小班語(yǔ)言活動(dòng)：童謠彎彎腰-閱讀頁(yè)
2024-10-13 22:53本頁(yè)面
【正文】 其中的精神，從我做起，從小事做起，讓節(jié)約環(huán)保的理念深入我們的生活。這些都是我們舉手就可以解決的問(wèn)題，是我們對(duì)地球最簡(jiǎn)單而又最有效的保護(hù)。以前我們無(wú)法改變，未來(lái)卻握在我們手中。3月28日，我們，行動(dòng)……“抬手”，就是舉手之勞關(guān)掉在陽(yáng)光下依然工作著的電燈，拔掉充電已完成的充電器，關(guān)掉沒(méi)有觀眾的電視機(jī)。不要覺(jué)得用不完每月的30度電是一種吃虧，不要覺(jué)得作為“電谷”的保定并不缺乏能源，地球?qū)γ恳粋€(gè)地區(qū)都是公平的，她不會(huì)給任何一個(gè)地方無(wú)限的資源，我們今天的浪費(fèi)是在透支我們明天的資源。我的兄弟姐妹，不要問(wèn)我們的地球給了我們什么，問(wèn)一問(wèn)我們都對(duì)她做了什么。用你上揚(yáng)的手向母親致敬?？纯次覀兠利愋@背后那些不堪入目的角落，看看潔凈的道路旁耀武揚(yáng)威的紙屑。我的朋友，不要覺(jué)得那些只是環(huán)衛(wèi)工人的工作，校園是我們每一個(gè)人的，地球是我們每一個(gè)人的母親。我們每天消耗所產(chǎn)生的垃圾是一個(gè)巨大的數(shù)目，是對(duì)清理者巨大的考驗(yàn)。輕輕的彎下你的腰，不是一種屈服而是對(duì)母親最深的崇敬，不是什么壯舉，卻是你潔凈心靈的展現(xiàn)。我們呼吁您加入我們的行列，用小小的改變守衛(wèi)我們的地球。河北大學(xué)作為此次活動(dòng)的協(xié)辦地點(diǎn)之一，也為此做了積極的籌備。同時(shí)，《我們》編輯社為此制作了環(huán)保?？蛲瑢W(xué)們宣傳環(huán)保理念。但是，目前有些童謠的創(chuàng)作與教學(xué)注重了教育性，卻忽略了游戲性、娛樂(lè)性，因而不受孩子們的歡迎，從而使得一些內(nèi)容不那么健康、但朗朗上口的灰色童謠從中小學(xué)蔓延到了幼兒園，這將嚴(yán)重影響著孩子們幼小的心靈。選擇這個(gè)貼近幼兒生活、游戲性較強(qiáng)的童謠活動(dòng)《彎彎腰》，是想通過(guò)適宜的教學(xué)方式讓小班幼兒在感受、體驗(yàn)中輕松、愉快、大膽地學(xué)說(shuō)童謠，從而拓展幼兒的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，在不知不覺(jué)中促進(jìn)幼兒語(yǔ)言運(yùn)用能力的發(fā)展。大膽學(xué)說(shuō)童謠，體驗(yàn)說(shuō)童謠的樂(lè)趣。能簡(jiǎn)單復(fù)述故事內(nèi)容，并進(jìn)行角色表演?！净顒?dòng)過(guò)程】一、聽(tīng)著童謠背景音樂(lè)愉快進(jìn)場(chǎng)。引題：引導(dǎo)幼兒觀看大花貓彎彎的身體像什么？看，這里藏著誰(shuí)呀？大花貓?jiān)诟墒裁茨?？它彎彎的身體像什么呀？幼兒完整欣賞配樂(lè)童謠一遍，初步感受童謠的節(jié)奏與韻律美。教師清說(shuō)童謠，幼兒感受童謠的內(nèi)容。你聽(tīng)到誰(shuí)來(lái)這里玩了？根據(jù)幼兒回答，逐一演示小圖片。（1）指圖說(shuō)童謠。（3）配樂(lè)說(shuō)童謠。三、戲童謠。游戲23遍。附兒歌：彎彎腰，造座橋，鳥(niǎo)兒飛來(lái)歇歇腳，蝸牛橋下慢慢跑，老鼠見(jiàn)了快快逃，不是橋，不是橋，那是一只大花貓。!.!不過(guò)這是一節(jié)語(yǔ)言活動(dòng)，應(yīng)該把語(yǔ)言作為重點(diǎn)，圖片以及游戲環(huán)節(jié)應(yīng)該作為學(xué)好兒歌的一種輔助，應(yīng)該在活動(dòng)中把兒歌的美與語(yǔ)感傳遞給孩子，同時(shí)作為老師，應(yīng)該吐字清晰準(zhǔn)確，把兒歌的韻律、押韻說(shuō)清楚，讓孩子在輕松的環(huán)境中敢于開(kāi)口說(shuō)，大聲說(shuō)，說(shuō)正確。同時(shí)對(duì)于目標(biāo)的定位還要更清晰，更貼合語(yǔ)言課的本質(zhì)。小班優(yōu)秀語(yǔ)言教案《彎彎腰》含反思這篇文章共4261字?！缎“辔膶W(xué)活動(dòng)教案《灰灰先生》》：小班文學(xué)活動(dòng)教案《灰灰先生》適用于小班的文學(xué)活動(dòng)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒樂(lè)意在實(shí)踐活動(dòng)中說(shuō)一說(shuō)，做一做，并嘗試用完整的語(yǔ)句來(lái)表達(dá)，感受故事滑稽、有趣的情節(jié)，理解詞語(yǔ)“灰灰”、“干干凈凈”“清清爽爽”的含義，過(guò)故事，懂得要愛(ài)清潔、講衛(wèi)生，快來(lái)看看幼兒園小班文學(xué)活動(dòng)《灰灰先生》教案吧。這整潔優(yōu)雅的環(huán)境使我們倍感心情舒暢。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。二、在校園內(nèi)的各個(gè)角落不得亂扔垃圾，多走幾步路，將垃圾扔到垃圾桶里。四、當(dāng)你看到地面上有果皮紙屑、塑料袋、廢棄物等垃圾時(shí)，主動(dòng)撿起來(lái)扔到垃圾桶里，教室垃圾桶滿了要主動(dòng)倒掉。自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)定，不帶零食，不吃零食，不領(lǐng)傳單，保持公共衛(wèi)生，樹(shù)立良好的實(shí)驗(yàn)學(xué)校形象。從現(xiàn)在開(kāi)始，樂(lè)于“伸伸手”，爭(zhēng)著“彎彎腰”。相信眾志成城，我們的校園一定會(huì)在我們用心的呵護(hù)下越來(lái)越
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