【正文】 型的關鍵時期，如果現(xiàn)在沒有進行好的誠信教育，那么對于他將來的發(fā)展將有很大的影響?；顒幽康模和ㄟ^這次活動，能讓學生明確的知道什么是誠信?；顒恿鞒蹋喊嘀魅握b讀節(jié)選《弟子規(guī)》“弟子規(guī)，圣人訓。泛愛眾，而親仁?！?，“用人物，須明求；倘不問，即為偷?！焙笞寣W說出這幾句話的含義，（借用別人的物品，一定要征得對方的允許。借來的物品，要愛惜使用，并準時歸還。人家向你借東西，你如果正好有這樣的東西，不要因為吝嗇而不借給人家。話說多，不如少；惟其是，勿佞巧?！保ǚ彩情_口說話，首先要講信用。（引導孩子從弟子規(guī)中明白人守信用，說實話，不可以說謊）是啊，守信，誠實是我們?nèi)艘簧凶钪匾钠焚|，今天我們就來上一節(jié)關于誠信的班隊課。其實誠信就是誠，即真誠、誠實；信，即守承諾、講信用。通俗地表述，就是說老實話、辦老實事、做老實人。說說我們的誠信故事 說出你的感受利用自己掌握的各種收集方式，收集有關的故事，名人傳記，名人名言，諺語，俗語。最后把收集到的內(nèi)容以展板、板報的形式公開宣傳。有很多學生因為某種原因說過謊，為此而心中有所遺憾，有的學生還會為此而擔心，為此而后悔。通過這一活動使學生與自己不誠信的過去告別，重新回到做誠信好少年的起跑線上，并且使學生通過這一活動體會到誠信人的快樂。學生之所以出現(xiàn)說謊的現(xiàn)象，往往是因為學生成績不好。通過這一活動要讓他們明白，遇到問題要勇于面對，欺騙是沒有作用的，反而會害了自己的。那么，這是你的一個小秘密，老師不要求你告訴誰，但請你把他寫下來，課后把他丟棄到垃圾桶里，和不誠信說再見。同學們，通過這一節(jié)的班隊，想必你對誠信有了進一步的認識，那么你們之前有沒有做過不誠信的事呢？如果有的話，請你們把他寫下來，我們利用今天的時間，把不誠信的行為丟棄掉，從今天起，做一個誠信的人。第五篇：誠實守信主題班會誠實守信主題班會近年來，受社會不良影響，在部分青少年中出現(xiàn)了榮辱倒錯的現(xiàn)象。面對青少年思想道德建設中出現(xiàn)的種種復雜情況，加強對青少年的社會主義榮辱觀教育就顯得尤為重要。一、活動目的：使同學們了解“誠實守信”的具體內(nèi)容及深刻內(nèi)涵，幫助同學們樹立社會主義榮辱觀，使為成為同學們生動的道德實踐，使美好的思想道德在同學們中間蔚然成風，并在全社會發(fā)揚光大。第一組負責搜集與榮辱觀主題相關的報紙圖片和錄像資料并請電教老師幫助剪輯。第三組負責布置教室，準備多媒體設備和“誠實守信”簽名活動所用的條幅及簽字筆等。邀請學校領導和老師參加。觀看錄像資料（1）近年來，社會上發(fā)生的丑惡現(xiàn)象及部分青少年的一些不良行為；（2）胡錦濤同志及相關領導談“誠實守信”的具體內(nèi)容及深刻內(nèi)涵及實施的必要性；（3）社會上及相關學校實踐“誠實守信”先進事例；請班長根據(jù)錄像資料談談對“誠實守信”榮辱觀的含義的理解，實施“誠實守信”意義。多媒體播放歌曲《愛我中華》，同學們用筆在事先準備好的寫有“誠實守信”內(nèi)容的條幅上簽字。學校領導對主題班會活動進行總結，并號召同學們認真領會內(nèi)涵，并落實到行動中。四、活動感想胡錦濤同志“誠實守信”榮辱觀是針對現(xiàn)實社會道德發(fā)展而提出的，對構建社會主義和諧社會有著決定性的意義。不正之風，腐敗現(xiàn)象等問題很多?！罢\實守信”榮辱觀要從娃娃抓起。xx省xx市xx鎮(zhèn)中學xx 郵編：電子郵箱：與“誠信”同行―――學“榮辱觀”有感初二(1)xx 古時候有曾子殺豬的故事，曾子的妻子一句哄孩子的話：“我從集市回來后，殺豬?！叭硕鵁o信，未知其可也”。我們要以誠實守信為榮，以見利忘義為恥。“人無信不立”，“誠信是公民的第二身份證”，一個人要想在社會上立足，就必須具有誠實守信的品德。現(xiàn)實生活中處進人，不誠信、見利忘義的事常有，拿最近的“歐典地板”說吧，為了賺錢，捏造“總部在德國”，品牌地板竟為“貼牌產(chǎn)品”等等。“誠實守信是為人之本”，我們中學生是祖國的未來，民族的希望，一定要做到誠實守信，答應別人的事一定做到，見利忘義的事，堅決不做。可是沒有創(chuàng)新精神，又哪來的科學技術呢？翻開人類文明發(fā)展史，不就是一部人類不斷創(chuàng)新的歷史嗎！從中國古代的“四大發(fā)明”到西方現(xiàn)代“電子計算機”的發(fā)明和應用，無不是創(chuàng)新的必然結果。當今世界，國際競爭日趨激烈，各國之間的競爭說到底是人才的競爭，是民族創(chuàng)新能力的競爭。越來越?jīng)Q定一個民族和國家的發(fā)展，想不想創(chuàng)新，敢不敢創(chuàng)新，能不能創(chuàng)新，關系到整個建設有中國特色社會主義興衰成敗。同樣，青少年也是創(chuàng)新的未來。為此，青少年首先要刻苦學習，努力探索，注重實踐，培養(yǎng)獨立思考，解決實際問題的能力；其次，敢于質疑敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)，不迷信權威，樹立敢為人先的精神。指導老師：省xx市溱東中學xxx 郵編：郵箱：