【正文】 對大家提出的意見和要求，積極地通過正常途徑向上級反映，對出現(xiàn)的意見和矛盾及時溝通，進行疏導，化解矛盾，通過個別談話、談心和開會等方式，做好職工的思想工作，把不穩(wěn)定因素化解在萌芽狀態(tài)。我校在師生中大力弘揚時代精神，深入貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，加強未成年人思想道德建設，廣泛開展“八榮八恥”宣傳活動，要求每個學生都會唱“八榮八恥”歌，都會說出小學生日常行為規(guī)范二十條，大力宣揚愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的社會道德規(guī)范，倡導愛崗敬業(yè)、教書育人、以身作則。我校文教衛(wèi)黨支部認真開展“黨員先鋒工程”，切實加強支部建設，認真做好積極分子的考查、培養(yǎng)、教育，做好黨員責任區(qū)工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。成立以學校黨政工和班主任組成的精神文明領導小組和德育領導小組，堅持黨政一把手親自抓精神文明建設工作，把精神文明建設和德育納入學校工作計劃和支部目標管理的重要內容，每年都定期召開專題會議研究精神文明建設工作，在學校形成全員育人和創(chuàng)建文明單位的良好氛圍。（二）切實開展了冬季安全大檢查。成 員：各位班主任每天負責教室內門窗和線路的檢查，保證每天人走斷電。此次排查的重點是：學生宿舍，學生食堂、教學樓、教師住宿樓、教師宿舍、圖書室、實驗室、鍋爐房等人員較為密集的場所。二、強化責任，完善制度我鄉(xiāng)各校因為地處偏遠的農(nóng)村,學生和家長安全意識較為淡薄,“沒有安全就沒有一切”這是中心學校王校長的一條信念，為了進一步加強各校的安全工作,切合實際保障全鄉(xiāng)師生的生命及產(chǎn)業(yè)安全,在每次的校長會議和學校中層領導會議上，中心學校校長總是不忘強調學校安全工作，本學期在9月30日、11月16日又專門召開學校安全工作會議對學校安全工作做了周密安排，要求：學校消防安全工作始終堅持貫徹“誰主管，誰負責”的原則，按照明確責任、強化責任、落實責任的要求，與各校（園）負責人簽訂安全責任書，做到了目標明確，措施得力，責任具體。xxx負責檢查各專用教室責任人落實工作情況。先后多次接受兄弟學校的觀摩指導。畢麗老師被評為楚雄州優(yōu)秀教師，羅恩華被團縣委評為優(yōu)秀少先隊輔導員，中心完小先后被評為綠化美化先進學校、州級優(yōu)秀少先隊集體、縣級文明單位等。加強對教學過程的管理，著重抓好備課、上課、作業(yè)批改的管理，優(yōu)化課堂教學，提高教學質量。首先，充分發(fā)揮少先隊組織的主體陣地作用。堅持以教學為中心，積極實施素質教育，開齊開全課程，遵循教育規(guī)律，學生德智體美勞得到全面發(fā)展，教學成績居全鎮(zhèn)小學領先水平。第一篇：中心完小文明單位評選自檢自查報告南華縣紅土坡中心完小州級文明單位創(chuàng)建自檢自查報告南華縣紅土坡中心完小位于紅土坡鎮(zhèn)小馬街，學校占地7334平方米，建筑面積2236平方米，有教職工33人，學生411人，教學班9個。二、明確辦學思想，把握辦學方向全面貫徹黨的教育方針，牢固樹立辦人民滿意教育的指導思想，工作中認真貫徹“質量立校、特色辦校”的辦學思路，學校內抓管理，外樹形像，做到了面向全體學生，管理有特色。發(fā)揮少先隊組織作用，拓寬教育渠道。落實課程計劃，開全開足各科課程，促進學生全面發(fā)展。三年來，我校共有12節(jié)課分別在縣、鎮(zhèn)獲得獎勵，共有17篇各類文章分別在省州縣各類刊物發(fā)表，教師自制教具有2個獲得縣級獎勵，1個獲得省級二等獎。2010年12月，全縣學校寄宿制管理現(xiàn)場會在我校召開，各級領導對我校管理給予了高度評價。副組長： xxx負責檢查教室責任人落實工作情況。高俊江負責樓道等消防器材和體育設備的維護。對學?？赡艽嬖诨馂碾[患和安全弊端的等場所進行了全面、細致的檢查，將排查整治工作落到了實處。xxx負責學校財產(chǎn)安全、食堂安全、監(jiān)管檔案。一是在冬防期間適時組織了消防安全檢查；二是繼續(xù)推行學校消防安全標準化管理，依法落實消防安全責任，建立健全了消防安全自我管理、自我檢查、自我整改機制，確保全校消防安全。第三篇：宋洛中心學校區(qū)文明單位自檢自查報告宋洛中心學校申報區(qū)級最佳文明單位自查報告林區(qū)文明辦：根據(jù)《神農(nóng)架林區(qū)文明單位管理暫行辦法》(神辦發(fā)〔2004〕112號文件)的有關要求，學校自檢自查領導小組對領導班子、業(yè)務工作實績、創(chuàng)建工作等八項創(chuàng)建目標進行了自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：健全機構，明確職責。加強黨支部建設，做好黨員的教育管理。加強“兩個文明”建設，培育良好的育人環(huán)境。一個思想統(tǒng)一、團結穩(wěn)定、積極向上、拼搏創(chuàng)新的職工隊伍是搞好各項工作的根本保證。多依完小始建于1956年，招生范圍涵蓋南美村委會7個村民小組和耿馬縣勐永鎮(zhèn)芒來村的部分生源。加強貧困學生，留守學生的全程管理、精細管理，認真落實國家“兩免一補”政策，及時發(fā)放免費教科書和有關補助，確保適齡兒童全部入學。財務方面做到賬目年清月結，手續(xù)齊全。學校制定教師培訓計劃，加強教師現(xiàn)代信息技術培訓和校本培訓，并積極創(chuàng)建條件加強校際之間的交流，讓學生走出去開闊眼界，吸取先進經(jīng)驗，從而提高了教師的業(yè)務能力和教學水平。2層層簽訂安全工作目標責任書，責任到人，提高教職工生命的安全責任意識，并定期進行安全檢查，及時排除安全隱患。雙語即本地的拉祜語和漢語。設備、設施欠完善，嚴重影響學校教育教學的正常開展，比如：無籃球場等。幾年來，我校黨政領導，始終把抓好教師隊伍建設，特別是教師的師德、師風建設放在非常重要的位置，堅持長抓不懈，常抓常新，并開展了一系列的學習、宣傳教育活動，制定了行之有效的師德規(guī)范，收到了較好的效果。二、學先進典型，塑教師形象一個學校只有始終抓住師德建設不放，利用各種輿論，宣傳各類先進典型，把師德建設貫穿于學校的各項工作之中，才能塑造出好的教師形象，才能把師德建設不斷推向新的高峰。召開教職工會。xxxx完小2013年12月10日