【正文】 認(rèn)真搞好廉政建設(shè)，加大反腐倡廉教育工作力度，加強(qiáng)對(duì)黨員干部理想信念和廉潔從政教育，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，正確行使手中的權(quán)力，清正廉潔，牢固構(gòu)筑抵御腐蝕的思想道德防線，杜絕腐敗行為的發(fā)生，拒腐蝕，永不沾。請(qǐng)予檢查驗(yàn)收！二〇一四年四月二十九日第四篇：多依完小自檢自查報(bào)告南美鄉(xiāng)多依完小自檢自查報(bào)告（2010年9月）一、學(xué)校基本情況南美拉祜族鄉(xiāng)成立于1987年12月，位于臨滄市臨翔區(qū)西南部，距臨滄城區(qū)48公里。多依完小位于南美鄉(xiāng)多依村一組，海拔2169米，屬邊遠(yuǎn)高寒山區(qū)。多依完小始建于1956年，招生范圍涵蓋南美村委會(huì)7個(gè)村民小組和耿馬縣勐永鎮(zhèn)芒來村的部分生源。校點(diǎn)有57名，含學(xué)前班）、教職工7人（完小有5名，校點(diǎn)有2名），專任教師6人。學(xué)校占地面積3313平方米，校舍建筑面積501平方米。一是把好入學(xué)關(guān)。加強(qiáng)貧困學(xué)生，留守學(xué)生的全程管理、精細(xì)管理，認(rèn)真落實(shí)國家“兩免一補(bǔ)”政策，及時(shí)發(fā)放免費(fèi)教科書和有關(guān)補(bǔ)助，確保適齡兒童全部入學(xué)。2007至2008學(xué)輟學(xué)一人，輟學(xué)率為0〃01%；2008至2009學(xué)輟學(xué)一人，輟學(xué)率為0〃02%。三是嚴(yán)把教育教學(xué)關(guān)。(二)依法落實(shí)教育經(jīng)費(fèi)的情況，保障機(jī)制的落實(shí)情況 學(xué)校堅(jiān)持依法治校，以德制校。財(cái)務(wù)方面做到賬目年清月結(jié)，手續(xù)齊全。同時(shí)對(duì)《臨翔區(qū)教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革中堅(jiān)決制止學(xué)校亂收費(fèi)的通知》文件精神和內(nèi)容進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，在教師中廣泛宣傳有關(guān)收費(fèi)政策，重點(diǎn)對(duì)各班主任在收費(fèi)問題上進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)，嚴(yán)禁亂收費(fèi)，同時(shí)對(duì)學(xué)生及其家長也作了廣泛的宣傳，保證了學(xué)校在收費(fèi)問題上無違紀(jì)違規(guī)違法事件發(fā)生。一是開展教師職業(yè)道德教育。一大批愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生、關(guān)注學(xué)校發(fā)展的教師是層出不窮，形成了積極向上的精神風(fēng)貌。學(xué)校制定教師培訓(xùn)計(jì)劃，加強(qiáng)教師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)和校本培訓(xùn)，并積極創(chuàng)建條件加強(qiáng)校際之間的交流，讓學(xué)生走出去開闊眼界，吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，從而提高了教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。一是按《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》規(guī)范學(xué)生日常行為；二是按班級(jí)管理考核量化目標(biāo)，規(guī)范班級(jí)內(nèi)部建設(shè)，創(chuàng)建示范班級(jí)和文明學(xué)生。開展豐富多彩的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生良好的品行，激發(fā)學(xué)生集體榮譽(yù)感和競(jìng)爭意識(shí)，使學(xué)生形成遵紀(jì)守法，尊師重教，誠實(shí)守信，勤奮好學(xué)，講文明講禮貌、愛勞動(dòng)的良好品質(zhì)。近三年來學(xué)校始終圍繞教育教學(xué)這一中心開展工作，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，教育教學(xué)得到穩(wěn)步提高。2層層簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)任書，責(zé)任到人，提高教職工生命的安全責(zé)任意識(shí)，并定期進(jìn)行安全檢查，及時(shí)排除安全隱患。加強(qiáng)教育教學(xué)設(shè)施的維護(hù)檢查和雙休日、節(jié)假日、白天、夜間、行政值班檢查。三、辦學(xué)特色分層教學(xué)。根本目的在于，以學(xué)生的實(shí)際水平為依據(jù)，因材施教，最終促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展。雙語即本地的拉祜語和漢語。師生互動(dòng)時(shí)他們膽小、怕事、害羞、不敢發(fā)言，課堂氣氛不活躍。二是學(xué)生逐漸喜歡學(xué)校，感受上學(xué)的快樂和幸福。四是多訓(xùn)練拉祜學(xué)生的漢族語言，打好學(xué)習(xí)語文的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。設(shè)備、設(shè)施欠完善，嚴(yán)重影響學(xué)校教育教學(xué)的正常開展，比如：無籃球場(chǎng)等。教師住宿條件差，教師宿舍陰暗潮濕簡陋，老鼠經(jīng)常關(guān)顧，嚴(yán)重影響教師的生活、休息。學(xué)校的辦學(xué)方向是全面貫徹黨和國家的教育方針，推進(jìn)依法治校，加強(qiáng)學(xué)校的民主法制建設(shè)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作健康有序發(fā)展。 7第五篇：完小師德師風(fēng)自檢自查報(bào)告xxxx完小師德師風(fēng)自查報(bào)告教師是人類靈魂的工程師，是落實(shí)科教興國戰(zhàn)略、推進(jìn)教育創(chuàng)新、全面實(shí)施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量，是學(xué)生增長知識(shí)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人，教師的一言一行、一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。幾年來，我校黨政領(lǐng)導(dǎo)，始終把抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，特別是教師的師德、師風(fēng)建設(shè)放在非常重要的位置，堅(jiān)持長抓不懈，常抓常新，并開展了一系列的學(xué)習(xí)、宣傳教育活動(dòng)，制定了行之有效的師德規(guī)范，收到了較好的效果。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)工作納入了學(xué)校工作的重要議事日程，先后多次專題開會(huì)研究落實(shí)師德師風(fēng)工作的各項(xiàng)任務(wù)。利用寒署假的培訓(xùn)和教師例會(huì)組織教師學(xué)習(xí)十八屆三中全會(huì)精神、學(xué)習(xí)教育局關(guān)于我校師德工作的整改的文件，學(xué)習(xí)“教師師德規(guī)范”和“十不準(zhǔn)”、以及“教師法”、“教育法”“義務(wù)教育法”相關(guān)法律等。在學(xué)習(xí)方法上我們采取了自學(xué)、聽輔導(dǎo)講座、討論、答卷等靈活多樣的形式，力求使學(xué)習(xí)收到最好的效果，同時(shí)結(jié)合本校實(shí)際，制定了《xxxx完小學(xué)校教師師德培訓(xùn)計(jì)劃》、《xxxx完小學(xué)校教師師德規(guī)范》，要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)自我反省，做學(xué)生的表率。二、學(xué)先進(jìn)典型，塑教師形象一個(gè)學(xué)校只有始終抓住師德建設(shè)不放，利用各種輿論，宣傳各類先進(jìn)典型，把師德建設(shè)貫穿于學(xué)校的各項(xiàng)工作之中，才能塑造出好的教師形象，才能把師德建設(shè)不斷推向新的高峰。我們知道榜樣的力量是無窮的，而身邊的典型將有更強(qiáng)的說服力，學(xué)校在廣泛開展學(xué)習(xí)的過程中，組織教師學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀教師事跡，在各種集會(huì)上對(duì)這些先進(jìn)教師的工作予以肯定，弘揚(yáng)正氣。三、抓住重點(diǎn)，自查自糾針對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)我們主要采取了以下措施開展自查自糾。要求班子成員對(duì)自己公正廉潔，勤政務(wù)實(shí)，公開辦事制度，社會(huì)承諾服務(wù)制度，依法治教，依法從教，規(guī)范辦學(xué)秩序。召開教職工會(huì)。開展師德師風(fēng)家長問卷調(diào)查，對(duì)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題學(xué)校及時(shí)給予了處理、整改。學(xué)校每一學(xué)期都要對(duì)教師師德師風(fēng)情況組織學(xué)生問卷調(diào)查，以學(xué)生的滿意率作為評(píng)先、評(píng)優(yōu)的首要依據(jù)，同時(shí)在對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量考核中，學(xué)生的測(cè)評(píng)得分占一定的比例。亂收費(fèi)、亂訂資料、體罰或變相體罰學(xué)生、訓(xùn)斥、刁難學(xué)生家長的違規(guī)行為得到有效遏制，學(xué)校的師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，社會(huì)效益顯著提高，學(xué)生、學(xué)生家長對(duì)學(xué)校、教師工作的滿意度大幅度提高。xxxx完小2013年12月10日