預案-閱讀頁

2024-10-17 16:10本頁面
  

【正文】 學校安全管理工作,防止學生因上課下課擁擠發(fā)生踩踏意外事故以及迅速、有序、高效處理好學校踩踏事件,最大限度的減少人員傷亡,保障學校教育教學工作順利進行,根據(jù)上級指示精神,結合我校實際,特制訂學生密集出入時防踩踏應急預案。二、成立防踩踏工作領導小組:組長:副組長:成員:各分管領導及各班班主任及科任教師預防學校踩踏事件工作辦公室設在教導處,主任兼任辦公室主任,老師兼任副主任。學校行政領導要識別容易出現(xiàn)踩踏的風險所在,重點防范,運用各種形式,加強對學生行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強學生的自我保護意識。辦公室印制全校教師通訊錄,并定期核對電話號碼,所有行政、班主任、值日人員確保通訊錄中能有一個電話暢通。學生密集出入時,每樓層安排一名老師及少先隊干部維持秩序:(備注:樓梯站崗隊要督促大家按秩序、不推搡、握扶手,從各自的通行樓梯通行;不得從別的班級的通道下樓)四、班主任和教師職責及對學生的安全教育要求各班主任要經(jīng)常對學生進行安全教育,教育學生上下樓梯時要靠右行,不要擁擠,防止踩踏等不安全事故的發(fā)生,對有這樣現(xiàn)象的學生要給予批評教育,責令其改正錯誤行為。學生在經(jīng)過樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時,所在教師要及時組織疏導,防止事故進一步擴大。教師都有責任教育學生遵守學校規(guī)定,特別是對上下樓道應該注意安全的問題要經(jīng)常講,以引起學生的高度重視。未依法履行安全職責,違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的,經(jīng)校行政會議的認定,由學校依照有關規(guī)定對責任人員給予行政紀律處分或者其他處罰。構成犯罪的,依法追究刑事責任。同時,迅速撥打電話報警并向中心校報告,請求援助。生命不保,談何教育。為貫徹落實《全國中小學幼兒園安全和管理工作電視電話會議》精神,創(chuàng)建一個安全有序、文明健康的平安校園,防止擁擠踩踏造成群死群傷事故的發(fā)生,特別制定本預案。如:廣播操、大型活動。大型活動前后上下樓梯時段。安全教育要求(1)、各班教師要經(jīng)常對幼兒進行文明禮儀教育,教育幼兒上下樓梯時要靠右行,不要擁擠,不要跑跳,防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生,對有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予正面教育,引導其改正錯誤行為。(3)、幼兒在經(jīng)過樓梯發(fā)生安全事故時,所在教師要及時組織疏導,防止事故進一步擴大。健全幼兒園各項規(guī)章制度。四、成立處置突發(fā)事件的領導小組園組長:副組長:組員:五、處理程序:一旦發(fā)生事件,值班教師或所在老師要馬上報告幼兒園領導,再報教育管理辦公室(一般事故三天上報;重大事故立即報,可先口頭后書面)。同時根據(jù)傷情撥打120急救電話,組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。一、應急指揮領導小組及職責分工園長是本園預防幼兒擁擠踩踏事故第一責任人,負責對幼兒踩踏事故應急處理工作,并根據(jù)安全事故的程度,采取應急措施。組長:全面組織協(xié)調(diào)領導應急救援工作副組長:具體負責組織各應急救援小組工作,現(xiàn)場保衛(wèi)工作組員:具體負責信息報送,負責對外進行情況通報負責重大擁擠踩踏事安全事故應急救援需物質(zhì)的組織、供應。幼兒園安全領導小組接到報告后,應當采取應急措施,以控制事態(tài)的發(fā)展。報送內(nèi)容:事發(fā)時間、地點、有無人員傷。突發(fā)事件報告單位和報告人等。由鄧華牽頭組織臨時救護小組,現(xiàn)場對受傷幼兒進行救助,并立即向就近醫(yī)療機構發(fā)出醫(yī)療求援,并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況,做好秩序維護等工作。三、培訓與演練幼兒園每學期組織全園師生按照樓道擁擠踩踏安全事故預案進行演練,使師生熟練了解和掌握相關流程,預防和杜絕安全事件的發(fā)生。本樓道擁擠踩踏突發(fā)應急處置預案未盡事宜,按照國家有關法律法規(guī)和幼兒園的相關規(guī)定執(zhí)行。一、應急指揮領導機構組長:副組長:組員:二、下設五個應急小組指揮組:職責:負責協(xié)調(diào)、指揮各職能小組迅速開展搶救、維護工作,力爭將傷亡情況降到最低。救護組:職責:及時救護受傷學生,撥打120急救電話,協(xié)助送治傷員。對學生開展針對性的安全專題教育,提高學生的防患意識。三、擁擠踩踏事件的預防措施進一步加強平時學生的安全教育和常規(guī)教育。廣播操進出場,體育老師提前進入指定地點候場,班主任和隨班老師帶領學生經(jīng)過指定的樓梯通道進入操場,值周老師在兩處樓梯口護導。教育學生不在樓道上追逐、跑跳、打鬧,使學生養(yǎng)成相互禮讓、遵守秩序、過樓梯和走廊輕聲慢行、靠右側行走的39。下課時,護導老師及時到達樓梯口,提醒學生上下樓梯互相禮讓靠右行,一步一臺階,杜絕打鬧、滑行、跳躍等不良現(xiàn)象。體育課和到專用教室上課的老師須到任教的班級教室里接送學生。如遇霧、雪惡劣天氣,班主任和配班老師同時帶領學生整隊出校門到接送地點,直到學生放清為止。及時更換樓道壞損電器,保證樓道燈光明亮。1積極配合有關部門做好學校周邊的綜合治理工作。四、擁擠踩踏事故應急處理流程加強對學生的教育和管理,及時排查擁擠踩踏事故隱患,嚴防和避免擁擠踩踏事故發(fā)生。搶救組要及時救治傷員,聯(lián)系醫(yī)院和急救車輛,協(xié)助醫(yī)務人員救治傷員。指揮組及時向醫(yī)療急救部門報告求援,向上級主管部門報告。一、機構與職責領導小組組長:李彪(校長)成員:各班班主任及任課教師職責:(1)指揮教師立即到達規(guī)定崗位,及時趕至人流上游及時有序疏散現(xiàn)場的師生,防止事態(tài)擴大。(3)根據(jù)需要與醫(yī)院聯(lián)系和對事件現(xiàn)場采取控制措施。班主任根據(jù)領導小組的統(tǒng)一部署,做好本班級的突發(fā)事件應急處理工作。二、報告與救治(一)建立信息報告制度。(二)嚴格執(zhí)行學校重大事件報告程序。解村學校自2010年9月1日起
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