優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流材料-閱讀頁
2024-10-08 21:15本頁面
【正文】 。她在課堂上聽講狀態(tài)維持不了15分鐘，所以學習成績一直不好。和大家相處的也融洽起來，現(xiàn)在還有了3個好朋友了。以后，我布置的作業(yè)，陳宏有不會的就打電話問我，我也一點點的發(fā)現(xiàn)，她其實是個挺愛思考的女孩，就是比較慢性子。我卻認為，對待學困生關(guān)鍵是采取什么方法，用什么樣的態(tài)度去轉(zhuǎn)化他們?？傊?，班主任工作是一項既煩心又勞神的活，但只要我們真心付出，真情投入，定能獲得學生真情的回報。感謝各位老師在我成長的道路上，潛移默化地影響著我、支持著我、幫助著我。您知道嗎？當媽媽看到我最后幾次的數(shù)學成績99100時，開心極了。這些都是您的功勞，我會永遠感謝您。也許，這只是一段畢業(yè)感言，而在我，則成了一種啟示，我從中看到了自己對學生的影響。天底下還有比這樣的感激和贊美更叫人快樂的嗎？一縷眷戀的柔情，一股燃燒的熱情縈繞著、激蕩著我的心！正如孟子所云：“得天下英才而教育之，至樂也。時光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間從事教師工作已經(jīng)14年了。為此，10多年來，我始終堅守在**鎮(zhèn)中心小學，這所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學，始終努力地愛每一個學生。而事實也證明了這些： 2009年2月，剛從縣小學數(shù)學高級研修班學習歸來，就接手了一個數(shù)學成績次次倒數(shù)的班，且平均分都比其他同軌班級低10幾分，其他同事都安慰我說：“半路接手，好歹教教吧，反正都這樣了。為此，我一頭扎進了班級，我鼓勵孩子說出自己在學習中的困惑，放棄休息時間幫他們解惑。只有他每次都把頭深深地低下去，從孩子的口中我得知已上四年級的他竟連乘法口訣都不會，對他我沒有放棄，我一面自己利用課間或星期天幫助他，一面讓其他孩子帶動他，我對他說，你能考到20分，老師就會很高興了，他聽后小眼冒光。正是不放棄、不拋棄，期中考試這個班的數(shù)學成績由原來的倒數(shù)第一，變?yōu)檎龜?shù)第一。其實我除了要承擔數(shù)學教學工作，還兼職年級教研組長、承擔科學及綜合實踐這兩個學科的教學任務。白天用心上課，晚上則要精心備課，說不累，是假的。為了開闊視野，提升教學理念，一有空我就鉆進書堆，從《開放的小學數(shù)學》到《嘗試教學法》，從《兒童心理學》到《給教師的建議》……與我親密接觸的是：杜威、蘇霍姆林斯基、陶行知、等教育名家。每當我看到年幼的女兒那流露著不滿的眼睛，我深刻領(lǐng)悟到了為人師者的全部內(nèi)涵：那就是老師的付出是辛苦，但更是幸福。二、春風化雨，用人格魅力照亮學生的心靈世界“人格是最高學位”這是我的口頭禪。眾所周知六年級的孩子逆反心很強，很難管教。“寬容、熱心、友愛，在班級里悄悄的滋生著，且日漸茂盛?，F(xiàn)在的孩子都喜歡玩，而我借助聊天這個平臺，做一名心理安慰師并樂此不疲。我總是第一時間給他們回復，解開他們心中的結(jié)?？墒俏覅s并沒有很大的進步，老師對不起！”這個孩子，每次考試只能考幾分，可我知道他已經(jīng)盡力了，他從小因高燒引發(fā)腦膜炎，留下了后遺癥，對數(shù)學幾乎是一無所知。為了幫助他我常常表揚他勞動積極，做事細心。我深刻體會到：平等友好的師生關(guān)系能帶來良好的教育教學效果。三、有教無類，用理智的愛去催化后進生的轉(zhuǎn)變一位哲人說過“教師的愛能使犯了錯誤的學生重新振作起來，教師的愛是用深情溶化學生心靈上久積而成的‘堅冰’，教師的愛是打開學生心靈大門的密鑰。前任班主任談話、批評、沒收均無效果。當我忍無可忍撕掉在我課堂上偷偷摸摸看的嶄新的漫畫書時，她氣憤的沖我大喊：說我沒文化，并揚言不怕告家長！周圍很多老師都被激怒了，我反而冷靜了下來。第二、和顏悅色的問問她這樣沒節(jié)制的看到底對學習有沒有影響？且在課堂上看沒看？第三、告之她將到學校和老師溝通了解一下學習情況。家長完全按我的要求做了。老師竟沒告家長，她一下子變得有所收斂，上課竟破天荒的舉手回答問題。聽后，我開心的笑了！多年來,我用心經(jīng)營我的班級,.,在校積極開展各種活動,，就必將越是走向?qū)ι淖鹬?、對心靈的關(guān)注。讓我們平等的關(guān)愛每一個學生，以愛換愛，用智慧獲取成功！魯迅先生說過：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄的話，能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲，有一份光，就像螢火蟲一般，可以在黑暗里發(fā)一點光，不必等候炬火。小草為春沉醉,果實為秋喝彩!第五篇：優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流小學班主任工作經(jīng)驗交流曾根保尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的同事們，大家好。能作為班主任代表之一，我深感榮幸?，F(xiàn)在的孩子大部分都嬌生慣養(yǎng)，接受外面的信息也很快捷，很容易受外面的影響，又比較早熟，有自己的想法，所以做一個班主任不容易，做好一個班主任更加不容易。首先，要自己樹立威信，要有個老師的樣子。其次，要以身作則。不要什么什么事情都讓學生去做，自己卻閑的沒事做。要關(guān)心學生們的學習和思想，平時要多留意學生的一些異常行為，關(guān)注學生們的思想，尤其是一些比較調(diào)皮，比較驕傲的學生，要重點關(guān)注。此外，要注重培養(yǎng)班干部。另外，充分利用每周一次的班會課。最后，平時多和家長保持聯(lián)系。在這么優(yōu)秀班主任面前說這么多，我也感到了慚愧，因為我班主任做的并不好，還有很多需要向大家學習的，今天在這里班門弄斧，希望大家指點。
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