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高考數(shù)學答題策略與技巧最終定稿-閱讀頁

2024-10-13 17:47本頁面
  

【正文】 提綱,然后簡單地一揮而就。10.舉棋不定時,堅持第一印象。接觸一道題后想到的第一個答案往往是我們因長期練習而產(chǎn)生的本能反應,選擇它,正確的概率會相對大一些。特別是草稿,一定要調(diào)理清楚,書寫規(guī)范。暫時放棄。然后回頭再做這道題。如果忽然對題、對知識點不確定,那么先做其他題,做題時可以適當做幾個深呼吸,以平穩(wěn)心態(tài),如果熟悉的知識點、公式不確定,那么找最可能的來做。在以快為上的前提下,要穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步準確。17.對待難題?對于一個較一般的問題,若一時不能取得一般思路,可以采取化一般為特殊,化抽象為具體。將疑難的問題劃分為一個個子問題或一系列的步驟,每進行一步就可得到一步的分數(shù)。若題目有兩問,第一問做不上,可以第一問為“已知”,完成第二問。對探索性問題,不必追求結論的“是”與“否”、“有”與“無”,可以一開始,就綜合所有條件,進行嚴格的推理與討論,則步驟所至,結論自明。第一:認真審題。不要以為是“容易題” “陳題”就一眼帶過,要注意“陳題”中可能有“新意”。第二:先易后難。高考試題的組卷原則是同類題盡量按由易到難排列,建議大家由前向后順序答題,遇難題千萬不要糾纏。做選擇題時要心態(tài)平和,速度不能太快。物理題為不定項選擇,在沒有把握的情況下,確定一個答案后,就不要再猜其他答案,否則一個正確,一個錯誤,結果還是零分。第四:客觀題求規(guī)范。物理、化學和生物都有各自的學科語言,要用本學科的專業(yè)術語和規(guī)范的表達方式來組織答案,不能用自造的詞語來組織答案。③既要規(guī)范書寫又要做到文筆流暢,不寫病句和錯別字,特別是專業(yè)名詞和概念。⑤盡量不要空題,不會做的,按步驟盡量去解答,努力抓分。19.兩個相鄰科目之間的休息時間如何度過?不交流、不討論、不回顧、不興奮、不沮喪,心思放在下一科。最關鍵的是心態(tài)穩(wěn)定。強調(diào):各個科目考試當中該注意的細節(jié)有哪些?(1)特別注意第一時間填寫必填信息。(3)一定注意留出時間填涂。(7)掐好時間,但不要因為時間而造成緊張。(8)交卷前一定要留出2分鐘左右,看看必填信息是否有遺漏。語文考題中,名句默寫、字音、詞語、病句、句子銜接等考題一般都比較容易,但每年每道題都有考生丟分。文言文斷句時,注意實詞和虛詞相關聯(lián),斷句斷的是句,不是詞。比如一道題問的是春天的時節(jié),答案是“早春”,而有考生錯答為“春天”。數(shù)學1.解題過程中得到關鍵結果要停留幾秒鐘,審查一下這個結果有沒有錯。2.高考數(shù)學評卷的主觀性很少,評分細則都是細分到每一分。3.正確理解“做對”與“做快”的關系。狠抓基礎題,先小題后大題,確保一次性成功。英語1.注意把握篇章的整體信息,充分考慮語境線索的提示。3.仔細審題并提取重要信息點。5.寫作類題目不要照抄原文,嘗試用自己的話語表達意思。草稿應該是作文的大概行文結構,并非是一篇完整的作文?;瘜W1.化學專用名詞不能寫錯,建議考生考前幾天多翻翻課本,再熟悉一下基本名詞和實驗裝置。3.注意有機物結構式書寫錯誤,多個“H”、少個“H”的情況都不少見。物理1.實驗題中最后答案的有效數(shù)字要求非常嚴格,答題時對于題中要求取幾位有效數(shù)字要注意看清楚??忌谟柧殨r解易題一定要將過程和結果寫出來。4.將實驗題部分的實驗操作進行一遍。例如,根據(jù)題意,畫出物體運動過程中幾個關鍵狀態(tài)的情景圖,來幫助自己理解題目敘述的全過程,準確把握問題的已知條件、邊界條件、臨界條件。生物1.一些涉及因果分析、推理的題目,考生應該注意表達的清晰。3.實驗題注意審題,把握題目中給出的實驗組和對照組的有效信息。下面學習啦小編給大家?guī)砀呖嘉目茢?shù)學答題技巧,希望對你有幫助。.圓錐曲線中最后題往往聯(lián)立起來很復雜導致算不出,這時你可以取特殊值法強行算出過程就是先聯(lián)立,后算代爾塔,用下韋達定理,列出題目要求解的表達式,就ok了。如果第一題真心不會做直接寫結論成立則第二題可以直接用!用常規(guī)法的同學建議先隨便建立個空間坐標系,做錯了還有2分可以得!.立體幾何中,求二面角BOAC的新方法。設二面角BOAC是?OA,?AOB是α,?BOC是β,?AOC是γ,這個定理就是:cos?OA=(cosβcosαcosγ)/sinαsinγ。.數(shù)學(理)線性規(guī)劃題,不用畫圖直接解方程更快 1 / 8 精品文檔.(理)選擇填空圖形題,按比例畫圖有尺子量,零基礎直接秒,所以尺子真有用。.超越函數(shù)的導數(shù)選擇題,可以用滿足條件常函數(shù)代替,不行用一次函數(shù)。不等式也是特值法圖像法。(2)公理:在空間中平行于同一條直線的兩只直線互相平行。(5)線面垂直的性質(zhì):如果兩直線同時垂直于同一平面,那么兩直線平行。線面平行的判定方法: ?定義:直線和平面沒有公共點.()判定定理:若不在平面內(nèi)的一條直線和平面內(nèi)的一條直線平行,那么這條直線和這個平面平行(3)面面平行的性質(zhì):兩個平面平行,其中一個平面內(nèi)的任何一條直線必平行于另一個平面(4)線面垂直的性質(zhì):平面外與已知平面的垂線垂直的直線平行于已知平面 判定兩平面平行的方法:(1)依定義采用反證法(2)利用判定定理:如果一個平面內(nèi)有兩條相交直線平行于另一個平面,那么這兩個平面平行。(4)垂直于同一條直線的兩個平面平行。證明線與線垂直的方法:(1)利用定義(2)線面垂直的性質(zhì):如果一條直線垂直于這個平面,那么這條直線垂直于這個平面的任何一條直線。(3)線面垂直的判定定理2:如果在兩條平行直線中有一條垂直于平面,那么另一條也垂直于這個平面。(5)若一條直線垂直于兩平行平面中的一個平面,則這條直線必垂直于另一個平面。因而在復習時應注意加強“三基”題型的訓練,不要急于求成,好高騖遠,抓了高深的,丟了基本的。新課標提出的數(shù)學學科的能力為:數(shù)學地提出問題、分析問題和解決問題的能力,數(shù)學探究能力,數(shù)學建模能力,數(shù)學交流能力,數(shù)學實踐能力,數(shù)學思維能力。強化基本技能的訓練要克服“眼高手低”現(xiàn)象,主要在速算、語言表達、解題、反思矯正等方面下功夫,盡量不丟或少丟一些不應該丟失的分數(shù)。夯實解題基本功。學生在答卷中除了知識性錯誤之外,還有邏輯性錯誤和策略性錯誤和心理性錯誤。/ 8 精品文檔.全面復習,系統(tǒng)整理知識,查漏補缺,優(yōu)化知識結構這是第一階段復習中應該重點解決的問題。?基本技能、基本方法的熟練和初步應用。經(jīng)過全面復習這一階段的努力,應使達到以下要求:?按大綱要求理解或掌握概念。?能熟練解答課本上的例題、習題。?形成系統(tǒng)知識的合理結構和解題步驟的規(guī)范化。認真做好全面復習,才談得上靈活性和綜合性,才能適應高考踩分點多、覆蓋面廣的特點?;A知識體系化。解題步驟規(guī)范化。.加強對知識交匯點問題的訓練課本上每章的習題往往是為鞏固本章內(nèi)容而設置的,所 6 / 8 精品文檔用知識相對比較單一。要形成有效的知識網(wǎng)絡。構建知識網(wǎng)絡的過程是一個把厚書(課本)讀薄的過程。綜合性的問題往往是可以分解為幾個簡單的問題來解決的,這幾個簡單問題有機的結合在一起。由于課程內(nèi)容的變化,使知識的交匯點出現(xiàn)了新動向,如從概率統(tǒng)計中產(chǎn)生應用型試題,從導數(shù)應用中與函數(shù)性質(zhì)的聯(lián)袂,從解析幾何中產(chǎn)生與平面向量的聯(lián)系、立體幾何、三角函數(shù)、數(shù)列內(nèi)容中滲透相關知識的綜合考查(如三角與向量的結合、數(shù)列與不等式結合、概率與數(shù)列內(nèi)容的
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