【正文】 ??真可謂是寧等三分，不搶一秒啊。所以我們一定要遵守交通規(guī)則。過馬路不要追逐，要一看，二慢，三通過。事實上《中學生日常行為規(guī)范》中就曾指出，中學生要“遵守交通法規(guī)，不闖紅燈，不違章騎車，過馬路走人行橫道，不跨越隔離欄。時間：放學路上。B走在前面，A走在后面）A：哇，好漂亮的球，啥時候買的？ B：前天，是爸爸給我的生日禮物。B：現(xiàn)在？ A：對呀，怎么樣，舍不得你的“心肝寶貝”。A：沒關系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。B：算了吧，那么多車，來來往往，我怕?? A：怕什么，你等著。在學校里，我們應該怎樣注意安全呢 男：安全既然如此的重要，為了使我們更加健康安全地成長，為了使同學們掌握更多的安全知識，我們精心籌備了這次主題班會?，F(xiàn)在我們就來請各組同學介紹自己在收集資料時的體會！女：小結提高交通安全意識：不管是校內還是校外，發(fā)生交通事故最主要的原因是思想麻痹、安全意識淡薄。若沒有交通安全意識很容易帶來生命之憂。以下兩點是大家必須掌握并要在日常生活中嚴格遵守的。走路時要集中精力，“眼觀六路，耳聽八方”；不與機動車搶道，不突然橫穿馬路、翻越護攔，過街走人行橫道；不闖紅燈，不進入標有“禁止行人通行”、“危險”等標志的地方。乘坐市內公共交通等車停穩(wěn)后，依次上車，不擠不搶。乘坐火車、輪船、飛機時必須遵守車站、碼頭和機場的各項安全管理規(guī)定。生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。讓學生在活動中體驗交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。活動過程：一、導入：同學們，我們生活在幸福、溫暖的家庭里，在家里受到父母的愛護，在學校受到老師的關心，似乎并不存在什么危險。我們應時時刻刻注意安全，如飲食安全、外出安全、用電安全、交通安全等，今天我們就來談談交通安全。二、認識交通事故的危害：我們先來看這樣幾則案例： 2013年4月3日下午，南方某市區(qū)發(fā)生了一起交通事故，因為學校校車下午送學生孩子，在小同學過馬路途中，一個小孩子不幸被馬路中過往的車輛撞在了馬路中間后又被車帶起摔在馬路崖上，這個孩子至今生死未卜。這些觸目驚心的交通事故告訴我們，如果不注意遵守交通規(guī)則、保護自身安全，就會給生命帶來危險。三、尋找身邊的交通安全隱患：下面讓我們想一想，一起來找一找在我們身邊，在我們每天上學放學路上，在我們每天生活的區(qū)域內，都有哪些交通安全隱患呢？交流、回答（上學要遲到了橫穿馬路、放學門口擁堵、過路口不看信號燈、下雨天雨傘遮擋視線、沒有及時到達校車上在車下逗留玩耍、在馬路上追逐打鬧做游戲??）同學們，有這么多危險因素潛伏在我們身邊，我們應該如何做才能保護好自己呢？（遵守交通規(guī)則）四、學習交通安全知識，提高自我保護能力交通信號燈有哪些顏色？都有些什么作用？黃燈亮時還可以過馬路嗎？行車、行人應靠哪邊走？你認識下面的交通標志嗎？通過剛才的搶答，相信同學們對基本的交通規(guī)則都熟記于心。，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。，可打122電話向警察求助。，應先看左邊，再看右邊，在確認沒有車輛通過時才可以穿越馬路。，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經進站，千萬不能貿然行事，以免發(fā)生意外。今天的班會課到此結束。班會目標：1．通過本次班會活動，讓學生接受一次生動活潑的交通安全教育。，使同學們了解一些常見的交通標志，懂得一些基本的交通規(guī)則，并逐步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的良好行為習慣。班會準備：1．準備多媒體課件。3．學生自制交通標志。班會過程：一、以逼真的畫面，真實的數(shù)據，真切的告誡，讓學生深深懂得保護自己，就是幸福大家。隨著我國現(xiàn)代化建設，城鄉(xiāng)機動車數(shù)量在不斷增加，但是修路的速度又老是跟不上，加之有的同學抱著僥幸心理違章上路，所以留下了很多安全隱患，發(fā)生交通事故的幾率大大增加，給一些家庭帶來了慘痛的代，下面，我們來看一個小短片。播放交通安全短片《馬路上的悲劇》。同學B：太慘了，陳洋這么小就喪失了生命。3．真實數(shù)據：老師：交通事故離我們并不遙遠，它常常發(fā)生在我們的身邊，像陳洋同學這種事例每年都有很多，請同學們看下面這組數(shù)據。據統(tǒng)計，進入新世紀以來，中國已經連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。一年經濟損失33億多元，相當于國家可以養(yǎng)活100萬個失業(yè)人員；可以使200萬個窮困地區(qū)失學兒童重新走進學堂，改變他們的人生軌跡。師問:大家每天上學所用的交通工具是什么？ 學生回答：步行，乘車。3．看圖片：觀察那些不會“走路”的圖片。課件出示：（1）橫穿馬路很容易出危險。（3）行走時一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天，邊走邊玩??這樣做也十分危險。（1）在道路劃有機動車道、非機動車道和人行道的道路上，行人應當在人行道內行走，在沒有劃分上述車道的道路上，行人要靠道路的右側通行。（3）在通過沒有交通設施路口時，要注意過往車輛，在確認安全后方可通過?！蹲罂从铱丛僮罂础?，幫助學生記住如何避讓車輛。（2）不得在機動車道上攔乘機動車。（4）乘坐公共汽車和客運車輛時，不得將身體的任何部位伸出車外。（6）不準跳車，乘坐貨運車輛時，不準站立，不準坐在廂欄板上。（8）不要乘坐農用車，拖拉機，報廢車，超員車上下學。自行車行駛“七不準”（1）轉彎時須減速慢行，前后注意，伸手示意，不準突然猛拐。（3）通過陡坡，橫過四條以上機動車道或途中車閘失效時，須下車推行。（4）雙手不準離把，攀扶其他車輛或手中持物。（6）不準扶身并行，互相追逐或曲折競駛。，必須遵守（）的規(guī)定。3.《道路交通管理條例》第六條規(guī)定：駕駛車輛，趕、騎牲畜必須遵守靠（）通行的原則（）的少年兒童不宜騎自行車（），交通肇事求救電話（），急救電話（）。五、遵守交規(guī)，珍愛生命，從我做起，每一位同學簽寫承諾書。時刻繃緊安全這根弓玄，讓我們更加幸福，大家能做出這個承諾嗎？請大家拿出筆在承諾書上簽字做出鄭重承諾，時刻牢記“交通安全伴我行”。父母、老師在期待著你們，美好的明天在期待著呢們！為了更好地生活和學習，你們要懂得保護自己；懂得交通安全重于泰山等的道理。第五篇：交通安全伴我行法制主題班會教案《交通安全伴我行》法制主題班會教案前川一中九（三）班一、活動目的：隨著交通的發(fā)展，道路交通更為便捷，人們的行為習慣也要隨之相應地增強規(guī)范性和提高文明度。二、活動方法：通過交通知識競賽、相聲、快板等表演來達到教育目標，接受“交通與安全”方面的教育。四、活動內容及過程：（一）、唱對歌。（三）、班主任講話：我們是21世紀的主人，是祖國的未來，民族的希望。初中生年不小，交通安全最重要；交通規(guī)則一條條，一條一條要記牢。讓我們牢記“高高興興上學去，平平安安回家來”。今天我們來比一比，看哪一個小組的組員交通知識掌握得好。答對一題得一面小紅旗。答對一題得一面小紅旗，答錯扣一面小紅旗。（送老師，同學）班主任宣布：《交通安全伴我行》主題隊會到此結束！