【摘要】 第1頁共2頁 彎腰行動活動總結(jié) “彎腰行動”活動總結(jié) 為進一步鞏固學校文明學校創(chuàng)建成果,學校在2024年9份 按照以何校長部署開展了“清潔家園,彎彎腰””活動,現(xiàn)將活 動的階段性工作做如...
2025-09-13 10:05
【摘要】第一篇:小學生講話稿:《彎彎腰,撿起一片廢紙》(共) 親愛的老師,親愛的同學: 大家好! 今天我們談論的話題:彎腰,拿起一塊廢紙。 一個剛從大學畢業(yè)的美國年輕人,一個汽車公司的候選人,以及幾個...
2025-10-04 22:53
【摘要】小班語言綜合活動:小小運動會活動目標:1、學習日常生活中常用的動詞:“走、飛、游、跳、爬”。2、培養(yǎng)幼兒的傾聽能力、專注力,體驗參與活動的愉悅感,培養(yǎng)幼兒說完整的話?;顒訙蕚洌盒⊥?、小雞、小烏龜、小魚、小鳥頭飾若干;5種動物的圖片及“走、飛、游、跳、爬”的動詞卡片;手偶;音樂。幼兒原有水平:幼兒能夠認識小兔、小雞、小烏龜、小魚、小鳥這5種動物
2025-08-04 16:07
【摘要】小班語言活動說課稿 小班語言活動說課稿1 糖果是孩子最喜歡的零食,它不僅外面包裝漂亮,味道和口感也是非常的好,孩子們都有吃糖果的經(jīng)驗和感受。所以以“糖果”這個主題對孩子來說,既感興...
2024-12-07 03:59
【摘要】小班語言活動設計點點上幼兒園(故事)活動目標1、在情景游戲中學習理解故事情節(jié)和人物形象。2、熟悉作品中的主要對話。感知詞匯:“五顏六色”“雪白雪白”“漂漂亮亮”。3、喜歡上幼兒園,樂意上幼兒園?;顒訙蕚?、活動室里布置出草地、樹林、幼兒園的簡單場景。2、點點的圖片兩張(一張噘著嘴、一張高高興興的。)3、大班幼兒分別學會在場景中扮演小鳥、兔子、梅
2025-08-03 12:00
【摘要】第一篇:小班語言活動好朋友 小班語言活動 好朋友 小班語言活動:好朋友 設計意圖: 為了使小班幼兒的語言表達能力和相象力得到進一步發(fā)展,我在晨間桌游時,為他們準備了許多卡片,讓他們說一說誰和...
2025-10-01 19:55
【摘要】第一篇:小班語言活動:動物樂園 活動名稱:動物樂園 (小班) 執(zhí)教:冰廠田幼兒園 黃敏君活動目標: 1、說說小動物的外形,有興趣地模仿各種小動物的動作。 2、體會親近動物,關愛動物的美好情...
2025-10-01 19:44
【摘要】第一篇:小班語言活動2 小班語言活動《曬太陽》 設計意圖: 《曬太陽》這首詩歌從多角度引導幼兒感觀發(fā)現(xiàn)自然界萬物和太陽的聯(lián)系,概括事物依屬太陽,告訴了幼兒太陽帶給我們的重要性,以及曬過太陽后植物...
2025-10-12 09:45
【摘要】第一篇:小班語言活動:取皮球 小班語言活動:取皮球小班語言活動:取皮球活動目標: 1、理解圖片的主要內(nèi)容及“拔、鉤、浮、有深又窄等”詞義。 2、知道遇到事情要動腦筋?;顒訙蕚洌? 教學掛圖、幼兒...
2025-10-09 16:16
【摘要】第一篇:小班語言活動大老鼠 小班語言活動《大老鼠找小老鼠》說課稿晁會麗 各位領導、各位老師大家好 一、說教材今天我說課的內(nèi)容是小班語言活動《大老鼠找小老鼠》。選擇的教材應該有一 點新意或...
2025-10-12 09:57
【摘要】第一篇:小班語言學習活動 小班語言學習活動《吃火鍋》活動方案設計 一、說教材: l、本次活動是兩個主題的交匯,又是兩主題之間的橋梁:本次活動是《我愛我家》和《冬天來了》兩個主題的有機融合——一家...
2025-10-12 10:01
【摘要】第一篇:小班語言活動水果歌 小班語言活動水果歌 水果歌——小班語言活動 機關幼兒園吳衛(wèi)紅 活動目標 1、觀察梨子、蘋果等水果的顏色,以水果的顏色為題材創(chuàng)編兒歌。 2、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前...
2025-10-01 11:44
【摘要】第一篇:幼兒小班語言活動教案 小班語言活動:分果果 【活動設計背景】 幼兒園小班的孩子因為剛剛進入幼兒園不會互相謙讓,通過李小多分果果的簡單情節(jié),來讓孩子知道謙讓,兒歌動作性強,富有表現(xiàn)力老師可...
2025-10-01 19:31
【摘要】第一篇:小班語言游戲活動方案 小班語言游戲活動方案 捉老鼠(土家兒歌) 執(zhí)教:龔祥倫長陽第一幼兒園 活動目標: 1、樂意與小伙伴合作游戲,學習規(guī)范、清晰的發(fā)音。 2、通過游戲更好的體驗土家...
2025-10-12 09:47
【摘要】第一篇:語言活動教案小班(大全) 《語言活動教案小班7篇》這是優(yōu)秀的小班主題教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助! 語言活動教案小班第1篇 作為一名默默奉獻的教育工作者,總不可避免地需要編...
2025-10-12 13:20