【正文】 理 教師任課情況管理 教師任職情況管理 教師參編教材管理 畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) (論文 ) 第 8 頁(yè) 共 29 頁(yè) 系統(tǒng)功能 系統(tǒng)功能分析 普通高校教師管理系統(tǒng)是針對(duì)中小型規(guī)模的高等院校而開(kāi)發(fā)的信息管理系統(tǒng)，因此從系統(tǒng)功能上分析，本系統(tǒng)主要實(shí)現(xiàn)以下功能： 教師信息管理：管理教師的基本信息 教師查詢(xún)：可以查詢(xún)教師的任課、基本信息 教材管理： 對(duì)教材的管理主要有教材的添加、刪除等。 教學(xué)反饋：教師、學(xué)生如在使用教材、上課期間發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，可進(jìn)入反饋?lái)?yè)面進(jìn)行反饋。 系統(tǒng)中的教師信息管理、教材管理、任職管理、新聞公告以及意見(jiàn)反饋的回復(fù)模塊是提供給學(xué)校教學(xué)管理者登陸的，管理員需要登陸密碼方能進(jìn)入，對(duì)教師、教材的信息進(jìn)行管理，還可以對(duì)教師和學(xué)生在意見(jiàn)反饋模 塊中所提的意見(jiàn)和建議進(jìn)行回復(fù)處理。 新聞、公告信息：標(biāo)題、具體內(nèi)容。 教 師 課 程 教 材 使用 教 編 寫(xiě) 職 務(wù) 出版社 教材名 系部 教材名 教師 學(xué)時(shí) 教師 ID 畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) (論文 ) 第 12 頁(yè) 共 29 頁(yè) 數(shù)據(jù) 表的結(jié)構(gòu) 表 34系統(tǒng)管理員表 字段名 數(shù)據(jù)類(lèi)型 說(shuō)明 id 自動(dòng)編號(hào) name 文本 用戶名 pwd 文本 密碼 表 35教師參編教材表 字段名 數(shù)據(jù)類(lèi)型 說(shuō)明 id 文本 教師 ID 姓名 文本 姓名 教材 文本 教材 表 36使用教材表 字段名 數(shù)據(jù)類(lèi)型 說(shuō)明 id 文本 教師 ID 教材名 文本 教材名 適用課程 文本 適用課程 表 37教師基本情況表 字段名 數(shù)據(jù)類(lèi)型 說(shuō)明 id 自動(dòng)編號(hào) 教師編號(hào) [主關(guān)鍵字 ] 姓名 文本 教師姓名 性別 文本 教師性別 出生日期 日期 /時(shí)間 教師出生日期 政治面貌 文本 畢業(yè) 文本 畢業(yè)院校 專(zhuān)業(yè) 文本 所學(xué)專(zhuān)業(yè) 學(xué)位 文本 最后學(xué)位 畢業(yè)時(shí)間 文本 畢業(yè)時(shí)間 科目 文本 現(xiàn)從事專(zhuān)業(yè) 職務(wù) 文本 任職 隸屬 文本 管理部門(mén) 獎(jiǎng)懲 文本 獎(jiǎng)懲情況 培訓(xùn) 文本 所參加培訓(xùn) 登記 日期 /時(shí)間 畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) (論文 ) 第 13 頁(yè) 共 29 頁(yè) 表 38新聞、公告信息表 字段名 數(shù)據(jù)類(lèi)型 說(shuō)明 id 自動(dòng)編號(hào) 標(biāo)題 文本 標(biāo)題 內(nèi)容 文本 內(nèi)容 表 39教師參加學(xué)會(huì)信息表 字段名 數(shù)據(jù)類(lèi)型 說(shuō)明 id 文本 教師 ID 姓名 文本 姓名 任職 文本 任職 表 310教師教學(xué)情況表 字段名 數(shù)據(jù)類(lèi)型 說(shuō)明 id 文本 教師 id 姓名 文本 教師姓名 教學(xué)年度 文本 教學(xué)學(xué)年 學(xué)期 文本 任課學(xué)期 任課名稱(chēng) 文本 課程名稱(chēng) 任課班級(jí) 文本 所教班級(jí) 系數(shù) 文本 系部代號(hào) 總量 數(shù)字 工作總量 平均工作量 文本 周平均工作量 表 311教師科研情況表 字段名 數(shù)據(jù)類(lèi)型 說(shuō)明 教師 id 文本 教師 id 教師姓名 文本 教師姓名 論著名稱(chēng) 文本 名稱(chēng) 發(fā)表 日期 日期 /時(shí)間 論文發(fā)表時(shí)間 刊名 文本 期刊名稱(chēng) 論著地位 文本 范圍 論著經(jīng)費(fèi) 文本 論著預(yù)算經(jīng)費(fèi) 完成情況 文本 是否完成 項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào) 文本 科研項(xiàng)目編號(hào) 項(xiàng)目來(lái)源 文本 來(lái)源 工程名稱(chēng) 文本 負(fù)責(zé)工程名稱(chēng) 項(xiàng)目經(jīng)費(fèi) 數(shù)字 項(xiàng)目預(yù)算經(jīng)費(fèi) 畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) (論文 ) 第 14 頁(yè) 共 29 頁(yè) 表 312教師獲獎(jiǎng)情況表 字段名 數(shù)據(jù)類(lèi)型 說(shuō)明 教師 id 文本 教師 id 教師姓名 文本 教師姓名 獲獎(jiǎng)名稱(chēng) 文本 獲獎(jiǎng)地位 文本 DBMS 的選擇 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的一個(gè)最基本的問(wèn)題是建立一個(gè)好的數(shù)據(jù)庫(kù)模式，也就是給出 一組數(shù)據(jù)如何構(gòu)建一個(gè)合適的數(shù)據(jù)模式，使數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)無(wú)論在數(shù)據(jù)存儲(chǔ)方面，還是在數(shù)據(jù)操縱方面都具有較好的性能。目前流行的關(guān)系型 DBMS 很多，其中， Access 是 Microsoft Office 辦公套件的一個(gè)極為重要的組成部分。 由于本系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流量比較少， Access 數(shù)據(jù)庫(kù)完全可 以勝任，故本系統(tǒng)采用 Access來(lái)存儲(chǔ)有關(guān)信息。 如圖 41 圖 41教師查詢(xún)界面 畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) (論文 ) 第 16 頁(yè) 共 29 頁(yè) 圖 42段代碼顯示若輸入為空則將所有教師的資料顯示出來(lái)。 主要實(shí)現(xiàn)教師情況的查詢(xún)，分為教師工作量查詢(xún)、教師獲獎(jiǎng)情況查詢(xún)、教師基本情況查詢(xún)以及教師總體情況報(bào)表。以 if 語(yǔ)句選 擇不同的查詢(xún)方式。 % sql= name=(name) tiaojian=(tiaojian) % %if tiaojian= then else% % if name then sql=SELECT huojiang.*, jiaoxue.*, lunzhu.*, 情況 .* FROM ((huojiang INNER JOIN jiaoxue ON = ) INNER JOIN lunzhu ON = ) INNER JOIN 情況 ON = 情況 .id where 情況 .姓名 like 39。 name amp。 else sql=SELECT huojiang.*, jiaoxue.*, lunzhu.*, 情況 .* FROM ((huojiang INNER JOIN 畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) (論文 ) 第 17 頁(yè) 共 29 頁(yè) jiaoxue ON = ) INNER JOIN lunzhu ON = ) INNER JOIN 情況 ON = 情況 .id end if set rs=() conn=DBQ= + () + 。DRIVER={Microsoft Access Driver (*.mdb)}。 管理員通過(guò)管理員用戶密碼登陸管理系統(tǒng)，可以修 改、維護(hù)后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)的各項(xiàng)內(nèi)容 畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) (論文 ) 第 18 頁(yè) 共 29 頁(yè) 圖 44 教學(xué)管理員登陸界面 ： 這里要求用戶輸入用戶名、密碼，這些信息將以 POST的方式，提交到頁(yè)面 進(jìn)行有效性驗(yàn)證。 form method=POST action= p align=center 姓名： input type=text name=name size=20br 密碼： input type=password name=pwd size=20br input type=submit value=提交 name=B1input type=reset value=重置 name=B2/p /form 圖 45 輸入數(shù)據(jù) 1. 圖 ：本段代碼為連接數(shù)據(jù)庫(kù) 文件 Set Conn=() Connstr=DBQ=+()+。39。 DriverId=25。ImplicitCommitSync=Yes。MaxScanRows=8。SafeTransactions=0。UserCommitSync=Yes。 ADO（ ActiveX Data Objects）技術(shù)是微軟公司推出的一種數(shù)據(jù)庫(kù)連接和訪問(wèn)技術(shù)，運(yùn)用該技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)對(duì)大多數(shù)的數(shù)據(jù)庫(kù)連接、查詢(xún)、存儲(chǔ)等操作。 ADO 是 ASP 內(nèi)置的 ActiveX 服務(wù)器組件，可以通過(guò)該組件訪問(wèn)數(shù) 據(jù)庫(kù)，并將數(shù)據(jù)顯示在頁(yè)面中，從而實(shí)現(xiàn)頁(yè)面動(dòng)態(tài)顯示。amp。39。amp。39。在瀏覽網(wǎng)頁(yè)時(shí)， Web 服務(wù)器會(huì)為每一個(gè)用戶的會(huì)話指派一個(gè)隨機(jī)生成號(hào)碼 SessionID。若兩個(gè)號(hào)碼一致，將允許用戶訪問(wèn)會(huì)話。這有利于保護(hù)用戶信息安全。 在 圖 48本模塊中學(xué)校教學(xué)管理員可以方便地管理各門(mén)課程所使用的教材，本校教師參編的教材，實(shí)現(xiàn)對(duì)教材的信息化管理。amp。39。amp。39。idamp。 教師信息管理模塊 教師作為本系統(tǒng)中教學(xué)活動(dòng)的參與者，需由系統(tǒng)聘任后方可進(jìn)行教學(xué)，系統(tǒng)依據(jù)教學(xué)工作及教學(xué)效果付給教師報(bào)酬，故對(duì)教師的管理涉及注冊(cè)登記、教學(xué)分配等環(huán)節(jié)。amp。39。amp。39。amp。39。amp。39。amp。39。amp。39。amp。39。amp。39。amp。39。amp。39。amp。39。amp。39。amp。39。amp。39。amp。39。amp。39。 在 圖 411 模塊中學(xué)校的教學(xué)管理員可以添加、刪除、修改每位教師在學(xué)校、學(xué)術(shù)團(tuán)體中的任職情況。 圖 412 連接數(shù)據(jù)庫(kù)代碼 段如下 ： % if request(id)= then end if id=request(id) sql=select * from 新聞 where id=amp。amp。39。amp。39。amp。39。 ) = /script 圖 413 新聞公告代碼 意見(jiàn)反饋模塊 教師在使用教材后如發(fā)現(xiàn)教材有問(wèn)題，或?qū)W生在上課后對(duì)教師的授 課內(nèi)容、授課方式、教學(xué)有任何建議、意見(jiàn)即可以登陸意見(jiàn)反饋?lái)?yè)面進(jìn)行登記。系統(tǒng)管理員即學(xué)校的管理者可以在登陸系統(tǒng)后臺(tái)后對(duì)所有留言進(jìn)行回復(fù)。 本模塊主要是由一個(gè)留言