從百草園到三味書屋課件-閱讀頁(yè)
2024-12-20 11:41本頁(yè)面
【正文】 凈了。 初中語(yǔ)文 長(zhǎng)的草里是不去的 初中語(yǔ)文 百草園 初中語(yǔ)文 閱讀課文 36段 ： 用自己的語(yǔ)言復(fù)述美女蛇的故事。） 初中語(yǔ)文 思考： 童年時(shí)的作者站在靜悄悄的百草園里，想著長(zhǎng)媽媽講的美女蛇的故事，此時(shí)對(duì)百草園會(huì)有什么樣的感受呢？ 增添了百草園的神秘感， 更豐富了 “ 樂(lè)園 ” 的情趣。 美麗 觀賞 美味 品嘗 可愛(ài) 玩耍 神奇 傾聽有趣 進(jìn)行 四、回憶三味書屋的讀書生活 ? 過(guò)渡 到第二部分的？表現(xiàn)了怎樣的感情？ 也許 也許 也許 ―― 種種猜測(cè)、不理解、不樂(lè)意、無(wú)可奈何 我將不能常到百草園了 ―― 遺憾，熱愛(ài) Ade Ade―― 戀戀不舍、依依惜別 我的 我的 們 們 們 —— 對(duì)百草園動(dòng)物植物朋友般的親密 兩個(gè)嘆號(hào) —— 感情深厚強(qiáng)烈 最后一個(gè)省略號(hào) —— 回憶很多，趣味很多，無(wú)限依戀。也許是樹木被砍了、花兒嬌氣了、草兒勞累了，也許是雨水太少了，也許是人來(lái)得太多了， 都無(wú)從知道。 3. 你覺(jué)得壽先生是一個(gè)什么樣的人？ ? 方正、質(zhì)樸、博學(xué) ? 并不太 ? 嚴(yán)厲 ? （嚴(yán)而不厲）、和藹 ? 樸真（古樸） ? 刻板而可愛(ài) ? 文字中作者溫和的微笑，眷念的深情。 初中語(yǔ)文 三味書屋的先生壽鏡吾＊學(xué)生都尊稱他為壽老先生。 ? 4. 課文前半部分寫百草園，后半部分寫三味書屋。你有什么看法？理由是什么？ ? 1．襯托關(guān)系。 ? 2．對(duì)比關(guān)系。 ? 3．統(tǒng)一關(guān)系。 本課寫作梳理： ? 片段練習(xí)： ? （ 1）景物描寫：仿第二段，描寫 《 我的樂(lè)園 》 ? （ 2）動(dòng)作描寫：仿第七段 ? （ 3）心理描寫：仿第九段，描寫自己不理解的種種猜測(cè)。 補(bǔ)充資料 ? 壽鏡吾 ? 三味書屋 ? 文中難句 壽鏡吾 ? 壽鏡吾 (1849～ 1929)， 20歲中秀才。 ? 他博學(xué)、正直、甘于淡泊、關(guān)心學(xué)生，是一位很好的老師。 三味書屋 ? ?冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者晴之余。 ? 布衣暖，菜根香，詩(shī)書滋味長(zhǎng) １、“仁遠(yuǎn)乎哉我欲仁則斯仁至矣”出自 《 論語(yǔ) ” 意思是：“仁這東西很遙遠(yuǎn)嗎？我內(nèi)心想到仁，仁就自然來(lái)到了”。身體 》 ，應(yīng)讀作： “笑人齒缺，曰‘狗竇大開’?！? ３、“上九潛龍勿用”出自 《 易經(jīng) “初九潛龍勿用”意思是“君子應(yīng)韜光隱晦以待時(shí)機(jī)”； “上九亢龍有悔”意思是“人應(yīng)以亢滿為戒，注意物極必反的道理?！? 我們可以如下斷句：“厥土：下上、上錯(cuò)；厥貢：苞茅、橘柚。引文中的聲浪號(hào)表聲音起伏，持續(xù)不斷“噫”、“嗬”指念書時(shí)加在句尾用來(lái)加強(qiáng)感情的聲音。用金杯喝酒，痛快淋漓，喝得很多而未醉。） ? 聯(lián)讀： 《 阿長(zhǎng)與 山海經(jīng) 》 ? 推薦理由： ? （ 1）符合本單元主題，充滿童趣與深情 ? （ 2）承接第一單元?人物風(fēng)采? ? （ 3）是中考名著閱讀重點(diǎn)篇目 ? （ 4）經(jīng)典，教學(xué)價(jià)值大。 ? （ 1）文章一開始大談如何?憎惡?長(zhǎng)媽媽。從 “ 哥兒，三哼經(jīng) ” ，快人快語(yǔ)的語(yǔ)氣中，你對(duì)長(zhǎng)媽媽有什么新的感受？ ? 過(guò)了十多天，或者一個(gè)月罷，我還記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍(lán)布衫回來(lái)了，一見(jiàn)面，就將一包書遞給我，高興地說(shuō)道： ——“哥兒，有畫兒的 ‘ 三哼經(jīng) ’ ，我給你買來(lái)了！ ” ? ? 哥兒，有畫兒的 ‘ 三哼經(jīng) ’ ， ? 又表明了她的文化程度，暗示了她買此書費(fèi)盡周折。想像中更覺(jué)得那真是一種 ? 偉大的神力 ? 。我為什么會(huì)有這樣的反應(yīng)？ ? 我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來(lái)； 趕緊去接過(guò)來(lái)，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇， …… 果然都在內(nèi)。她確有偉大的神力。 ? 一位沒(méi)有姓名，大字不識(shí)，連山海經(jīng)都說(shuō)不清楚的保姆，居然能體察一個(gè)孩子的喜好與需要，給孩子的意外和驚喜，我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來(lái)，這是令人震撼的一種驚喜，年幼的魯迅，被善良樸實(shí)的長(zhǎng)媽媽默默的愛(ài)震驚了。我的保姆，長(zhǎng)媽媽即阿長(zhǎng)，辭了這人世，大概也有了三十年
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