七年級語文上冊散步教案-閱讀頁
2024-10-08 20:33本頁面
【正文】 敘事散文散步莫懷戚新建五中二、學(xué)習(xí)目標閱讀目標 重點通過朗讀，整體感知課文內(nèi)容，了解人物性格。注意對稱式的句子的語言表達形式，進而探究其內(nèi)涵，提高對語言感受和析能力寫作目標難點學(xué)會兩種擬題方法學(xué)會一種選材立意的方法。三、整體感知標注8個自然段,自由小聲速讀課文。 拆散s224。 熬過 225。n 蹲dūn 水波粼粼l237。信服：相信并佩服。這里是使兒子受到委屈的意思。把握感情基調(diào)：“我”這個人物,做到讀時語氣溫和,親切莊重?？粗鴷犑痉独首x閱讀過關(guān)臺1）、散步的人物有哪些？寫了一件什么事？）散步的分歧是如何產(chǎn)生的？ 最終如何解決？）相處最關(guān)鍵的人物是誰？結(jié)果如何？）你如何評價這一家四口？）人物各有什么性格？由此看本文的主旨是什么？“我”、母親、妻子、兒子母親：走大路平順 兒子：走小路 有意思（孝順）（照顧孫子）尊老愛幼“我”：孝順 善良 母親：善解人意。語言運用體會本文語言特點：平易樸實的語言美。景物描寫的句子。”這句話和第8段的“但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走的很仔細，好像我背上的和她背上的加起來，就是整個世界。因為這些話最能體現(xiàn)“我”是一個有責任心的人。一個家庭是這樣，一個民族，一個國家也是這樣的。但是春天總算來了。”這句話。我喜歡第7段的“母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：‘還是走小路吧’。因為這句話充滿了“我”母親對小孫子的愛，不想委屈小孫子?！边@句話。我喜歡第7段的“那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘。因為這句景物描寫勾畫出一幅典型的田園風(fēng)景，清新而明麗。從而體現(xiàn)出祖孫親情?！币驗?這句話通過對比敘述，表明年老的母親非常信服“我”，就像“我”小時候信服她一樣。我喜歡第5段的“前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子。因為這句話出自“小家伙”之口，充滿情趣，童稚可愛。這也為下文走路發(fā)生分歧后，“我”感到了責任重大。我喜歡第8段的“我蹲下來，背起了母親，妻子也中蹲下來，背起了兒子。因為這句話照應(yīng)了上文，分別說“我”背起母親，妻子背起兒子，在對稱式表達和對比中突出了中年人責任重大及親情的美好。尊老愛幼的人性美。兩種擬題的方法：完成練一 1）以“中心事件為題。五、真誠行動，建設(shè)親情請以“親情”為主題，完成下列作業(yè)： 愛誦讀的你，可以把這篇散文讀給你的父母聽； 2 愛唱歌的你，可以唱首愛之歌送給你的父母聽； 愛寫作的你，可以用愛的語言，以人間最美的情感為話題寫一篇文章送給你的父母讀； 4 愛制作的你，可以把愛的祝福制作成賀卡送給你的父母看。題目：從下列四組詞中任選一組，組成一段文章，字數(shù)在100200字之間。（方法）?展開合理想象，融情入景（事），以情動人。（技巧）比如，老師現(xiàn)在選第一組：風(fēng)箏、春風(fēng)、傷心。2． 展開合理想象，編一段表達對親人懷念的的故事。老師示例：春風(fēng) 風(fēng)箏 傷心每當春風(fēng)又起之時，我總不忘帶上風(fēng)箏到空曠之處，盡情的放飛風(fēng)箏。爺爺?shù)墓嗜プ屛覀挠^。表達一個大主題——互敬互愛、珍愛親情、珍惜生命。它是人的心靈在親情、人性、生命這三點構(gòu)成的軌跡上的一次愉悅而高尚的旅行。可以采取自主、合作探究的學(xué)習(xí)方式，給學(xué)生理解課文豐富的內(nèi)涵提供學(xué)習(xí)的廣泛空間。教學(xué)重點難點：品讀淺顯質(zhì)樸的語言，并進行仿寫。欣賞文章優(yōu)美的語言，領(lǐng)悟課文深長的意味。對于一個國家來說，“和諧”就是經(jīng)濟發(fā)展，社會安定。再具體點來說，就是要孝敬父母，尊老愛幼等等。板書課題：散步（二）自由朗讀課文，整體感知課文問題1：劃出新詞和詞義。問題3：在散步時，發(fā)生了什么分歧？在解決這個分歧時，我的感覺是什么？（三）合作探究，理解親情鮮花獻給最可敬的人：假如你有一束美麗的鮮花，請你把他獻給文中的一個人物，并說明理由。作者由景生情，希望母親的生命也像春天一樣充滿生機活力，表達作者對母親的祝福、孝敬之情?！雹佟拔摇焙汀捌拮印?是怎樣背著母親和兒子走過那條小路的？為什么這樣寫？這樣寫生動形象的表達了他們走得小心，惟恐哪一步有閃失，特別是母親，是經(jīng)不起摔的，所以非穩(wěn)當不可。品讀語言為什么把我背母親，妻子背兒子說成是背負 著“整個世界”呢？這個細節(jié)大有深遠的象征意義，“世界”這個詞是大詞小用,突出了中年人的責任,既要贍養(yǎng)老一代,又要撫養(yǎng)下一代 , 肩負著承前啟后的重大使命。親愛的同學(xué)們：家，是一個幸福的搖籃，需要我們用心靈來呵護。只有這樣，我們才能撐起一片愛的天空，營造一個幸福的家園。橫批：相親相愛（六）寫作方法借鑒：在一次散步中發(fā)生了分歧，在一家人的相互理解、相互尊重，相互包容下，共同走向那條開滿金色菜花，長著整齊桑樹，閃著粼粼水波的 幸福小路。（八）課后作業(yè) 真行實感真行：為你的長輩做一件你力所能及的事。
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