【正文】 己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習(xí)達(dá)到了他的真正目的。通過與學(xué)生的交流，普遍認(rèn)為當(dāng)前認(rèn)為企業(yè)最看重員工的素質(zhì)是工作態(tài)度，團(tuán)隊精神，和專業(yè)技能。培養(yǎng)學(xué)生從事專業(yè)技術(shù)工作及管理工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力。教學(xué)班必須在學(xué)生畢業(yè)實習(xí)前，根據(jù)學(xué)生所學(xué)的專業(yè),結(jié)合畢業(yè)設(shè)計的選題以及今后工作去向，認(rèn)真選擇幾個條件比較好的企事業(yè)單位，并指定具有本專業(yè)知識且經(jīng)驗豐富的教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行實習(xí)。２、指導(dǎo)教師職責(zé)（1）指導(dǎo)教師必須熟悉畢業(yè)實習(xí)大綱規(guī)定的有關(guān)內(nèi)容以及教學(xué)班制訂的畢業(yè)實習(xí)計劃，做好實習(xí)準(zhǔn)備工作。實習(xí)日記是積累實習(xí)收獲的一種重要方式，也是實習(xí)成績考核的組成部分。（b）實習(xí)的深度和廣度。學(xué)生實習(xí)成績的評定，應(yīng)本著實事求是的原則，充分反應(yīng)每個學(xué)生在實習(xí)中的表現(xiàn)。二、畢業(yè)設(shè)計選題的原則和范圍選題原則畢業(yè)設(shè)計作為本專業(yè)在校教育的最后一個環(huán)節(jié)，在選題上應(yīng)具有很強(qiáng)的綜合性和實踐性。三、組織機(jī)構(gòu)與指導(dǎo)教師 1．畢業(yè)設(shè)計領(lǐng)導(dǎo)小組畢業(yè)設(shè)計領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制訂畢業(yè)設(shè)計工作計劃，聘任畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師，以及對畢業(yè)設(shè)計工作全過程進(jìn)行組織管理工作。學(xué)生可就電子商務(wù)網(wǎng)站、呼叫中心、應(yīng)用管理系統(tǒng)、支付系統(tǒng)、供應(yīng)鏈管理、物流管理等一方面或幾個方面做一個實例，了解電子商務(wù)系統(tǒng)的設(shè)計開發(fā)流程。３、學(xué)生應(yīng)獨(dú)立自主完成畢業(yè)作業(yè)，嚴(yán)禁抄襲。5)畢業(yè)設(shè)計的基本內(nèi)容：詳細(xì)闡述本人在畢業(yè)設(shè)計中的獨(dú)立工作內(nèi)容，包括： ； 工作過程采用的方法、分析解決問題的思路； 主要的成果和結(jié)論。學(xué)生成績的評定，應(yīng)本著實事求是的原則，充分反應(yīng)每個學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計中的表現(xiàn)。包括：初稿、修改稿，收集的原始數(shù)據(jù)、資料，畢業(yè)答辯現(xiàn)場記錄等等。多年來，公司在社會各界和政府的大力支持和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化政策的扶持下，依靠優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和良好的聲譽(yù)，積極開拓國際市場。我的實習(xí)工作從2005年2月28日進(jìn)行到2005年4月22日，在開始的一個星期，公司對我進(jìn)行了相關(guān)的職業(yè)培訓(xùn)，主要是對員工以及工作環(huán)境以及公司規(guī)定的介紹，作為一名總經(jīng)理助理，我的主要工作是輔助總經(jīng)理的工作，具體方面包括文件發(fā)送，電話記錄，指令下達(dá)，傳真以及信件收發(fā)等。定時觀察庫房條件，確保庫房內(nèi)溫濕度不超標(biāo)。非原封箱退貨按客戶指令要求，做到清點(diǎn)、分類、整理后方能入庫。雖然我在這個企業(yè)只是實習(xí)工作，但是我依然認(rèn)真負(fù)責(zé)的對待每一件工作，在工作中同時認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自己的動手能力和組織協(xié)調(diào)能力，使得理論和實踐緊密結(jié)合。從這次實習(xí)中，我體會到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起，用實踐來檢驗真理，用我們的實際動手操作在真正理解和學(xué)習(xí)我們學(xué)習(xí)過的理論知識，這才是我們學(xué)習(xí)與實習(xí)的真正目的。從這次實習(xí)中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。這些細(xì)節(jié)方面的小技能雖然與專業(yè)方面的知識不是十分相干，但是這些細(xì)節(jié)提高了我對工作的了解，確保在業(yè)務(wù)較多的這個時期增加企業(yè)效益。對訂單處理要求做到及時、準(zhǔn)確、高效，并承諾：單據(jù)收到15分鐘內(nèi)，指派操作人員到達(dá)現(xiàn)場，進(jìn)行收發(fā)貨。該企業(yè)擁有多個大型倉庫，以低溫倉庫為主，倉庫配備堆高車，鏟車等倉儲車輛以及各種噸位的載重卡車保溫車?yán)洳剀嚩噍v，并且有集裝箱堆積地以及集裝箱龍門吊等專業(yè)的物流標(biāo)準(zhǔn)設(shè)施，在這里我主要輔助管理一個低溫冷凍倉庫，工作任務(wù)如下：監(jiān)督員工進(jìn)行低溫倉庫的高層/堆垛貨架儲存。同時，公司在立足水產(chǎn)品深加工的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開發(fā)農(nóng)副產(chǎn)品深加工項目——蔬菜制品泡菜被國家列為“星火計劃項目”，速凍蔬菜、真空凍干蔬菜、保鮮蔬菜、果蔬汁產(chǎn)品分別銷往日本、韓國、東南亞等國和地區(qū)。實習(xí)單位簡介：青島xxxx公司位于xx市xx區(qū)棘洪灘金嶺工業(yè)園內(nèi)，西面毗鄰秀麗的膠州灣，南面臨近便利的青島流亭國際機(jī)場及青島港碼頭，占地面積300多畝，是以水產(chǎn)品、蔬菜制品、種植基地為一體的產(chǎn)、學(xué)、研為主的外向型國家中一檔企業(yè)。編寫好之后，應(yīng)交指導(dǎo)教師審閱，然后學(xué)生按規(guī)定的格式撰寫，一般需用打印機(jī)打印，要求排版要美觀，要有必要的插圖、表格等，并裝訂成冊。六、時間安排畢業(yè)設(shè)計要求在規(guī)定的六周時間內(nèi)完成，資料收集和設(shè)計課題準(zhǔn)備可在畢業(yè)實習(xí)階段完成。設(shè)計說明書要求概念清楚、內(nèi)容正確、條理分明、語言流暢、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，符合專業(yè)規(guī)范。（二）調(diào)查報告調(diào)查報告的選題應(yīng)在電子商務(wù)專業(yè)的范圍以內(nèi)，符合專業(yè)特點(diǎn)、貫徹理論聯(lián)系實際的原則，充分體現(xiàn)知識轉(zhuǎn)化能力的要求。畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師的職責(zé)：（1）明確所指導(dǎo)學(xué)生的專業(yè)方向、培養(yǎng)目標(biāo)，以及畢業(yè)設(shè)計的教學(xué)目的和要求，幫助學(xué)生提高對畢業(yè)設(shè)計的正確認(rèn)識；（2）指導(dǎo)學(xué)生正確選題，對學(xué)生選題的重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行剖析；給學(xué)生指導(dǎo)必要的參考資料和文獻(xiàn)，指導(dǎo)和審定作業(yè)提綱；（3）解答學(xué)生的疑難問題，審閱畢業(yè)設(shè)計初稿及修改稿，寫出修改意見，對定稿寫出評語，幫助學(xué)生做好答辯準(zhǔn)備；（4）對畢業(yè)設(shè)計的真實性進(jìn)行把關(guān)，如發(fā)現(xiàn)抄襲又拒絕糾正者，必須向畢業(yè)設(shè)計領(lǐng)導(dǎo)小組匯報并終止指導(dǎo)工作；（5）堅持教書育人。（2）選題應(yīng)盡可能與生產(chǎn)、科研、管理、教學(xué)等實際需要相結(jié)合。七、實習(xí)地點(diǎn)生產(chǎn)實習(xí)地點(diǎn)由各教學(xué)班自行選點(diǎn)，但為了保證實習(xí)質(zhì)量，應(yīng)盡量選擇條件比較好、又不太遠(yuǎn)的企事業(yè)單位作為實習(xí)地點(diǎn)，以減少路途占用時間，節(jié)約經(jīng)費(fèi)，提高效益。評定標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)秀：實習(xí)認(rèn)真，遵守紀(jì)律，無無故缺勤而且完成任務(wù)較好，實習(xí)日記及實習(xí)報告質(zhì)量高，全面完成實習(xí)大綱的要求，有獨(dú)特的見解或合理化建議，獨(dú)立工作能力較強(qiáng)者。（4）完成實習(xí)報告。（4）要加強(qiáng)對學(xué)生實習(xí)的指導(dǎo)與檢查，防止走過場，指導(dǎo)教師要指導(dǎo)學(xué)生調(diào)查資料和實習(xí)筆記記錄的工作。如有可能，教學(xué)班在進(jìn)行畢業(yè)實習(xí)時，應(yīng)首先組織學(xué)生對實習(xí)單位進(jìn)行參觀并聽取介紹，以對實習(xí)單位的生產(chǎn)和經(jīng)營狀況有個初步了解，然后根據(jù)學(xué)生情況進(jìn)行分組，分別到幾個主要職能部門或一個職能部門的若干環(huán)節(jié)進(jìn)行實習(xí)，然后相互輪換。為了使學(xué)生在畢業(yè)實習(xí)中有的放矢，在實習(xí)前各教學(xué)班要根據(jù)實習(xí)意見制訂出具體的實習(xí)計劃，保證以下基本內(nèi)容的實施。它作為電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)體系的一個環(huán)節(jié)，無論對學(xué)生成才還是對教學(xué)改革，都有極大的促進(jìn)作用。實習(xí)生應(yīng)于2010年5月30日將實習(xí)單位回執(zhí)單交至班長，由其統(tǒng)一報至系辦登記造冊。6，在整個實習(xí)過程中，老師對我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，要求遵守各工種的安全操作規(guī)程等，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。它不僅整合國家經(jīng)濟(jì)進(jìn)入全球經(jīng)濟(jì)，還能提供就業(yè)機(jī)會，創(chuàng)造財富。一個國家的ICT(Information and Communication Technologies)發(fā)展和電子商務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略應(yīng)當(dāng)納入經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展的范疇。從畢業(yè)生這一系統(tǒng)的實習(xí)活動中，真是學(xué)了不少平時課堂上學(xué)不到的東西，就數(shù)控機(jī)床而言，本事學(xué)的都是偏軟件類的學(xué)科，但真是看數(shù)控機(jī)床的操作表演只是第一次，看到好大精美的小零件，都是數(shù)控機(jī)床的作品。在設(shè)計畢業(yè)生的實習(xí)活動時，注重學(xué)生的生產(chǎn)和管理技術(shù)方面的培訓(xùn)和見識的增長，同時也監(jiān)于國內(nèi)電子商務(wù)系統(tǒng)和電子商務(wù)環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施的不足，采用了參觀實習(xí)的形式，一方面節(jié)約了學(xué)生的實習(xí)時間，并且在足夠的時間內(nèi)，使學(xué)生了解到生產(chǎn)和管理軟件的內(nèi)容，從實習(xí)的形式和動手方面加強(qiáng)學(xué)生在課堂所學(xué)，進(jìn)行一個質(zhì)量的提升。在中國，電子商務(wù)概念先于電子商務(wù)應(yīng)用與發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)和電子商務(wù)技術(shù)需要不斷“拉動”企