優(yōu)秀班主任經驗交流-閱讀頁
2024-09-24 13:56本頁面
【正文】 鐘給他補課，并經常找他談心，讓他就覺得老師在關心他。最令我感動的是有一次中午因開會耽擱了午飯時間，他主動到辦公室說：“周老師吃飯啦!”雖說是一句再平凡不過的話，但是我真的很感動，他懂事了，有禮貌了!我想，這就是“嘴勤”收獲的成效吧!另外，我們平時開展工作中要用放大鏡看學生的優(yōu)點，用縮小鏡看學生的缺點?！蔽以浡牭綄W生在背后議論我們班主任像一只老母雞天天“嘰嘰咕咕”說個還停。作為班主任，“勤”是基礎，時間的付出是保證。只有這樣，才能真正了解班級的基本情況，掌握學生思想動態(tài)，及時地了解學生的動態(tài)，發(fā)現(xiàn)學生存在的問題，對班級工作就會心中有數。所以我經常課前或課間到教室里轉一轉，有時的確能發(fā)現(xiàn)一些問題，針對出現(xiàn)的問題及時采取必要的措施。只要你有一顆高度的責任心，工作中“勤”字當頭，你一定可以成為一名優(yōu)秀的班主任。以上只是我個人的一點小小心得體會，我相信在座的老師有做得比我更好的地方，希望我們在這方面多交流，多溝通，讓我們的班主任工作做得更好。謝謝大家傾聽!最后祝愿幸福和快樂伴隨著您生活的每一天!
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