誠實守信教育案例-閱讀頁
2024-09-19 22:33本頁面
【正文】 間相互關(guān)系基礎(chǔ)性的道德規(guī)范。 四、活動后反思 ，小組討論，可以樹立合作意識，培養(yǎng)他們的合作能力，而這些也有利于形成一個健康、積極向上的班集體。對于中學(xué)生來說，合作可以避免過重的成就焦慮，有利于培養(yǎng)自尊自信；可以體驗到更多的愉悅和快樂，有利于人際關(guān)系的和諧；可以有更寬松的溝通氣氛，有利于問題的最終解決；最重要的是可以形成寬容、傾聽、助人、分享等優(yōu)良心理品質(zhì)，有利于學(xué)生 健康人格的發(fā)展首先要看到新型的人際關(guān)系應(yīng)該是平等互助、團(tuán)結(jié)共進(jìn)的關(guān)系。 對自身和他人的行為及社會現(xiàn)象的 “ 誠信度 ” 具有初步的評判能力，懂得誠實守信必須從我做起，從現(xiàn)在做起，并落實到日常生活是簡單當(dāng)中，做一名誠實守信的小學(xué)生。
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