【摘要】宋學(xué)孟制作人：顧?；ǎ和ㄟ^誦讀，感受作者對柳葉兒特殊的情感：學(xué)會由淺入深逐層鑒賞文章主旨：了解課文“樂”和“苦中帶澀”的感
2024-12-20 15:19
【摘要】作品及作者介紹《黃河頌》是著名詩人光未然（原名：張光年）與音樂家冼星海合作的音樂作品《黃河大合唱》中的第二章歌詞。寫于1939年。《黃河大合唱》共八章。當(dāng)時，日寇的鐵蹄肆意踐踏著中華大地，詩人隨八路軍行進在黃河邊，雄奇壯麗的山河，偉大而堅強的軍民，怎不讓他唱出豪邁的頌歌。激流洶
2024-12-09 10:04
【摘要】巧用外貌描寫鮮活人物形象學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解外貌描寫在塑造人物形象中的重要作用。2、學(xué)習(xí)外貌描寫的幾種方法，并能將這些方法運用到寫作中，提高寫作水平。人物描寫方法：?外貌描寫?語言描寫?動作描寫?心理描寫?神態(tài)描寫外貌描寫指對人物的容貌、
2024-12-08 22:18
【摘要】眼和視覺的形成生活體驗想一想：?放學(xué)回家的路上，突然間狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，烏云密布，豆大的雨點迎面撲來，這時候，你會怎樣做呢？你怎么判斷出要下雨呢？?烏云：看——?狂風(fēng)：感——?閃電：看——?雷鳴：聽——我們的視覺是怎樣形成的？視覺觸覺視覺聽覺
2024-12-21 00:23
【摘要】?1．認真讀課文，可以朗讀，可以默讀，也可以幾個人輪讀，選用自己喜歡的方式。?2．畫出并掌握課文中的生字詞，畫出你認為好的詞、句、段。?3．為什么說凡爾賽宮是“人類藝術(shù)寶庫中一顆燦爛的明珠”??4．本文采用了哪些說明方法，說明結(jié)構(gòu)如何??5．本文是怎樣抓住特征，突出重點進行說明的??6．本文在敘述凡爾賽宮
2024-12-20 04:18
【摘要】第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)腦脊髓腦神經(jīng)(12對)脊神經(jīng)(31對)中樞神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)調(diào)節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)來完成一、神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和反射1、神經(jīng)系統(tǒng)細胞體樹突軸突2、神經(jīng)元組成神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位.神經(jīng)元的功
2024-12-20 04:24
【摘要】江都市仙城中學(xué)語文公開課執(zhí)教人:高明龍周總理,你在哪里制作人仙城中學(xué)高明龍柯巖柯巖:當(dāng)代女作家、詩人，原名馮愷，生于1929年，廣東南海人。中國作家協(xié)會會員，曾任《詩刊》副主編。她的作品主要是戲劇和詩歌。她的兒童詩故事性強，構(gòu)思巧妙，形象生動，富有兒童情趣，深受小讀者的
【摘要】再別康橋康橋劍橋大學(xué)教學(xué)目標(biāo)?1、能夠準(zhǔn)確流暢、有感情地誦讀詩歌。?2、體味詩歌的音樂美、建筑美、繪畫美。?3、體會詩歌所蘊含的思想情感。作者簡介目錄詩歌吟誦詩歌鑒賞遷移拓展一、作者簡介?1、徐志摩（189
【摘要】在紙上做出下列基礎(chǔ)題?1、加點字注音?廊前污澀頸下悵然懲戒娛樂偶然?虐待慫恿婢女蜷伏詛罵紅綾郁悶?懶惰乞丐屋脊凝望懺悔?2、解釋詞語?慫恿污澀悵然妄下斷語?3、本文的作者是
2024-12-16 20:21
【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件我會認。豐碑咳嗽倚著塑像惡劣吼道豹子隊伍凍僵將軍一尊辨認屬于漫天淹沒軍需處長光禿禿冰坨子遭到中小學(xué)課件我能讀準(zhǔn)、記牢。碑
2024-12-20 05:19
【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件初次見面說：()好久不見說：()請人批評說：()求人原諒說：()求人幫忙說：()求給方便說：()麻煩別人說：()向人祝賀說：()求人看稿說：()求人解答說：()托人辦事說：()古代稱
2024-12-21 01:57
【摘要】血管血管包括動脈、靜脈和毛細血管三種。動脈靜脈毛細血管三種血管關(guān)系示意圖血液在血管中不停地流動，運輸氧氣、養(yǎng)料和代謝廢物。討論：毛細血管的特點與其功能有何關(guān)系?１、數(shù)量多，分布廣。2、管壁非常薄，管徑細；3、管內(nèi)血流速度最慢；毛細血管的這些特點，便于血液與組織細胞
2024-12-20 04:22
【摘要】血液和血型血液的組成和功能?血液是一種結(jié)締組織。血液在人體內(nèi)不停的循環(huán)流動，把氧氣和養(yǎng)料送到全身各處，把細胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運走。?取一些人的新鮮血液，放入成有少量檸檬酸鈉溶液(防止血液凝固)的試管里。靜置一段時間后，試管中的血液就會發(fā)生分成現(xiàn)象。血漿白細胞和血小板紅細胞血細胞血液?人的血液
2024-12-28 12:34
【摘要】柳葉兒宋學(xué)孟教學(xué)目標(biāo)1、初讀課文，能用簡潔的語句概括文章的內(nèi)容。2、精讀課文，體會文中“樂”、“苦中帶澀”的情感內(nèi)涵。3、學(xué)會珍惜今天的幸福生活。檢查預(yù)習(xí)（）下來（）干微（）sōusōuchěng（）
2024-12-21 00:26
【摘要】愛蓮說執(zhí)教曹錦暉紅蓮怒放不勝嬌羞亭亭玉立詩句欣賞：3、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。(宋)楊萬里2、清水出芙蓉，天然去雕飾。(唐)李白1、涉江采芙蓉，蘭澤多芳草。?古詩十九首&#
2024-12-20 03:35
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