新人教版一年級上冊8、7、6加幾教學(xué)設(shè)計-閱讀頁
2024-12-20 07:48本頁面
【正文】 “一 共有多少只雞”這一問題的思考過程。 四、練習(xí) 教科書第 108 頁上第 2 題。填完后，集體訂正。若出現(xiàn)把 103 算成 10+3 的情況，特別要強調(diào)：做題時要認真看題，仔細計算，才能算對。 板書設(shè)計： 用數(shù)學(xué) 8+7=15（只） 8+4=12（只） 10+5=15（只） 9+3=12（只） 教學(xué)反思： 教科書上呈現(xiàn)的是灰兔、白兔在游戲的情景，讓學(xué)生用所學(xué)數(shù)學(xué)知識解決“一共有多少只兔” 的問題。解決問題所需要的數(shù)據(jù)，需要學(xué)生自己收集。讓學(xué)生學(xué)會從不同的角度分析思考問題，探尋不同的解答問題的方法。最后我 又引導(dǎo)學(xué)生從創(chuàng)設(shè)的情境中走出來，回到生活實際中，去發(fā)現(xiàn)身邊的問題并用數(shù)學(xué)知識解決。同時，也培養(yǎng)了同學(xué)之間互幫互助的合作精
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1