【正文】 科指導教師。（三）落實實習單位與實習回執(zhí)學生應(yīng)在春節(jié)之前落實實習單位，并根據(jù)實習要求和接收單位的實際情況制定實習方案，實習回執(zhí)（實習計劃）于開始實習第一周內(nèi)將電子稿寄給指導教師（表格也可以從教務(wù)網(wǎng)站下載，填好后打印）。（五）教師指導檢查電子商務(wù)系將根據(jù)學院的統(tǒng)一部署，選派理論與業(yè)務(wù)素質(zhì)高，責任心強的專業(yè)教師深入學生實習單位進行巡回檢查，了解學生的實習狀況，并在專業(yè)知識、實踐技能、人際溝通等方面給與學生必要指導。（七）實習鑒定實習結(jié)束后學生要填寫并提交“實習鑒定表”。三、畢業(yè)實習的組織領(lǐng)導國際經(jīng)貿(mào)學院成立畢業(yè)實習領(lǐng)導小組，負責07級各專業(yè)畢業(yè)實習的全部工作。在實習過程中指導教師要與學生保持經(jīng)常聯(lián)系。（一）熟悉崗位業(yè)務(wù)，了解企業(yè)情況了解企業(yè)的基本情況，包括業(yè)務(wù)范圍、組織機構(gòu)、人員構(gòu)成、規(guī)章制度、工作紀律。具體崗位包括1．網(wǎng)站開發(fā)崗位 該崗位要求能夠熟練網(wǎng)站W(wǎng)EB頁面的開發(fā)與后臺的技術(shù)支持；能夠滿足運作層對技術(shù)層的需要；精通ASP/JSP等開發(fā)工具，能夠獨立開發(fā)后臺；精通SQL server、Access 能夠獨立完成數(shù)據(jù)庫的開發(fā)。2．網(wǎng)站設(shè)計崗位該崗位要求能夠熟練使用flash、dreamweaver、photoshop、css+div、xml+xsl(不包括程序)等編輯網(wǎng)頁技術(shù)；精通平面設(shè)計，熟悉FrontPage，DreamWeaver，F(xiàn)lash等網(wǎng)頁制作工具，能夠承擔大型商業(yè)網(wǎng)站制作；熟悉Photoshop , Coreldraw等圖形設(shè)計、制作軟件，熟悉HTML、ASP語言；具備一定的視覺傳達設(shè)計功底，擅長廣告創(chuàng)意、設(shè)計在網(wǎng)絡(luò)廣告、傳統(tǒng)媒體廣告上的應(yīng)用；對網(wǎng)站建設(shè)，設(shè)計及應(yīng)用有一定的經(jīng)驗，具有溝通、合作精神，有創(chuàng)造力；熟悉JAVASCRIPT，能夠了解jsp或servlet或php，獨立完成動態(tài)網(wǎng)頁；掌握HTML、JavaScript,了解網(wǎng)站程序?qū)崿F(xiàn)原理，有與程序員配合經(jīng)驗。具體崗位包括1．網(wǎng)站運營經(jīng)理/主管熟悉網(wǎng)絡(luò)營銷常用方法，具有電子商務(wù)全程運營管理的經(jīng)驗；能夠制定網(wǎng)站短、中、長期發(fā)展計劃、執(zhí)行與監(jiān)督；能夠整體網(wǎng)站及頻道的運營、市場推廣、廣告與增值產(chǎn)品的經(jīng)營與銷售；能夠網(wǎng)站運營團隊的建設(shè)和管理，實現(xiàn)網(wǎng)站的戰(zhàn)略目標、流量提升與盈利。3．網(wǎng)站推廣負責網(wǎng)站內(nèi)容/網(wǎng)站網(wǎng)頁設(shè)計/網(wǎng)站企劃/網(wǎng)站營銷企劃；網(wǎng)站社群相關(guān)服務(wù)、內(nèi)容規(guī)劃及經(jīng)營；會員維護及管理工作；文筆好，能夠獨立作市場宣傳策劃及文案的撰寫；能夠熟練運用各種宣傳媒介進行宣傳推廣工作。5．外貿(mào)電子商務(wù)負責維護并回復(fù)阿里巴巴、環(huán)球資源等電子商務(wù)平臺的外貿(mào)客戶詢盤；參加廣交會、義博會、德國科隆博覽會等專業(yè)性展會。五、畢業(yè)實習方式、手段和考核方式（一）畢業(yè)實習方式本屆學生將采取分散實習和集中實習相結(jié)合的方式。學生自己聯(lián)系實習單位有困難或因其他原因，希望集中實習者，可到電子商務(wù)系主任處報名，由各系確定集中實習名單。（二）畢業(yè)實習考核學生要嚴格按實習大綱和實習計劃的要求和規(guī)定認真實習，做好筆記，寫好實習報告（含實習總結(jié)1000字以上）、調(diào)研報告或案例分析（2000字以上），A4紙打印，并收集畢業(yè)論文資料，努力完成實習任務(wù)。六、畢業(yè)實習進度安排與時間分配（一）畢業(yè)實習進度畢業(yè)實習進度包括畢業(yè)實習準備與動員、畢業(yè)實習實施與進行、畢業(yè)實習驗收工作等三個階段。（二）畢業(yè)實習時間分配畢業(yè)實習準備與動員：20102011 第一學期第1314周； 畢業(yè)實習實施與進行：20102011 第二學期第18周； 畢業(yè)實習驗收、交流：20102011 第二學期第910周。、。集中實習的成績考核評定由帶隊教師負責，實習成績包括思想表現(xiàn)、勞動態(tài)度、組織紀律，現(xiàn)實表現(xiàn)（理論水平與業(yè)務(wù)能力），實習總結(jié)三部分，權(quán)重分別為：；實習表現(xiàn)突出的給予加分，違紀的則給予減分。一、畢業(yè)實習性質(zhì)畢業(yè)實習是電子商務(wù)專業(yè)教學計劃的重要組成部分，是綜合性實踐教學的重要環(huán)節(jié)。二、畢業(yè)實習目的通過畢業(yè)實習，學生深入企業(yè)，進行全面的調(diào)查研究，熟悉電子商務(wù)企業(yè)的業(yè)務(wù)流程，分析企業(yè)電子商務(wù)經(jīng)營管理的現(xiàn)狀及存在的主要問題，對于企業(yè)電子商務(wù)實施過程中遇到的問題能提出可行的解決方案，增強學生的應(yīng)用能力，培養(yǎng)學生獨立觀察問題、分析問題和解決問題的能力。電子商務(wù)專業(yè)學生畢業(yè)后能夠迅速適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需要，也為學生獲得就業(yè)與創(chuàng)業(yè)機會提供重要平臺。（二）實習崗位的選擇 （三）實習內(nèi)容了解企業(yè)的性質(zhì)、歷史、文化、經(jīng)營思想、經(jīng)營方針和主要的經(jīng)營戰(zhàn)略；企業(yè)的機構(gòu)設(shè)置、崗位職責、企業(yè)主要的規(guī)章制度；經(jīng)營管理模式、營銷戰(zhàn)略與管理、產(chǎn)品競爭與市場開發(fā)策略、電子商務(wù)運用狀況等。根據(jù)所選實習單位和實習崗位的工作要求，在企業(yè)指導教師的幫助下制定自己實習計劃和工作任務(wù)，并嚴格按照計劃要求認真完成實習任務(wù)。電子商務(wù)專業(yè)支持學生在實習期間利用電子商務(wù)平臺開展自主創(chuàng)業(yè)，構(gòu)建可行的創(chuàng)業(yè)模式和商業(yè)模式，制定并實施相應(yīng)的經(jīng)營方案，提升學生的創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)。（二）實習時間2017年1月3日至2017年4月30日。五、畢業(yè)實習要求（一）充分認識實習的重要性實習是一個人由學習階段走向社會實踐的一個過度階段，要有目的地應(yīng)用這 2 個過度階段的有利因素，多向相關(guān)人員請教，要做到踏實、謙虛、認真。（三）初到社會、初到企業(yè)，要謹慎行事遵守實習單位的勞動制度，安全制度和紀律制度；要體現(xiàn)出大學生的精神文明風貌，要自尊、自愛、自強；要關(guān)心集體，愛護公物，不做有損于個人、學校、企業(yè)榮譽的事；有事及時同相關(guān)的指導教師通報。（五）實習鑒定實習結(jié)束時，企業(yè)有關(guān)部門應(yīng)根據(jù)學生的實習表現(xiàn)做出實習鑒定，由輔導員收齊后統(tǒng)一交系辦公室。六、畢業(yè)實習考核學生實習成績應(yīng)綜合體現(xiàn)學生在整個實習過程中的表現(xiàn)和所取得的成效，實習成績由實習紀律，實習態(tài)度,業(yè)務(wù)能力和任務(wù)完成情況等項目構(gòu)成。具體評價標準如下：（一）優(yōu)秀（90分以上）實習態(tài)度端正，遵守實習紀律，能很好地完成實習任務(wù)，達到實習大綱中規(guī)定的全部要求，實習報告能對實習內(nèi)容進行全面、系統(tǒng)地總結(jié)，并能運用學過的理論對某些問題加以分析，具有一定創(chuàng)新性，在考核時能圓滿地回答問題。（三）及格（6079分）實習態(tài)度端正，能較好地遵守實習紀律，完成了實習的基本任務(wù)，達到實習大綱中規(guī)定的基本要求，能完成實習報告，內(nèi)容基本正確，但不夠完整、系統(tǒng)，考核中能回答主要問題。商貿(mào)專業(yè)群電子商務(wù)系2017年1月