浙教版語(yǔ)文七下看戲1-閱讀頁(yè)
2024-12-21 01:57本頁(yè)面
【正文】 ” ， 增強(qiáng)了動(dòng)感 ， 描繪出唱段的感染力 ， 體現(xiàn)了藝術(shù)家的精湛技藝 。 . . . . 中小學(xué)課件 中小學(xué)課件 她開(kāi)始唱了。歌詞像珠子似的從她的一笑一顰中，從她的優(yōu)雅的“水袖”中，從她的婀娜的身段中，一粒一粒地滾下來(lái)，滴在地上，濺到空中，落進(jìn)每一個(gè)人的心里，引起一片深遠(yuǎn)的回音。 可是為什么在這么長(zhǎng)的篇幅的文章里 ， 僅三句話具體描寫梅蘭芳大師呢 ？我們下節(jié)課再來(lái)學(xué)習(xí)課文《 看戲 》 。 而課文其他部分主要寫的是群眾觀看京劇表演大師梅蘭芳先生演出 《 穆桂英掛帥 》 的場(chǎng)面 ，這是為什么呢 ？ 我們今天繼續(xù)學(xué)習(xí)課文 。 ? （ 2） 邊讀邊做批注 ， 把你讀后的感受及時(shí)記錄下來(lái) 。 從前面一排向后面一望，這簡(jiǎn)直像一個(gè)人海。煙霧不散，海在屏住呼吸。 他們都不約而同地從座位上起來(lái)，真像潮水一樣，涌到我們這位藝術(shù)家的面前。 中小學(xué)課件 作者主要描寫了哪幾個(gè)場(chǎng)面？ 劇場(chǎng)安靜的場(chǎng)面； 劇場(chǎng)人多的場(chǎng)面； 氣氛熱烈的舞臺(tái)場(chǎng)面； 梅蘭芳表演時(shí)的熱烈場(chǎng)面； 表演結(jié)束時(shí)的場(chǎng)面。 觀看梅蘭芳表演的場(chǎng)面真是熱鬧得無(wú)法形容 ， 觀眾們表現(xiàn)出的也是極高的熱情和興致 。同時(shí) ， 透過(guò)觀眾的描寫 ， 我們還能體會(huì)到什么呢 ？ 中小學(xué)課件 襯托出梅大師表演技藝的精湛 是啊 ， 天氣炎熱 ， 劇場(chǎng)人多 ， 觀眾卻鴉雀無(wú)聲 ， 異常的安靜 ， 為的是什么 ？ 為的是一睹大師精湛的技藝 。 中小學(xué)課件 現(xiàn)在，你們知道作者為什么重點(diǎn)寫觀眾看戲的場(chǎng)面，而略寫梅大師精湛的表演了嗎？ 因?yàn)檎n文的主題不僅是要贊揚(yáng)藝術(shù)家精湛的技藝 ， 還要贊揚(yáng)觀眾對(duì)藝術(shù)的喜愛(ài)和熱情 ，而且大師藝術(shù)的精湛同樣可以從觀眾們的表現(xiàn)中得以烘托 。 文章根據(jù)主題的需要適當(dāng)剪裁 ， 把描寫的重點(diǎn)放在觀眾的表現(xiàn)上 ， 既表現(xiàn)了觀眾的熱情 ， 也烘托了梅蘭芳無(wú)與倫比的藝
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