【正文】 校園”。面向全體學(xué)生，因材施教，遵循個(gè)性差異，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。同時(shí)，我校利用重要節(jié)日、紀(jì)念日，開(kāi)展豐富多彩主題教育，在潛移默化中使孩子們受到愛(ài)國(guó)主義、集體主義等教育、熱愛(ài)自己、熱愛(ài)生命的教育。其次，認(rèn)真執(zhí)行了升降國(guó)旗制度，規(guī)范了升旗意識(shí)，切實(shí)落實(shí)國(guó)旗下講話。認(rèn)真開(kāi)展學(xué)校日常行為量化評(píng)比，以此帶動(dòng)學(xué)校“三文明”工程的進(jìn)程。三、思想教育深入，道德風(fēng)尚良好（一）教師隊(duì)伍建設(shè)與時(shí)俱進(jìn)，強(qiáng)化教師的思想道德素質(zhì)。班子堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持會(huì)議決策，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)。近三年來(lái)，我校在上級(jí)教育行政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，以《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法規(guī)為依據(jù)，以努力創(chuàng)建“文明學(xué)校”這一殊榮為動(dòng)力，全面實(shí)施素質(zhì)教育，加大精神文明建設(shè)力度，推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展，全校師生精誠(chéng)合作、艱苦創(chuàng)業(yè)，文明建設(shè)成績(jī)顯著，并取得了一系列成績(jī)，現(xiàn)將創(chuàng)建工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下。一、組織領(lǐng)導(dǎo)有力，創(chuàng)建工作扎實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，團(tuán)結(jié)協(xié)作，開(kāi)拓進(jìn)取，作風(fēng)扎實(shí)。創(chuàng)建活動(dòng)組織健全，成立了“紅土坡中心完小創(chuàng)文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組”，由校長(zhǎng)親自任組長(zhǎng)，出臺(tái)了一系列創(chuàng)建文明單位活動(dòng)計(jì)劃方案，條塊清楚，落實(shí)得力。我校利用每周日晚例 會(huì)，定期對(duì)教職工進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、師愛(ài)與責(zé)任、愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔自律、教育法律法規(guī)等師德主題教育，師德師風(fēng)建設(shè)取得成效。另外，結(jié)合《衛(wèi)生與保健》、《三生教育》等課程，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生心理健康教育，幫助學(xué)生形成健全的人生觀，使養(yǎng)成教育過(guò)程逐步內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行為習(xí)慣。第三，積極開(kāi)展學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖活動(dòng)，定期參與清潔街道衛(wèi)生，到敬老院獻(xiàn)愛(ài)心。四、規(guī)范學(xué)校管理，提高教學(xué)質(zhì)量建立健全學(xué)校各項(xiàng)制度，并認(rèn)真實(shí)施，使學(xué)校管理規(guī)范化，制度化。采取有效措施，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。鼓勵(lì)支持教師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，繼續(xù)教育，學(xué)歷進(jìn)修，組織全體教師參加英特爾未來(lái)教育培訓(xùn)，確保人人能使用現(xiàn)代教育技術(shù)的設(shè)備。七、安全工作常抓不懈，校園呈現(xiàn)一片和諧安全責(zé)任重于泰山，學(xué)校一貫把安全工作放在重中之重的位置，成立了安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)。八、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境幾年來(lái)，我校努力優(yōu)化育人環(huán)境，把校園環(huán)境建設(shè)作為校園文化的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓，努力使每一塊石頭、每一片草坪、每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話，都成為育人的一面鏡子，先后改建了學(xué)校圍墻，新建學(xué)校主題文化長(zhǎng)廊62米，全景式展示了少年兒童的成長(zhǎng)歷程，美化教室、宿舍，使我校布局更合理，窗明幾凈，室內(nèi)潔凈，陳設(shè)齊整，環(huán)境優(yōu)美。南華縣紅土坡中心學(xué)校 二〇一一年五月二十七日第二篇：中心完小學(xué)校安全自檢自查報(bào)告學(xué)校安全自檢自查報(bào)告根據(jù)《劍川縣人民政府辦公室關(guān)于切實(shí)做好學(xué)校安全和冬季有關(guān)工作的通知》精神，結(jié)合我校實(shí)際。三、成立了領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：李漢軍部署學(xué)校安全工作具體要求。成 員：各位班主任每天負(fù)責(zé)教室內(nèi)門(mén)窗和線路的檢查，保證每天人走斷電。專用教室老師負(fù)責(zé)本室消防器材的維護(hù)。實(shí)行安全工作一票否決制度，凡是安全工作不落實(shí)或玩忽職守而發(fā)生安全事故的學(xué)校，取消當(dāng)年評(píng)選先進(jìn)和晉級(jí)的資格。三、排查工作具體，整治措施得力按照《Xx區(qū)教育局2011年冬季火災(zāi)隱患排查整治方案》Xx區(qū)教發(fā)[2011]Xx號(hào)文件的通知要求，學(xué)校排查整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織，全面部署。除此，對(duì)學(xué)校用火、用電情況，消防安全宣傳，學(xué)校用電線路，違章使用電器等情況也進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致的排查。xxx負(fù)責(zé)檢查各專用教室責(zé)任人落實(shí)工作情況。門(mén)衛(wèi)負(fù)責(zé)鍋爐房?jī)?nèi)線路的檢查，保證每天人走斷電，并負(fù)責(zé)鍋爐房及傳達(dá)室消防器材的維護(hù)。四、工作具體措施：（一）確實(shí)落實(shí)學(xué)校安全責(zé)任制。（三）切實(shí)加大火災(zāi)隱患整治力度。還利用學(xué)校的安全博客對(duì)師生、家長(zhǎng)進(jìn)行了培訓(xùn)教育，切實(shí)增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和自防自救能力。學(xué)校認(rèn)真宣傳和貫徹執(zhí)行國(guó)家的教育方針和教育法規(guī)，保證上級(jí)黨政部門(mén)的決定在學(xué)校的實(shí)施，加強(qiáng)民主管理，促進(jìn)學(xué)校管理的科學(xué)化、規(guī)范化、法制化、民主化。我校長(zhǎng)期堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度，每周用12小時(shí)的時(shí)間組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大和各級(jí)教育工作會(huì)議精神，深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)“三1個(gè)代表”重要思想，宣傳黨的路線、方針、政策和當(dāng)前改革發(fā)展形勢(shì)，把樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀作為重要內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)思想道德建設(shè)，教育職工樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，正確處理個(gè)人利益、集體利益、國(guó)家利益的關(guān)系，增強(qiáng)職業(yè)道德和法制觀念，樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的良好精神狀態(tài)，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，不斷提高政治思想覺(jué)悟，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，努力搞好本職工作，為教育的改革和發(fā)展作出貢獻(xiàn)。堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，積極開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織”活動(dòng)。積極開(kāi)展四五普法宣傳教育，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)，增強(qiáng)教師的民主意識(shí)和法制意識(shí)，堅(jiān)持依法治校和依法執(zhí)教，杜絕違法亂紀(jì)行為在學(xué)校發(fā)生。利用“六一”兒童節(jié)、國(guó)慶節(jié)等重大節(jié)假日，開(kāi)展了新隊(duì)員入隊(duì)儀式、歌詠比賽等內(nèi)容；組織師生搞好慈善一日捐大力提倡好人好事、互幫互助。加強(qiáng)思想政治工作，營(yíng)造穩(wěn)定的工作環(huán)境。我校對(duì)照《神農(nóng)架林區(qū)文明單位管理暫行辦法》《神農(nóng)架林區(qū)文明單位考評(píng)細(xì)則》認(rèn)真自查，認(rèn)為現(xiàn)已達(dá)到區(qū)級(jí)最佳文明單位的相關(guān)要求。距臨滄市30公里，距南美鄉(xiāng)政府17公里，屬村級(jí)完小，多依完小是南美九年制學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量較好的一個(gè)學(xué)校，多依村以拉祜族居多，轄區(qū)內(nèi)集拉祜、彝、布朗、回等少數(shù)民族。代課教師1名。學(xué)校沒(méi)學(xué)期開(kāi)學(xué)前，安排教職工進(jìn)村入戶廣泛宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，依法保障適齡兒童少年受教育權(quán)；對(duì)沒(méi)有及時(shí)入學(xué)的學(xué)生，發(fā)動(dòng)教師家訪，到戶理解情況，做好家長(zhǎng)、學(xué)生的思想工作，保證學(xué)生即時(shí)入學(xué)。2009至2010 學(xué)輟學(xué)率為0。以《南美鄉(xiāng)南美九年制學(xué)校管理制度》為準(zhǔn)則，落實(shí)到位。（三