人教版八年級上語文綜合練習(xí)-第一單元-閱讀頁
2024-12-23 10:38本頁面
【正文】 。（ 6 分） 伯諾德夫人： ， ； 小兒子杰克 ， ； 女兒杰奎琳 ， 。（每條橫線各填兩個字）（ 3 分） 四，作文 （ 40 分） 請以 “ 成長回眸 ”為題寫一篇文章，或講述故事、抒發(fā)感受或闡發(fā)觀點。 7 歲時，我愛看《西游記》，而孫悟空便是我的信念。 10 歲時，我迷上《三國演義》， 原先只是喜歡打打殺殺，敬佩關(guān)羽而怨恨曹操，那一夜，考試失利后難眠的一夜，心頭一觸，原來曹操才是英雄。曹操把堅強演義到頂峰，“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”，曹公的詩好不令人痛快！ 那一夜，我醒了，困難打不敗，挫折打不倒，我學(xué)會了堅強。貝多芬在雙目失明后繼續(xù)創(chuàng)作樂曲，堅強是他音樂的音符；米開朗琪羅在教堂中，即使心不情愿，也全神貫注的雕刻，堅強是他的靈感，直到生命最后仍在堅持。 今年我 15 歲了，回眸成長之間，我懂了一句話“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”，既然上天已降大任于你我，那么， 就讓我們帶者堅強出發(fā)吧！去奮斗，去拼搏，去履行生命的諾言！ 成長 回眸 在人生的道路上，我們每個人都留下了自己的腳印。而每個人的所留下的腳印都是與眾不同的。在這十二年里，我走的有艱辛，有酸楚，有淚水，有歡笑。平時周末，我犧牲了自己玩耍的時間來學(xué)習(xí) 英語 。這使我走的很艱辛。在培訓(xùn)班中，我考試的分數(shù)幾乎一次比一次差。這使我非常酸楚。爸爸媽媽因此而經(jīng)常責罵我。 淚水，在我成長的道路上，常常陪伴我。她伴我走進成熟，走過青春四季。 成長回眸 我回眸我的成長之路，似乎多了些灰塵的不明，少了些斫痕的深刻，一路走來，已過了幾度春秋冬夏，卻從未品味成長路上的所得所失。吹 去 《城南舊事》表面的灰塵，回味 英子的童年， “ 英子，無論遇到什么困難，挺一挺就過去了 ” ，當爸爸的花兒片片飄落，伴隨著畢業(yè)的驪歌， 英子長成了，不在是小孩子了。 我心中的困惑與迷惘是胡適為我擦去的?；仨砷L，才發(fā)覺忘記了很多很多 ?? 我心中的涅磐之火是魯迅為我點燃的。（ 20 分） (， yōu； ； ) (； ； ) （應(yīng)為 “急急忙忙 ”） ( “攻勢 ”； B.“旋 ”和 “歸來 ”重復(fù)； “的距離 ” ) （ A（背景可以暗含在主體中） B． （應(yīng)為 “抗日戰(zhàn)爭 ”） D（應(yīng)為 “法國 ”） ） 7． 1） ． 少壯不努力，老大徒傷悲。 3） ． 木落雁南度，北風江上寒。 二，語言的綜合運用 （ 6 分） 溫家寶在亞歐首腦 會議期間會見日本首相 10 略 三， 閱讀 : 1 不但沒有影響表情達意，還形成了音調(diào)的回環(huán)往復(fù)之妙；描繪出一幅幽靜、迷蒙、冷寂、悲涼的畫面。明批商女，暗批當朝統(tǒng)治者醉生夢死的腐朽生活。 13． (1)整齊的樣子 (2)聽到 (3)都 (4)驚訝，驚奇 14． (4 分，每句 2 分 )(1)竟然不知道有過漢朝，更不必說知道魏、晉兩個朝代了。黃發(fā)垂髫并怡然自樂。 18.①蠟燭的秘密被暴露，秘密情報站將告結(jié)束 ②她一家三口的生命將告結(jié)束 (兇狠、兇惡 ) 緊張 (擔 憂、懼怕 ) 憎恨 (仇恨 ) 兇惡 端走燭臺 取出油燈 吹熄蠟燭 推說睡覺 拿走蠟燭 勇敢 (英勇 ) 鎮(zhèn)定 (沉著 ) 四，作文 （ 40 分） 略
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