【正文】 學(xué)習(xí)型校園”。文明管理、文明教學(xué)、文明學(xué)習(xí)、文明生活，學(xué)校呈現(xiàn)和諧氛圍。二、工作目標(biāo)及內(nèi)容：建立健全學(xué)校安全責(zé)任制，廣泛發(fā)動(dòng)全校師生做好冬季安全工作，全面排查整治安全隱患，確保校園安全。學(xué)校保安人員負(fù)責(zé)傳達(dá)室內(nèi)線路的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向安辦主任匯報(bào)。涉及范圍較廣，針對(duì)性較強(qiáng)，所做的工作也是全方位的。副組長：xxx負(fù)責(zé)檢查教室責(zé)任人落實(shí)工作情況。高俊江負(fù)責(zé)樓道等消防器材和體育設(shè)備的維護(hù)。利用“太陽花廣播電臺(tái)”對(duì)學(xué)生進(jìn)行了假期安全教育，包括防火、放電、防食物中毒、交通安全、禁放煙花爆竹、禁止到坑河滑冰等。認(rèn)真搞好思想道德建設(shè)，培養(yǎng)職工良好的道德風(fēng)尚。結(jié)合學(xué)校實(shí)際工作，在教職工中大力開展職業(yè)道德教育，培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)、勇于奉獻(xiàn)的精神，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。開展豐富多彩的教育活動(dòng)，寓教于樂，不斷加強(qiáng)校園環(huán)境和校園文化建設(shè)，認(rèn)真開展“文明職工”、“文明班組”的創(chuàng)建活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校的物質(zhì)文明、精神文明、政治文明的協(xié)調(diào)發(fā)展。多依完小位于南美鄉(xiāng)多依村一組，海拔2169米，屬邊遠(yuǎn)高寒山區(qū)。一是把好入學(xué)關(guān)。(二)依法落實(shí)教育經(jīng)費(fèi)的情況，保障機(jī)制的落實(shí)情況 學(xué)校堅(jiān)持依法治校，以德制校。一大批愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生、關(guān)注學(xué)校發(fā)展的教師是層出不窮，形成了積極向上的精神風(fēng)貌。近三年來學(xué)校始終圍繞教育教學(xué)這一中心開展工作，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，教育教學(xué)得到穩(wěn)步提高。根本目的在于，以學(xué)生的實(shí)際水平為依據(jù)，因材施教，最終促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展。四是多訓(xùn)練拉祜學(xué)生的漢族語言，打好學(xué)習(xí)語文的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 7第五篇：完小師德師風(fēng)自檢自查報(bào)告xxxx完小師德師風(fēng)自查報(bào)告教師是人類靈魂的工程師，是落實(shí)科教興國戰(zhàn)略、推進(jìn)教育創(chuàng)新、全面實(shí)施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量，是學(xué)生增長知識(shí)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人，教師的一言一行、一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。在學(xué)習(xí)方法上我們采取了自學(xué)、聽輔導(dǎo)講座、討論、答卷等靈活多樣的形式，力求使學(xué)習(xí)收到最好的效果，同時(shí)結(jié)合本校實(shí)際，制定了《xxxx完小學(xué)校教師師德培訓(xùn)計(jì)劃》、《xxxx完小學(xué)校教師師德規(guī)范》，要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)自我反省，做學(xué)生的表率。要求班子成員對(duì)自己公正廉潔，勤政務(wù)實(shí)，公開辦事制度，社會(huì)承諾服務(wù)制度，依法治教，依法從教，規(guī)范辦學(xué)秩序。亂收費(fèi)、亂訂資料、體罰或變相體罰學(xué)生、訓(xùn)斥、刁難學(xué)生家長的違規(guī)行為得到有效遏制，學(xué)校的師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，社會(huì)效益顯著提高，學(xué)生、學(xué)生家長對(duì)學(xué)校、教師工作的滿意度大幅度提高。開展師德師風(fēng)家長問卷調(diào)查，對(duì)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題學(xué)校及時(shí)給予了處理、整改。我們知道榜樣的力量是無窮的，而身邊的典型將有更強(qiáng)的說服力，學(xué)校在廣泛開展學(xué)習(xí)的過程中，組織教師學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀教師事跡，在各種集會(huì)上對(duì)這些先進(jìn)教師的工作予以肯定，弘揚(yáng)正氣。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)工作納入了學(xué)校工作的重要議事日程，先后多次專題開會(huì)研究落實(shí)師德師風(fēng)工作的各項(xiàng)任務(wù)。教師住宿條件差，教師宿舍陰暗潮濕簡陋，老鼠經(jīng)常關(guān)顧，嚴(yán)重影響教師的生活、休息。師生互動(dòng)時(shí)他們膽小、怕事、害羞、不敢發(fā)言，課堂氣氛不活躍。加強(qiáng)教育教學(xué)設(shè)施的維護(hù)檢查和雙休日、節(jié)假日、白天、夜間、行政值班檢查。一是按《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》規(guī)范學(xué)生日常行為；二是按班級(jí)管理考核量化目標(biāo)，規(guī)范班級(jí)內(nèi)部建設(shè)，創(chuàng)建示范班級(jí)和文明學(xué)生。同時(shí)對(duì)《臨翔區(qū)教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革中堅(jiān)決制止學(xué)校亂收費(fèi)的通知》文件精神和內(nèi)容進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，在教師中廣泛宣傳有關(guān)收費(fèi)政策，重點(diǎn)對(duì)各班主任在收費(fèi)問題上進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)，嚴(yán)禁亂收費(fèi)，同時(shí)對(duì)學(xué)生及其家長也作了廣泛的宣傳，保證了學(xué)校在收費(fèi)問題上無違紀(jì)違規(guī)違法事件發(fā)生。2007至2008學(xué)輟學(xué)一人，輟學(xué)率為0〃01%；2008至2009學(xué)輟學(xué)一人，輟學(xué)率為0〃02%。校點(diǎn)有57名，含學(xué)前班）、教職工7人（完小有5名，校點(diǎn)有2名），專任教師6人。認(rèn)真搞好廉政建設(shè)，加大反腐倡廉教育工作力度，加強(qiáng)對(duì)黨員干部理想信念和廉潔從政教育，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，正確行使手中的權(quán)力，清正廉潔，牢固構(gòu)筑抵御腐蝕的思想道德防線，杜絕腐敗行為的發(fā)生，拒腐蝕，永不沾。加強(qiáng)小學(xué)生行為規(guī)范的培養(yǎng)，堅(jiān)持升旗和值周制度，利用宣傳欄、文明監(jiān)督崗、主題班會(huì)等方式，開展豐富多彩的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育和道德規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序的良好品質(zhì)和助人為樂的高尚情操，開展了文明班級(jí)、三好學(xué)生的評(píng)比表彰。以“四好班子”為標(biāo)準(zhǔn)，搞好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，形成合力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同搞好學(xué)校的教育教學(xué)工作。加強(qiáng)民主管理，提高管理效益。一是針對(duì)校內(nèi)薄弱環(huán)節(jié)，每月開展一次消防安全檢查；二是結(jié)合學(xué)校防火工作實(shí)際嚴(yán)格開展了“五查”（即查疏散通道、安全出口是否暢通；查消防設(shè)施是否正常運(yùn)行；查各室是否符合消防安全要求；查單位日巡查工作是否落實(shí)；查師生經(jīng)過消防安全教育和培訓(xùn)后，對(duì)消防知識(shí)掌握情況）。科任教師每天負(fù)責(zé)自己職責(zé)內(nèi)的專用教室內(nèi)門窗和線路的檢查，保證每天人走斷電。檢查的具體內(nèi)容包括責(zé)任落實(shí)及建章立制情況，值周、值班及夜間巡邏情況，學(xué)校應(yīng)急疏散通道是否通暢，疏散指示標(biāo)志張貼是否全面，應(yīng)急救援裝置是否完備、可用，應(yīng)急照明設(shè)置是否完好，安全警示系統(tǒng)是否完好等方面。同時(shí)，建立了消防安全工作考核獎(jiǎng)懲制度，加強(qiáng)了對(duì)安全工作的監(jiān)管力度。xxx負(fù)責(zé)學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全、食堂安全、監(jiān)管檔案。三年來，我校始終堅(jiān)持以育人為宗旨，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心，進(jìn)行有特色的校園文化建設(shè)，良好的校風(fēng)已經(jīng)形成。六、參與公益活動(dòng)，深受社會(huì)好評(píng)近三年來，全體師生先后為汶川、盈江等地震災(zāi)區(qū)捐款1萬余元，衣物387件（套）；到敬老院為老人服務(wù)6次，長期義務(wù)清掃街道死角衛(wèi)生等活動(dòng)。面向全體學(xué)生，因材施教，遵循個(gè)性差異，促進(jìn)