【正文】 動(dòng)，應(yīng)該把語言作為重點(diǎn)，圖片以及游戲環(huán)節(jié)應(yīng)該作為學(xué)好兒歌的一種輔助，應(yīng)該在活動(dòng)中把兒歌的美與語感傳遞給孩子，同時(shí)作為老師，應(yīng)該吐字清晰準(zhǔn)確，把兒歌的韻律、押韻說清楚，讓孩子在輕松的環(huán)境中敢于開口說，大聲說，說正確。自覺遵守學(xué)校規(guī)定，不帶零食，不吃零食，不領(lǐng)傳單，保持公共衛(wèi)生，樹立良好的實(shí)驗(yàn)學(xué)校形象。二、在校園內(nèi)的各個(gè)角落不得亂扔垃圾，多走幾步路，將垃圾扔到垃圾桶里。游戲23遍。能簡單復(fù)述故事內(nèi)容，并進(jìn)行角色表演。我們每天消耗所產(chǎn)生的垃圾是一個(gè)巨大的數(shù)目，是對清理者巨大的考驗(yàn)。這些都是我們舉手就可以解決的問題，是我們對地球最簡單而又最有效的保護(hù)?！暗厍蛞恍r(shí)”活動(dòng)去年年底在我國啟動(dòng)后取得了積極的進(jìn)展，可口可樂、佳能等百家企業(yè)已加入活動(dòng)。當(dāng)我們在整潔的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活時(shí)，定會倍感心情舒暢。不是橋，不是橋，那是一只大花貓。游戲23遍。大膽學(xué)說童謠，體驗(yàn)說童謠(jy135幼兒教育)的樂趣。今天唐老師帶來了一首很好聽的童謠《彎彎腰》，這首童謠里藏著一個(gè)秘密：大花貓把身體變成了什么？我們一起來聽聽。，大膽表達(dá)自己的觀點(diǎn)。(離開座位)四、活動(dòng)延伸回教室，將兒歌念給其他的小朋友聽一聽。為此，我們發(fā)出如下倡議：在我們每天生活的校園中，美麗的校園中是否“點(diǎn)綴”著食品袋、紙屑、瓜子皮等雜物，你的腳下是否留有垃圾？你是否想過要彎彎腰、動(dòng)動(dòng)手撿起它們，讓這些垃圾回到自己的“家”？“撿起一個(gè)雜物，你也撿到了一種快樂；亂丟一個(gè)雜物，你就丟掉了自己的美德。李冰冰表示：“地球是我們共同的家園，每一個(gè)人都有責(zé)任節(jié)約能源。這些看似簡單的舉動(dòng)卻可以為我們省下許多的能源，減少許多二氧化碳的排放。有你，我們不是一個(gè)人在努力，我們期待您的行動(dòng)！保定市將在3月28日舉行一系列的活動(dòng)以呼吁民眾關(guān)注全球氣候變化。今天唐老師帶來了一首很好聽的童謠《彎彎腰》，這首童謠里藏著一個(gè)秘密：大花貓把身體變成了什么？我們一起來聽聽。整節(jié)課我都注重在模仿小動(dòng)物以及引導(dǎo)幼兒關(guān)注圖片的環(huán)節(jié)上，忽略了這節(jié)課的本來意圖，即讓孩子們學(xué)習(xí)有感情地朗誦兒歌，沒有關(guān)注大部分孩子的需求，只沉浸在自己的表演中。如果每一名學(xué)生都能關(guān)心環(huán)境衛(wèi)生，自覺地伸伸手、彎彎腰，自覺地保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，我們的校園一定更美麗！親愛的同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，讓我們一起努力。我們相信，大家肯定不愿意看到這一幕，所以，我們要向全校師生發(fā)出如下倡議：一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。引導(dǎo)幼兒大膽的創(chuàng)造造橋的動(dòng)作，在游戲中不斷地遷移、(快思 )運(yùn)用童謠中的經(jīng)典句子：“AAB造座橋”，比如：“抱抱手造座橋”等，進(jìn)一步體驗(yàn)說童謠的樂趣。通過語言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。河大有上萬名同學(xué)，也就是有上萬名消費(fèi)者。可是我們做的并不好，看看自習(xí)室里那長明的電燈吧，看看道路旁無人理睬的垃圾吧，看看宿舍里沒有拔下的充電器吧。今年WWF再次發(fā)出倡議，呼吁個(gè)人、社區(qū)、企業(yè)和政府在2009年3月28日20：30熄燈一小時(shí),展示公眾對達(dá)成新的應(yīng)對全球氣候變化協(xié)議的支持。學(xué)校是人類文化的綠洲，因此維持校園和教室的衛(wèi)生就是在維護(hù)我們學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。)(教師動(dòng)作演示)“老鼠見了快快跑。引導(dǎo)幼兒大膽的創(chuàng)造造橋的動(dòng)作，在游戲中不斷地遷移、運(yùn)用童謠中的經(jīng)典句子：“aab造座橋”，比如：“抱抱手造座橋”等，進(jìn)一步體驗(yàn)說童謠的樂趣?！净顒?dòng)目標(biāo)】感受童謠活潑、明快的節(jié)奏與韻律美。教師清說童謠，幼兒感受童謠的內(nèi)容。附兒歌：彎彎腰彎彎腰，變座橋，鳥兒飛來歇歇腳，蝸牛橋下慢慢爬，老鼠見了快快跑?！蔽覀兿Ｍ@樣的話語成為每一位學(xué)子的箴言。我希望能用我的力量，號召更多的人參加這個(gè)有意義的活動(dòng)，一起表達(dá)我們應(yīng)對氣候變化的決心。不要覺得