【正文】 題，審閱畢業(yè)設計初稿及修改稿，寫出修改意見，對定稿寫出評語，幫助學生做好答辯準備；（4）對畢業(yè)設計的真實性進行把關，如發(fā)現(xiàn)抄襲又拒絕糾正者，必須向畢業(yè)設計領導小組匯報并終止指導工作；（5）堅持教書育人。四、畢業(yè)設計的內容根據(jù)電子商務專業(yè)的特點，本專業(yè)的畢業(yè)設計可選擇下列兩種形式之一：（一）電子商務系統(tǒng)設計畢業(yè)設計可在課程設計的基礎上對其內容進行拓展和延伸，要求每位學生在指導教師的指導下，獨立完成電子商務系統(tǒng)設計。學生可就電子商務網(wǎng)站、呼叫中心、應用管理系統(tǒng)、支付系統(tǒng)、供應鏈管理、物流管理等一方面或幾個方面做一個實例，了解電子商務系統(tǒng)的設計開發(fā)流程。畢業(yè)設計說明書的要求畢業(yè)設計說明書，主要從系統(tǒng)設計原理、目標、基本功能設計及流程設計等方面作出說明。（二）調查報告調查報告的選題應在電子商務專業(yè)的范圍以內，符合專業(yè)特點、貫徹理論聯(lián)系實際的原則，充分體現(xiàn)知識轉化能力的要求。題目的大小和難度要適中，以便在有限的時間內集中力量，寫出有深度有新意的調查報告。３、學生應獨立自主完成畢業(yè)作業(yè)，嚴禁抄襲。調查報告字數(shù)應不少于6000字(不包括封面、目錄、參考資料等)。設計說明書要求概念清楚、內容正確、條理分明、語言流暢、結構嚴謹，符合專業(yè)規(guī)范。設計說明書寫作過程中要采用腳注的形式注明有關資料、觀點的來源。5)畢業(yè)設計的基本內容：詳細闡述本人在畢業(yè)設計中的獨立工作內容，包括： ； 工作過程采用的方法、分析解決問題的思路； 主要的成果和結論。7)附錄：需要對畢業(yè)設計進行說明的各種圖表、附加說明、數(shù)據(jù)參數(shù)表格、公式推導與證明，重要參考文獻摘要、重要的程序源碼清單等以及不便在正文中列出的其他資料。六、時間安排畢業(yè)設計要求在規(guī)定的六周時間內完成，資料收集和設計課題準備可在畢業(yè)實習階段完成。各市校以教學班為單位對學生進行必要的答辯工作，根據(jù)學生畢業(yè)設計的質量及答辯過程中的表現(xiàn)，給出成績評定。學生成績的評定，應本著實事求是的原則，充分反應每個學生在畢業(yè)設計中的表現(xiàn)。八、畢業(yè)設計的驗收學生的畢業(yè)設計答辯完后，必須將所有資料送交專業(yè)責任教師驗收。編寫好之后，應交指導教師審閱，然后學生按規(guī)定的格式撰寫，一般需用打印機打印，要求排版要美觀，要有必要的插圖、表格等，并裝訂成冊。學生的磁盤和相應的軟件磁盤都要上交驗收。包括：初稿、修改稿，收集的原始數(shù)據(jù)、資料，畢業(yè)答辯現(xiàn)場記錄等等。注：學生選題時不局限于上述題目，可以根據(jù)自己的情況選擇自己熟悉的背景或易于調研的問題。實習單位簡介：青島xxxx公司位于xx市xx區(qū)棘洪灘金嶺工業(yè)園內，西面毗鄰秀麗的膠州灣，南面臨近便利的青島流亭國際機場及青島港碼頭，占地面積300多畝，是以水產(chǎn)品、蔬菜制品、種植基地為一體的產(chǎn)、學、研為主的外向型國家中一檔企業(yè)。員工5000人，出口創(chuàng)匯7800萬美元。多年來，公司在社會各界和政府的大力支持和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化政策的扶持下，依靠優(yōu)質的產(chǎn)品和良好的聲譽，積極開拓國際市場。分別銷往美國、加拿大、東南亞、歐盟等十幾個國家和地區(qū)，（出口注冊代號：q60、q128）其中出口北美市場約占55%，歐盟約占40%。同時，公司在立足水產(chǎn)品深加工的基礎上，繼續(xù)開發(fā)農(nóng)副產(chǎn)品深加工項目——蔬菜制品泡菜被國家列為“星火計劃項目”，速凍蔬菜、真空凍干蔬菜、保鮮蔬菜、果蔬汁產(chǎn)品分別銷往日本、韓國、東南亞等國和地區(qū)。該企業(yè)是xx市著名的以食品出口儲存加工為主要業(yè)務的大型集團企業(yè)，同時該企業(yè)在電子商務的應用情況和現(xiàn)代化物流的規(guī)模都是比較可觀的，是一個現(xiàn)代化企業(yè)，因此，我在此企業(yè)參加實習工作，可以使自己以前學習的專業(yè)知識在實際中得到應用，也使自己能夠得到更多的工作經(jīng)驗。我的實習工作從2005年2月28日進行到2005年4月22日，在開始的一個星期，公司對我進行了相關的職業(yè)培訓，主要是對員工以及工作環(huán)境以及公司規(guī)定的介紹，作為一名總經(jīng)理助理，我的主要工作是輔助總經(jīng)理的工作，具體方面包括文件發(fā)送，電話記錄，指令下達，傳真以及信件收發(fā)等。在開始的工作中，由于對人員和工作環(huán)境還不太熟悉，因此工作效率比較低，也出現(xiàn)了一些錯誤，比如發(fā)錯報價單、文件指令下達效率低等，但是經(jīng)過后來的彌補，沒有造成經(jīng)濟損失，同時總結經(jīng)驗教訓并且努力在與員工溝通和協(xié)調方面下功夫，了解人員關系，適應企業(yè)環(huán)境，漸漸比較熟悉的掌握了業(yè)務技能，后面的類似工作便能應付得比較得心應手。該企業(yè)擁有多個大型倉庫，以低溫倉庫為主，倉庫配備堆高車，鏟車等倉儲車輛以及各種噸位的載重卡車保溫車冷藏車多輛，并且有集裝箱堆積地以及集裝箱龍門吊等專業(yè)的物流標準設施，在這里我主要輔助管理一個低溫冷凍倉庫，工作任務如下：監(jiān)督員工進行低溫倉庫的高層/堆垛貨架儲存。利用貨卡登記制度，隨時了解庫存商品的數(shù)量。定時觀察庫房條件，確保庫房內溫濕度不超標。為客戶提供完善的分揀、換包裝等加工服務。對訂單處理要求做到及時、準確、高效，并承諾：單據(jù)收到15分鐘內，指派操作人員到達現(xiàn)場，進行收發(fā)貨。全力協(xié)助客戶進行退貨收貨作業(yè)，并且填寫收貨單和進倉單，并及時反饋客戶，以便客戶盡快對退貨做出處理決定。非原封箱退貨按客戶指令要求，做到清點、分類、整理后方能入庫。在這項工作中，由于人員數(shù)量較多，而且大多數(shù)員工為臨時工，技術知識和文化水平都比較低，因此一定的領導和組織協(xié)調能力是十分重要的，因此，我在這方面加強了鍛煉，加強工作中的監(jiān)督作用，提高員工的工作效率，在員工人手不夠的情況下親自下冷庫，駕駛堆高機完成貨物堆放工作，發(fā)揚特別能吃苦特別能戰(zhàn)斗的精神，完成一些體力勞動，雖然這些體力勞動技術含量不高，但是在進行這些工作的過程中，我了解了倉儲工作在實際操作過程中的一些技能，比如：我學習到了塑料周轉箱以及紙質周轉箱的不同堆放方式，塑料周轉箱可以采用上下對齊的方式利用周轉箱的自身結構設計保持貨物堆的整齊和均勻受力，然后將物堆放至托盤，用堆高機按照標準最大堆高數(shù)量儲存；紙質周轉箱由于耐壓程度較低，需要其呈“五花”擺放，然后堆高。這些細節(jié)方面的小技能雖然與專業(yè)方面的知識不是十分相干，但是這些細節(jié)提高了我對工作的了解，確保在業(yè)務較多的這個時期增加企業(yè)效益。該公司部門較多，局域網(wǎng)范圍很大，而且部分員工對計算機操作方面的技能不高，因此經(jīng)常出現(xiàn)計算機網(wǎng)絡和軟件以及硬件方面的故障，我憑借多年的維護經(jīng)驗以及在信息城作兼職時學習到的一些知識，幫助計算機維護專業(yè)技術人員解決一些自己能夠解決的問題，不僅在最快時間解決了問題，而且我也在維修的過程中積累了計算機方面的經(jīng)驗。雖然我在這個企業(yè)只是實習工作，但是我依然認真負責的對待每一件工作，在工作中同時認真學習，提高自己的動手能力和組織協(xié)調能力，使得理論和實踐緊密結合。做好了自己的本職工作的同時，帶頭作出了一些如打掃衛(wèi)生等各個方面的義務勞動，利用自己的組織協(xié)調能力，使得自己和員工之間的工作配合默契，提高工作效率，受到領導和員工的好評。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習。尤其是物流方面，使得我了解了現(xiàn)代企業(yè)的物流模式，不僅如此，而且了解了在物流過程中一些具體工作的具體技能。從這次實習中，我體會到，如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起，用實踐來檢驗真理，用我們的實際動手操作在真正理解和學習我們學習過的理論知識，這才是我們學習與實習的