【正文】 做到硬化、凈化、美化、文化，各個(gè)場所布置個(gè)性鮮明，符合特點(diǎn)，能使用規(guī)范字，體現(xiàn)濃厚的學(xué)校文化地緣和辦學(xué)特色。抓好學(xué)校的每一塊墻壁，把墻壁當(dāng)做宣傳陣地。抓好辦學(xué)特色的宣傳，讓辦學(xué)特色與校園文化結(jié)合起來，激發(fā)學(xué)生喜愛我們的辦學(xué)特色，創(chuàng)新我們的辦學(xué)特色。（二）、校園動(dòng)態(tài)文化建設(shè)扎實(shí)辦好一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)。充分發(fā)揮校園廣播的功能，使育人環(huán)境更上檔次。認(rèn)真扎實(shí)搞好班級(jí)文化建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生樹立集體榮譽(yù)感和集體主義精神，增強(qiáng)學(xué)生競爭意識(shí)。（三）、抓好師德素養(yǎng)建設(shè)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)，苦練內(nèi)功，為當(dāng)今教育改革練就本領(lǐng)，爭創(chuàng)成效。彼此尊重，團(tuán)結(jié)互助，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。（四）、抓好學(xué)生素養(yǎng)建設(shè)。學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的性，學(xué)習(xí)自覺性，掌握正確學(xué)習(xí)方法，克服學(xué)習(xí)困難，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成講文明講禮貌，尊老愛幼，關(guān)心集體，愛護(hù)公物，誠實(shí)守信，優(yōu)良品質(zhì)。大：大氣做人：有尊嚴(yán)，有氣節(jié)，心胸寬廣； 大氣待人：禮貌大方，自然樸實(shí)，真誠寬容； 大膽做事：大膽質(zhì)疑，大膽創(chuàng)造，大膽競爭；愛自己：愛自己的生命：樂觀向上，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，自護(hù)自救； 愛自己的身體：堅(jiān)持鍛煉，講究衛(wèi)生，愛護(hù)眼睛； 愛自己的形象：文明禮貌，誠實(shí)守信，注意細(xì)節(jié)； 愛他人：愛父母：理解父母，學(xué)會(huì)感恩，知道孝順； 愛師長：知道行禮，聽從教誨，不懂就問； 愛弱小：同情弱者，盡己所能，幫助弱??；愛環(huán)境：愛校園環(huán)境：認(rèn)真值日、不亂丟、不亂倒、不亂吐； 愛社會(huì)環(huán)境：參加社區(qū)環(huán)?；顒?dòng)，維護(hù)社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生； 愛自然環(huán)境：了解自然、愛護(hù)動(dòng)物、倡導(dǎo)綠色行為。（五）、校園制度文化建設(shè)。“無規(guī)矩不成方圓”，只有建立其完整的規(guī)章制度，規(guī)范了師生的行為，才有可能建立起良好的校風(fēng)，才能保證學(xué)校各項(xiàng)工作的順利展開。四、具體措施（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確校園文化建設(shè)的重要性。全校師生要做到入腦入心，明確和確定切合本校實(shí)際的辦學(xué)理念，校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)之后，校長必須向全體師生進(jìn)行解讀，讓師生理解其含義。（二）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，確保校園文化建設(shè)工作的順利進(jìn)行。根據(jù)目標(biāo)任務(wù)，明確職責(zé)，建章立制。首先，中心學(xué)校制定《校園精神文化建設(shè)實(shí)施方案》，其次，要求各中小學(xué)根據(jù)《方案》成立監(jiān)督崗并制定相應(yīng)的檢查、量化、評(píng)價(jià)等措施要求。同時(shí)要將校園精神文化建設(shè)工作納入校長學(xué)期工作目標(biāo)考核中。為此，要充分發(fā)揮他們?cè)谛@文化建設(shè)中的主體作用，使校園文化建設(shè)在學(xué)校發(fā)展過程中，真正達(dá)到“求真務(wù)實(shí)，以樂醒人，以美育人”的積極效果。指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以實(shí)施“師生素質(zhì)提升工程”為契機(jī)，通過開展讀書系列活動(dòng)，營造書香校園，努力塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化，激發(fā)廣大師生的讀書興趣，為教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生健康成長提供精神動(dòng)力和智力支持，促進(jìn)師生共同發(fā)展。培養(yǎng)師生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，以高品位的校園文化來影響和引領(lǐng)師生的思想、情感和行為，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式、人文化發(fā)展辦出學(xué)校特色，積淀學(xué)校文化，提升學(xué)校品味。對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀、人生觀，提高人文素養(yǎng)，陶冶情操，普及科學(xué)知識(shí)，提高科學(xué)素質(zhì)，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺成為學(xué)生的自覺行為和生活需要。三、活動(dòng)主題共建書香校園，走向閱讀社會(huì)四、“書香校園”師生讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：馬忠副組長：馬存壽馬寶貴成員：岳琳張義祥牛占倉馬寶貴馬存壽領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校開展“書香校園”師生讀書活動(dòng)的協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和督查工作；負(fù)責(zé)本校及輻射管理學(xué)?！皶阈@”師生讀書活動(dòng)的組織和信息上報(bào)工作。通過組織教師讀書交流，舉辦“我讀書，我快樂”師生誦讀展示等活動(dòng)，激發(fā)師生的讀書熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和讀書興趣，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，促進(jìn)教育創(chuàng)新，營造濃厚的校園文化氛圍。（3）三月下旬學(xué)校召開“書香校園”師生讀書活動(dòng)啟動(dòng)會(huì)?！熬枰槐緯I(xiàn)一份愛”捐獻(xiàn)圖書活動(dòng)（每年4月）積極建設(shè)“班級(jí)圖書角”（每年4月）結(jié)合實(shí)際，本著發(fā)揮好現(xiàn)有圖書作用的目的，多形式建設(shè)好“班級(jí)圖書角”，建立健全相關(guān)閱讀制度，在班級(jí)學(xué)生之間定期舉行“好書換著看”活動(dòng)，全面提高圖書的利用率。開展讀書活動(dòng)（每年3月至每年12月）以“做一個(gè)有道德的人”為主題，組織開展小學(xué)生“中外經(jīng)典詩文誦讀”、“童話節(jié)”以及繪畫、書法展示等競賽活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立“好讀書”、“讀好書”的理念。七、活動(dòng)內(nèi)容、形式和要求 活動(dòng)對(duì)象是全校師生 教師讀書活動(dòng)（1）學(xué)校要參照推薦書目確定教師讀書書目，制定切實(shí)可行的讀書計(jì)劃。（3）每位教師在活動(dòng)期間至少閱讀3本有價(jià)值的教育書籍，并做好讀書筆記，寫出心得體會(huì)。（2）要充分利用每周一課時(shí)的讀書課，組織學(xué)生交流讀書體會(huì)。教師要指導(dǎo)學(xué)生采取自讀、同桌讀、小組讀等多種閱讀形式。（3）中小學(xué)生在讀書過程中要注意知識(shí)積累，摘抄好詞、好句、好段落，小學(xué)中高年級(jí)以上學(xué)生要寫讀后感，注重提高寫作能力。要高度重視讀書活動(dòng)，把讀書活動(dòng)提上重要議事日程。認(rèn)真組織，精心指導(dǎo)。要結(jié)合“圖書室使用辦法及教學(xué)管理要求（節(jié)選）”，重視對(duì)學(xué)生閱讀方法的指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和閱讀能力，幫助學(xué)生制定閱讀計(jì)劃，指導(dǎo)學(xué)生閱讀。注重實(shí)效，培養(yǎng)習(xí)慣。在培養(yǎng)習(xí)慣的同時(shí)培養(yǎng)師生特別是學(xué)生的閱讀能力，為打造“書香校園”奠定良好基礎(chǔ)。各校要把讀書活動(dòng)作為一種長效機(jī)制固定下來，堅(jiān)持常抓不懈，要抓出成效，抓出特色。要根據(jù)《湟中縣中小學(xué)實(shí)驗(yàn)、圖書管理與使用辦法》和《推薦教師閱讀的書目》等購置相應(yīng)圖書，滿足教師和學(xué)生的閱讀要求。各班要及時(shí)將本班讀書活動(dòng)計(jì)劃，活動(dòng)開展情況，以及有關(guān)活動(dòng)的圖片、文件、簡報(bào)、信息等資料及時(shí)報(bào)到校長處。一、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)做好家長委員會(huì)工作 家長委員會(huì)是代表家長參與學(xué)校民主管理，支持和監(jiān)督學(xué)校做好教育工作的群眾性自治組織，是學(xué)校聯(lián)系廣大家長的橋梁和紐帶。二、完善工作機(jī)制，建立健全家長委員會(huì)工作機(jī)制 完善家長委員會(huì)工作機(jī)制，把家長委員會(huì)建設(shè)納入常規(guī)制度建設(shè)的重要內(nèi)容。做好學(xué)校家長委員會(huì)的工作，遵循黨和國家的教育方針，符合素質(zhì)教育的要求，做到為全體家長服務(wù)、為學(xué)生的成長服務(wù)、為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。要充分發(fā)揮家長委員會(huì)民主參與學(xué)校管理的作用，讓家長充分參與學(xué)校管理，有效體現(xiàn)家長委員會(huì)在學(xué)校教育教學(xué)工作中的知情與參與、評(píng)議與監(jiān)督的作用；要充分發(fā)揮家長委員會(huì)和廣大家長的優(yōu)勢，豐富學(xué)校教育資源，進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育體系，增強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)共建力度，推進(jìn)素質(zhì)教育深入實(shí)施，為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的外部環(huán)境。四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保家長委員會(huì)工作成效五、家長委員會(huì)職責(zé)（一）定期召開家長委員會(huì)會(huì)議，讓家長聽取學(xué)校關(guān)于發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)目標(biāo)、教育教學(xué)工作計(jì)劃、活動(dòng)安排等方面的情況介紹，就學(xué)校發(fā)展中重要問題進(jìn)行研究，為學(xué)校的教育發(fā)展、教育教學(xué)和日常管理工作提出意見和建議。（三）為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)設(shè)有利環(huán)境。（四）幫助開展家庭教育工作。各校在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任協(xié)助下，以年級(jí)或班級(jí)為單位，每學(xué)期組織不少于一次的家庭教育講座活動(dòng)，可與家長會(huì)一起合并舉辦，也可單獨(dú)組織。選派委員或代表參加主題班會(huì)等活動(dòng)，傾聽學(xué)生心聲，了解學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和心理需求，改進(jìn)家庭教育工作。（七）促進(jìn)社會(huì)教育，支持和幫助學(xué)生的校外實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)校和學(xué)生開展各種實(shí)踐活動(dòng)提供方便。一、主題：抓管理，像高效課堂教學(xué)要質(zhì)量二、原則：以人為本三、目標(biāo)：優(yōu)質(zhì)高效課堂四、措施要求（一）建立學(xué)校成員蹲點(diǎn)巡查制度。（二）蹲點(diǎn)人員到巡查班級(jí)后，先深入教師課堂聽課，然后與教師進(jìn)行座談、交流、指導(dǎo)。（三）在學(xué)校每周一的例會(huì)上，各成員將巡查班級(jí)的情況進(jìn)行匯報(bào)，并對(duì)巡查班級(jí)的教師在課堂教學(xué)中存在的共性問題歸納后提交教導(dǎo)處，由主任根據(jù)問題負(fù)責(zé)安排針對(duì)性的指導(dǎo)課活動(dòng)。（四）“指導(dǎo)課”活動(dòng)中選派的教師必須是鎮(zhèn)級(jí)骨干以上教師，活動(dòng)要充分發(fā)揮送教教師的示范、引領(lǐng)作用，做到現(xiàn)場指導(dǎo)，面對(duì)面交流，手把手幫教。（六）學(xué)校成員在蹲點(diǎn)巡查中，對(duì)教師的課堂教學(xué)進(jìn)行跟蹤聽課。把好作業(yè)關(guān)。五、規(guī)定動(dòng)作：課前準(zhǔn)備要做到：語、數(shù)、英、品、科每節(jié)上課時(shí)必須要帶小黑板、卡片或圖片等教具方可進(jìn)教室上課。科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)前，教師先預(yù)先做一次演示實(shí)驗(yàn)，以保證上課演示的成功性和準(zhǔn)確性。校長、教務(wù)主任每星期聽課不得少于三節(jié)。一、總體要求認(rèn)真落實(shí)中央關(guān)于從嚴(yán)治黨的新要求，深入貫徹落實(shí)總書記系列重要講話精神，堅(jiān)持“三嚴(yán)三實(shí)”，以管好圖書館領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，以建好黨員隊(duì)伍為基礎(chǔ)，切實(shí)做到對(duì)黨員干部嚴(yán)格要求、嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督，全面落實(shí)管黨治黨、全面改進(jìn)作風(fēng)、嚴(yán)明黨的紀(jì)律、嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、深入推進(jìn)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)、深入推進(jìn)反腐敗斗爭，形成聚精會(huì)神抓黨建、一心一意謀發(fā)展的新常態(tài)，著力營造干部清正、作風(fēng)務(wù)實(shí)的育人環(huán)境，為學(xué)校又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。不允許”的大討論，并組織開展學(xué)習(xí)心得交流活動(dòng)。學(xué)習(xí)2014年教師節(jié)我校表彰的十佳師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡，用身邊的先進(jìn)典型教育和引導(dǎo)全體黨員干部，積極傳遞正能量。二是結(jié)合圖書館工作實(shí)際制定有效的考核辦法，加強(qiáng)從嚴(yán)管黨治黨的過程考核，督促責(zé)任落實(shí)。加強(qiáng)宣傳報(bào)道，及時(shí)通報(bào)工作進(jìn)展，在館內(nèi)營造良好的輿論氛圍，使從嚴(yán)治黨責(zé)任落到實(shí)處。二是組織開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)“回頭看”活動(dòng)。嚴(yán)格按照上級(jí)要求，抓好群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的后續(xù)整改落實(shí)工作。嚴(yán)格執(zhí)行《**職院職工差旅費(fèi)、會(huì)議費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)管理辦法》、《**職業(yè)技術(shù)學(xué)院公務(wù)用車管理辦法》，規(guī)范公務(wù)支出行為。繼續(xù)推進(jìn)和完善“四聯(lián)”工作機(jī)制，做到強(qiáng)化責(zé)任考核，確保取得實(shí)效。一是貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，支部書記與班子成員簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任書，建立起以上率下、上下聯(lián)動(dòng)的責(zé)任網(wǎng)絡(luò)。三是加強(qiáng)黨員干部的自律教育，教育和引導(dǎo)黨員干部慎友、慎微、慎獨(dú)、慎為，關(guān)注黨員干部8小時(shí)之外的生活狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)提醒。對(duì)“為官不為”開展專項(xiàng)監(jiān)督檢查，形成良好的用人導(dǎo)向和干事創(chuàng)業(yè)氛圍。嚴(yán)肅查處黨員干部在公開場合口無遮攔、信口開河、言過其實(shí)的事件，堅(jiān)決同違背黨中央精神的言行作斗爭。三是進(jìn)一步完善館務(wù)會(huì)議事規(guī)則，堅(jiān)持和完善重大事項(xiàng)集體決策，將民主集中制落實(shí)到?jīng)Q策、執(zhí)行的全過程。一是以服務(wù)型黨組織建設(shè)為主題，推進(jìn)圖書館基層黨建工作。二是嚴(yán)格把好黨員入口關(guān)。三是建立和健全圖書館直屬支部班子成員與教職工支部成員、學(xué)生支部成員溝通聯(lián)系機(jī)制，形成教書育人的合力。一是逐步實(shí)行政務(wù)公開、黨務(wù)公開、部門預(yù)算公開，接受讀者的檢驗(yàn)和社會(huì)的監(jiān)督。嚴(yán)格落實(shí)市委《實(shí)施意見》和校黨委《實(shí)施方案》的任務(wù)和要求，堅(jiān)決執(zhí)行“十個(gè)一律”。（三）總結(jié)提高階段（2015年8月—2015年9月底）完善機(jī)制。一、指導(dǎo)思想以黨的十八大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以憲法、法律和法規(guī)為依據(jù)，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、教育行政部門監(jiān)督指導(dǎo)和學(xué)校自主管理有機(jī)結(jié)合，健全依法辦學(xué)自主管理的制度體系，完善學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，規(guī)范學(xué)校依法辦學(xué)行為，健全校內(nèi)權(quán)利救濟(jì)和糾紛解決機(jī)制，營造學(xué)校法治文化氛圍，進(jìn)一步健全依法治校工作機(jī)制，轉(zhuǎn)變教育行政管理職能，努力形成依法行政、依法治校的良好局面。為推進(jìn)學(xué)校的改革與發(fā)展，促進(jìn)全校工作的順利進(jìn)行，建立起辦事高效、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范的管理體系，構(gòu)建社會(huì)主義和諧校園，營造良好的法治環(huán)境。三、主要任務(wù)（一）進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校章程和制度規(guī)范建設(shè)1．依法制定學(xué)校章程。建立依法決策、民主參與、自我管理、自主辦學(xué)的工作機(jī)制和現(xiàn)代學(xué)校制度，保障國家教育方針和素質(zhì)教育要求的貫徹落實(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行國家的有關(guān)規(guī)定，規(guī)范學(xué)校內(nèi)部財(cái)務(wù)制度，健全監(jiān)督機(jī)制，依法管理好學(xué)校的法人財(cái)產(chǎn)，提高資金的使用效益。（二）建立健全學(xué)校依法辦學(xué)和內(nèi)部治理機(jī)制。進(jìn)一步健全校長負(fù)責(zé)制，黨組織充分發(fā)揮政治核心作用，明確學(xué)校機(jī)構(gòu)的職責(zé)權(quán)限和議事規(guī)則，做到相互配合、權(quán)責(zé)統(tǒng)一、依法辦事。，進(jìn)一步完善教職工代表大會(huì)制度，健全學(xué)校的決策機(jī)構(gòu)與程序，依法保障教職工參與民主管理和監(jiān)督，保證學(xué)校的重大事項(xiàng)和涉及教職工切身利益的重大決定，能夠通過各種形式，讓教職工充分了解和參與。學(xué)校改革與發(fā)展的重大決策、學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況、福利待遇的政策以及涉及教職工權(quán)益的其他事項(xiàng)，及時(shí)向教職工公開；學(xué)校的招生政策、收費(fèi)項(xiàng)目與標(biāo)準(zhǔn)等事項(xiàng)，及時(shí)向?qū)W生、家長和社會(huì)公開，接受群眾的監(jiān)督。、青少年學(xué)生的法制宣傳教育，并將法制宣傳教育活動(dòng)規(guī)范化、制度化，不斷提高廣大師生員工學(xué)法用法水平。，并結(jié)合學(xué)科實(shí)際，把環(huán)境保護(hù)、交通安全、應(yīng)急避險(xiǎn)、國防教育、疾病預(yù)防等知識(shí)，有機(jī)融入到課堂教育教學(xué)活動(dòng)中，保證做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。積極利用多種形式和師生易于接受的方式，開展生動(dòng)活潑的法制教育，寓法制教育于學(xué)校德育工作中，寓法制教育于校園文化活動(dòng)中，寓法制教育于綜治安全管理中，寓法制教育于學(xué)生社會(huì)實(shí)踐中，使學(xué)生在潛移默化中感受法治精神，提高法律素質(zhì)。（四）切實(shí)維護(hù)學(xué)校師生合法權(quán)益。樹立以人為本的理念，尊重教師權(quán)利，落實(shí)和保障教師應(yīng)有的工作、學(xué)習(xí)和生活待遇。，依法保護(hù)學(xué)生的受教育權(quán)，對(duì)品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，要耐心教育、幫助，不得歧視或侮辱其人格尊嚴(yán)，不得體罰或變相體罰，不得違反法律和國家規(guī)定開除未成年學(xué)生。以維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，形成良好的學(xué)校育人環(huán)境。妥善處理好校園學(xué)生傷害事故，分清事故責(zé)任，以采取協(xié)商、調(diào)解為主的辦法進(jìn)行處理，協(xié)商和調(diào)解不成的依法通過司法途徑解決。（五）積極開展學(xué)校法治文化建設(shè)，把學(xué)校法治文化建設(shè)作為創(chuàng)建依法治校示范學(xué)校的重要舉措，通過櫥窗、板報(bào)、廣播開設(shè)普法宣傳欄，開辟法治文化長廊，開展校園法治文化活動(dòng)等形式，廣泛開展學(xué)校法治文化建設(shè)。堅(jiān)持依法治校與深化學(xué)校民主管理、推進(jìn)校務(wù)公開相結(jié)合，引導(dǎo)廣大教職工牢固樹立主人翁意識(shí)，積極參與學(xué)校法治文化建設(shè)，形成公平、有序、民主、法治的學(xué)校文化，引導(dǎo)廣大教職工努力工作、服務(wù)社會(huì)，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國。四、工作措施（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善工作機(jī)制。成立依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組的各個(gè)成員做到分工明確，責(zé)任到位，提高工作