愛崗敬業(yè)樂于奉獻(xiàn)2-閱讀頁
2024-10-06 08:00本頁面
【正文】 同時，我要求學(xué)生學(xué)會做人，做一個對社會有用的人。我牢記終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高教書育人的能力水平?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”這句名言道出愛崗敬業(yè)的真諦。愛崗敬業(yè)作為最基本的職業(yè)道德規(guī)范，是對人們工作態(tài)度的一種普遍要求?！边@一千古流傳的名句，是奉獻(xiàn)精神的生動寫照。一份職業(yè)，一個工作崗位，都是一個人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障。所以，愛崗敬業(yè)不僅是個人生存和發(fā)展的需要，也是社會存在和發(fā)展的需要。愛崗敬業(yè)，是教師實(shí)現(xiàn)自己人生價值、追求自己人生幸福的最現(xiàn)實(shí)和最可靠的途徑。本人從教23年，體會深刻，看到自己的學(xué)生在各行各業(yè)成績突出，內(nèi)心感到由衷的欣慰，受到學(xué)生的關(guān)心和愛戴，感到無比的幸福。教師要安于平凡，教師的勞動是平凡的，但其中卻又孕育著偉大。”要淡泊名利，不為金錢、奢侈品、社會地位、名利等所誘惑。然而現(xiàn)在部分教師出現(xiàn)了心理失衡，整天評頭論足，說三道四，甚至怨天尤人，埋怨工資低，無獎金等。我想，不論是對一個單位乃至一個國家來說，這樣的心態(tài)是很難有效推動教育事業(yè)的發(fā)展的。因此，要努力排除追名逐利、沮喪、消極、不安心等情緒的干擾，以平平常常的心態(tài)，高高興興的心情，去干實(shí)實(shí)在在的事情。因?yàn)榻處煹膭趧?，雖然有準(zhǔn)確的量化工作時間和質(zhì)量，但部分教師出工不出力，缺乏敬業(yè)精神，這也怕苦，那也怕累。想不付出任何代價而得到幸福，那是神話。熱愛教育事業(yè)是熱愛祖國、熱愛社會主義的具體表現(xiàn)。熱愛祖國、獻(xiàn)身教育要求教師有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度責(zé)任感。遇到困難不妥協(xié)，積極開動腦筋，處理好各種復(fù)雜的問題。寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來。其三，愛崗敬業(yè)不能安于現(xiàn)狀，要有創(chuàng)新意識和開拓精神。江澤民同志1995年在全國科學(xué)技術(shù)大會上指出：“創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力?！辈粌H科學(xué)技術(shù)需要創(chuàng)新，各行各業(yè)都要有創(chuàng)新精神。引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究式的學(xué)習(xí)，尊重學(xué)生的思維特點(diǎn)和心理發(fā)展需要，讓每位學(xué)生在學(xué)習(xí)中能找到自己的快樂和幸福，由“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”，重新樹立學(xué)生的主體地位。愛崗敬業(yè)是平凡的奉獻(xiàn)精神，因?yàn)樗敲课唤處煻伎梢宰龅降?，而且?yīng)該具備的；愛崗敬業(yè)又是偉大的奉獻(xiàn)精神，因?yàn)閭ゴ蟪鲎云椒?，沒有平凡的愛崗敬業(yè)，就沒有偉大的奉獻(xiàn)。陶行知他常說：“捧著一顆心來，不帶半根草去。第五篇：愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn)愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)我是一名普普通通的鄉(xiāng)村人民教師，也是一名普普通通的鄉(xiāng)村小學(xué)校長。一、清正廉潔 求真務(wù)實(shí)本人從事教育工作以來，忠誠黨的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，熱愛教師這個職業(yè)，在工作中切實(shí)履行教書育人的職責(zé)。原任本鄉(xiāng)南鄧小學(xué)校長，學(xué)校連續(xù)被評為鄉(xiāng)全面先進(jìn)單位。學(xué)校原先有些教師在校園內(nèi)進(jìn)行有償家教行為，在社會上引起家長的反對。在工作中，我?guī)资耆缫蝗?，吃苦耐勞，由于本部工作量大，眾多事?wù)纏身，但是我從未請過一天假。在政務(wù)上清正廉潔，兩袖清風(fēng)。上學(xué)期全縣對三年級進(jìn)行質(zhì)量檢測，我校獲得總成績第三名。我一直把教書育人作為人生事業(yè)來追求，把自己的一切融入其中，誠信做事，干凈做人，作風(fēng)民主，做到政務(wù)公開。二、吃苦耐勞 樂于奉獻(xiàn)工作中，我不計得失、不計名利。由于學(xué)校工作量大，眾多事務(wù)纏身，我從未請過一天假，從未耽誤一件事。母親八十多歲，在家無人照料，有一次母親半夜打電話給我，讓我趕快回家?？吹竭@種情況，我沒有捫心自責(zé)，只是因?yàn)閷W(xué)校工作太忙，沒有及時問候母親。此情此景，我看到了心里十分難受，我趕緊把母親送到醫(yī)院去治療。但她非常理解和支持兒子的工作。、在我的悉心照料下，母親也恢復(fù)了健康。我是這樣想的，也是這樣做的。我天天奔波于學(xué)校和工地之間，在工地監(jiān)督工程質(zhì)量，協(xié)調(diào)一些工地上的工作。建校期間，我從未休息過一個星期天，甚至經(jīng)常在工地忙到深夜。談到貢獻(xiàn)，我總是笑笑說，能為這么有意義的事，做一點(diǎn)自己的貢獻(xiàn)是值得的。我沒有時間照顧家人，包括自己的孫子，小孩每日跟隨自己在校，食宿不定，跟著自己“遭受罪”。我始終扎根在教育這片沃土上，不離不棄。為了教育的最高境界，為了學(xué)校的發(fā)展，我用自己的愛、自己的情，在教育之路上跋涉著、耕耘著、探索著、追求著。
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