【摘要】第一篇：《歌聲與微笑》音樂教案 第一單元：《我們學校的合唱節(jié)》 第一課時 課 題：《歌聲與微笑》課 時：第3課時課 型：歌曲教學教學目標： 1、知識與技能：通過學習歌曲《歌聲與微笑》,、...
2024-11-16 01:57
【摘要】歌聲與微笑教學目標：1、學唱二聲部歌曲《歌聲與微笑》，感受歌曲優(yōu)美、熱情、歡快的情緒。2、合唱時注意聲部和諧、聲音優(yōu)美、統(tǒng)一。3、認識下滑音和升音記號的意義和唱法。。重點：學生能用和諧、統(tǒng)一的聲音演繹二聲部歌曲《歌聲與微笑》難點：培養(yǎng)學生輕快而有彈性的歌唱能力。教材分析：《歌聲與微笑》是20世紀80年代流行的
2024-12-25 11:01
【摘要】《小草》教案授課年級：初中三年級課型：綜合課課時：一課時教具：鋼琴、錄音機、多媒體、黑板教學內容：1、欣賞歌劇作品《洪湖赤衛(wèi)隊》、《托斯卡》2、教唱歌曲《小草》3、音樂知識：歌劇教材分析：歌曲為二段體體裁，以悠長的氣息，委婉的旋律抒發(fā)了對小草的熱愛與歌頌，歌曲為G調。前一段
2024-12-19 03:17
【摘要】第一篇：歌聲與微笑-教案 《歌聲與微笑》教學設計 教材分析： 《歌聲與微笑》是由王健作詞、谷建芬作曲的一首深受廣大青少年喜愛的、富有時代氣息的青少年歌曲。歌曲為a小調，4／4拍。本曲以樸實的語言...
2024-11-16 22:45
【摘要】第一篇：歌聲與微笑教案 《歌聲與微笑》教案 教學內容：學唱《歌聲與微笑》 教學目標： 1、通過《歌聲與微笑》的學習，培養(yǎng)學生團結友愛的思想感情。 2、學唱歌曲《歌聲與微笑》并感受歌曲優(yōu)美、熱...
【摘要】臨邑縣中小學當堂達標教學課時教案學校年級三學科音樂授課人班級備課時間年月日課題苗嶺的早晨授課時間年月日教學目標1、指導學生根據(jù)音樂的情緒為音樂分段。2、使學生了解小提琴和口笛的音色。3、使學生了解作曲家俞遜
2024-12-23 09:13
【摘要】歌聲與微笑【教學內容】1、學唱歌曲《歌聲與微笑》2、欣賞歌曲《愛星滿天》【教學目標】1、使學生了解學習本單元的意義，歌頌愛心，培育愛心。2、能自主學唱歌曲并設計歌曲的演唱情緒，力度等；合唱時聲部和諧、聲音優(yōu)美。3、能注意歌曲中段落的劃分，并通過歌聲表達出來?！窘虒W過程】1、導入：1987年的中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會上
2024-12-09 09:05
【摘要】《歌聲與微笑》課題《歌聲與微笑》課型欣賞教材及作品分析教學目標蘊含情感:通過學習歌曲《歌聲與微笑》,培養(yǎng)學生珍愛友誼的思想感情.獲取知識初步認識調性與音階的有關知識.提升能力培養(yǎng)學生用輕快而有彈性的聲音唱歌的能力.課前準備鋼琴、課本、課件教學過程思路預設（過程與方法）設計意圖組織教學
2024-12-18 02:43
【摘要】百萬教學資源免費下載無需注冊乘著歌聲的翅膀少年時代是充滿歌聲的時代，我們在歌聲里學習，在歌聲里生活，在歌聲里成長。百萬教學資源免費下載無需注冊我們喜歡的歌曲：中國娃眾人劃槳開大船孤獨的牧羊人森林水車長城謠龍的傳人百萬教學資源免費下載無需注冊快樂的歌唱
2024-12-16 20:17
【摘要】第一篇：《歌聲與微笑》教案 《歌聲與微笑》教案 教學目標： 1、知識與技能：通過學習歌曲《歌聲與微笑》，培養(yǎng)學生珍愛友誼的思想感情。 2、過程與方法：初步認識調性與音階的有關知識。 3、情感...
2024-11-16 03:20
【摘要】第一篇：歌聲與微笑教案韓亞麗 【歌聲與微笑】教學設計 【教學內容】 學唱歌曲《歌聲與微笑》【教學目標】 1、使學生了解學習本單元的意義，歌頌愛心，培育愛心。 2、能自主學唱歌曲并設計歌曲的演...
【摘要】12級音樂系609班23號蒲霞霞歌聲與微笑?欣賞《歌聲與微笑》?了解《歌聲與微笑》?分析《歌聲與微笑》?演唱?總結播放《歌聲與微笑》了解：歌曲《歌聲與微笑》的主旋律起伏較大，音域寬
2024-12-24 17:44
【摘要】作者介紹之作曲：谷建芬（1935－）當代著名女作曲家。祖籍山東省威海市，生于日本大阪。從小，谷建芬就有一種朦朦朧朧的感覺，覺得歌聲帶給她的東西是那么美好，有時候又覺得歌聲帶給她一種說不上來的悲傷，音樂就好像是她生命里不可缺少的。所以，長大后谷建芬一直也沒有離開音樂。主要獲獎有：中國“金唱片
【摘要】“四課”研討教案：《在希望的田野上》教學設計之一大福小學鄭俊芳一、教學目標（一）理解歌詞內容，體會作者表達的思想感情，教育學生愛生活、愛勞動、愛祖國。（二）聯(lián)系上下文，理解重點詞語，體會“我們的家鄉(xiāng)”“我們的理想”“我們的未來”在“希望的田野上”的含義。（三）有感情地朗讀課文，學唱《在希望的田野上》這首歌。二、教
2024-12-19 03:21
【摘要】第一篇：《歌聲與微笑》說課稿 《歌聲與微笑》說課稿 尊敬的評委老師，你們好！ 我是XX號考生，今天我說課的內容是選自河北少年兒童出版社小學音樂教材五年級上冊第二單元的《歌聲與微笑》。 一、說教...
2024-11-16 01:55
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