復習課100以內(nèi)的筆算加減法教學設計-閱讀頁
2024-10-14 00:10本頁面
【正文】 法筆算練習題班級：姓名：一、列豎式計算43+16=8+73=46+27=65+6=7057=58+28=579=3419=7858=8738=5043=6537=二、請仿照格式，列豎式計算如：28+34+23=85 10+26+38=18+37+45=14+45+34=983448=804125=682140=862913=65+2846=8570+16=6013+27=6835+49=請認真書寫，用尺子打線，每做完一題檢查“抄對數(shù)了嗎”“看清加減符號了嗎”“是否需要進位或退位？”再做下一題。，使學生比較熟練的解決一些簡單的實際問題。教學重點：進一步理解、掌握整十數(shù)加減整十數(shù)和兩位數(shù)加減一位數(shù)的方法，并鞏固求兩數(shù)相差多少的數(shù)學問題解決辦法。教學過程：一、導入 師：今天老師要和大家一起來整理和復習《100以內(nèi)的加減法》 板書課題 師：我們這單元都學習了哪些知識呢？ 生回答二、整理和復習出示整理復習單請兩個同學為一小組，根據(jù)所學知識將算式進行整理分類 小組活動，教師巡視小組匯報師：誰愿意告訴大家，你們是怎么分的？ 生：分成加法和減法 師：還能再分嗎？教師根據(jù)學生的匯報板書分類加法（進位不進位）減法（退位不退位）兩步計算（有括號沒括號）說算法出示習題，學生依次講出各種題型的計算方法小結在計算時，一定要把相同數(shù)位上的數(shù)相加或相減，個位相加滿十要向十位進一，個位不夠減時要向十位退一，在兩步計算中，有括號的要先算括號，沒有括號的從左至右依次計算。生：。接著依次出兩位數(shù)加減一位數(shù)不進位、要進位、不退位、要退位；并提問：你們怎么知道這是進位加或退位減的不用計算，你知道十位上是幾嗎？ 25+698745965+8比大小你能提問嗎？學校組織去圖書館看書，（一）班去了38人，（二）班去了30人，（三）班去了43 人，你能提出什么數(shù)學問題嗎？（考慮多種提問）選擇三種代表性的板書：加法減法加減混合比較：為什么有的問題只用兩個數(shù)，還有一個數(shù)不用（多余條件），什么問題必須把三個數(shù)都用上？師：我們在解決問題時一定要根據(jù)提問選擇相關的數(shù)
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