20xx年2月小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)總結(jié)范文-閱讀頁
2024-10-10 13:58本頁面
【正文】 建議有些教師的作文批閱過于簡單，批改評語要努力實現(xiàn)針對性、鼓勵性和示范性。四、單元測試卷測試卷大多數(shù)教師批改詳細，有激勵性語言，學(xué)生有改錯，且有補救練習(xí)。以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。記錄認真，評價全面。建議評價還應(yīng)在教法、學(xué)法、教材研究等方面的研討。多數(shù)老師聽課節(jié)數(shù)不足，建議教師個人自覺主動聽課。學(xué)校教研活動組織的規(guī)范、次數(shù)較多。建議：學(xué)習(xí)體會被記錄的摘要內(nèi)容占據(jù)，真正自己反思的較少，口號空泛較多，缺少獨特風(fēng)格。八、教師家訪情況從資料上看每班家訪人數(shù)較多，檔案齊全，有家訪紀實和跟蹤，教師記載詳實，有的學(xué)校還附有家訪照片。建議家訪一定要使學(xué)生情況有所改變，不要走過場，敷衍了事。特別是通過遠程研修教師們通過多種形式與專家研討。第 5 頁 共 5 頁
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