38防擁擠踩踏應急疏散演練方案-閱讀頁
2024-10-15 14:37本頁面
【正文】 的學生進行安撫、勸慰并帶離下樓到安全區(qū)域。七、疏散工作具體負責人員安排總指揮負責全面指揮，各工作組長及時到達工作崗位并進入工作狀態(tài)。樓層之間要做好溝通，防止出現(xiàn)擁擠。班主任匯報給政教處，最后政教處匯報給總指揮。演習結束，各班按指令依次退場，回到班上并及時總結存在問題，書面報學校政教處。郭灘二中201712月10日年 5第三篇：防擁擠踩踏應急疏散演練方案灣碧完小防擁擠踩踏應急疏散演練方案（2013——2014學年）為提高全體師生安全意識和在火災、震災等突發(fā)性災害中的逃生自救能力，使全校師生了解突發(fā)事件與自然災害發(fā)生時的應急知識，掌握遇到各種突發(fā)事件與自然災害發(fā)生時的應對方法，安全、快速地進行疏散，提高師生緊急避險、自救互救及應變能力。一、演練目的通過應急疏散演練，使全校師生掌握應急避災的正確方法，熟悉突發(fā)災難時我校緊急疏散的程序和路線，確保在災難來臨時應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全體師生的生命安全，減少不必要的非傷害。二、演練安排對象：全體師生員工時間：2012年4月28日（星期六）下午第一節(jié)課。文檔沖億季，好禮樂相隨宣傳到位。嚴肅認真地對待本次演練。成立相關工作組，確定人員，明確職責和任務。演練前各小組熟悉其工作和任務，各班主任、各班長了解疏散路線和到達的“安全區(qū)域”位置。安全辦、總務處確保疏散通道暢通。培訓：①樓道指揮教師：指揮有序有效，上下樓互通信息，戴標志。四、演練要求聽從指揮，不驚慌，服從安排。按規(guī)定路線疏散，在樓下時列隊慢跑前行到本班區(qū)域，不得竄線路和不同區(qū)域。防止發(fā)生踩踏事故。搶險救護組負責人 ：江平組員：陳曉麗陳文紅李紹瓊楊順安職責：，搶救遇險師生；、重要檔案等；、聯(lián)系急救中心搶救傷員；。樓層之間要做好溝通，防止出現(xiàn)擁擠。班主任匯報給政教處，最后政教處匯報給總指揮。演習結束，各班按指令依次退場，回到班上并及時總結存在問題，書面報學校政教處。按照上級要求，結合我校實際，經(jīng)學校研究決定，特制定本安全疏散演練預案，并在全校開展實際演練。同時，通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下師生的應急反應能力和自救互救及能力。宣傳到位。嚴肅認真地對待本次演練。成立相關工作組，確定人員，明確職責和任務。演練前各小組熟悉其工作和任務，各班主任、各班長了解疏散路線和到達的“安全區(qū)域”位置。安全辦、總務處確保疏散通道暢通。全體師生員工均于13點50分到達教室、辦公室及工作崗位，各班體育委員到達操場劃分的本班“安全區(qū)域”舉起班級標志牌。②班主任：對班級學生宣傳教育，講明要求和紀律，將學生分組。安全快速、鎮(zhèn)定從容、整體有序。各班級加強宣傳教育，嚴密組織，認真對待，避免危險情況和安全事故發(fā)生。五、組織機構領導小組：應急疏散總指揮：校長成員：各班班主任職責：、安全、有序疏散；、應急疏散通道，編制張貼學校應急疏散平面圖、各班級疏散路線等；，并妥善安置受傷師生。14點，總指揮宣布：應急疏散演練現(xiàn)在開始。班主任指揮本班疏散。樓道指揮的教師提醒學生不要慌張，不要擁擠。③所有樓道指揮老師均在學生撤離完后，巡查所有的教室將未撤離的學生進行安撫、勸慰并帶離下樓到安全區(qū)域。樓層之間要做好溝通，防止出現(xiàn)擁擠。班主任，總指揮根據(jù)人員是否到齊情況，采取相應措施。教師各種車輛不得停放在學生疏散路線，總務處負責檢查排除疏散梯路安全隱患。當遇到地震等其它特殊情況時，能夠在短時間內有條不紊的緊急疏散全體師生。醫(yī)務室：準備好紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。在聽見逃生訊號之前，學生統(tǒng)一在各自的教室內。在任課教師帶領下按規(guī)定的順序（先樓高層后低層）路線逃出教學樓，到達指定地點（學校操場），集中清點好人數(shù)，逐級上報。人員疏散時，不得大聲喧嘩。人員疏散時，必須按規(guī)定路線行走。（2）開始：總指揮宣布：“各位同學、各位老師，蒙陰鎮(zhèn)實驗學校防震逃生演練現(xiàn)在開始。（4）現(xiàn)場救護：如疏散時發(fā)現(xiàn)人員受傷應立即通知救護組施救。（5）清點整理：疏散時各單位按規(guī)定位置集合好，各班主任維持好學生秩序、清點好人數(shù)、了解好疏散狀況，向各負責人匯報，然后回報給總指揮。包括疏散情況、疏散用時、人員及財物損傷情況、及有待改進情況等?！?012年3月26日
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