校園欺凌專項(xiàng)治理工作-閱讀頁
2024-10-06 07:16本頁面
【正文】 的欺凌事件的處理方法，提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。義德村小學(xué)2018年6月13日第五篇：校園欺凌專項(xiàng)治理工作自查報(bào)告校園欺凌專項(xiàng)治理工作自查報(bào)告為貫徹落實(shí)新吳區(qū)《關(guān)于做好中小學(xué)生欺凌綜合治理專項(xiàng)督導(dǎo)工作的通知》精神，根據(jù)通知要求，我們對圍繞落實(shí)工作機(jī)構(gòu)、落實(shí)部門分工、落實(shí)預(yù)防措施、落實(shí)處置程序四部分內(nèi)容開展自查自糾，現(xiàn)將自查總結(jié)情況匯報(bào)如下：落實(shí)工作機(jī)構(gòu)，做到責(zé)任到位學(xué)校建立健全的學(xué)生欺凌防治工作機(jī)構(gòu)，并成立學(xué)校學(xué)生欺凌治理領(lǐng)導(dǎo)小組，明確學(xué)生欺凌防治工作負(fù)責(zé)人和聯(lián)系人，并初步明確各職能部門和職能人員的工作職責(zé)以及工作方式。審訂《校園欺凌專項(xiàng)治理預(yù)案》，對此次治理活動督查并評定實(shí)施情況。并召開以預(yù)防校園欺凌為主題的知識講座?？倓?wù)主任備好“三防”等相應(yīng)防范器械；信息技術(shù)部門在校園網(wǎng)站上公開相關(guān)信息；安保員做好門衛(wèi)出入安全管理工作和校園巡查監(jiān)督工作；班主任等做好對學(xué)生的一日安全教育管理、宣傳工作，為學(xué)生保駕護(hù)航。落實(shí)部門分工，做到齊抓共管能夠建立健全的防治學(xué)生欺凌工作協(xié)調(diào)機(jī)制，與各職能部門等共同配合，落實(shí)職責(zé)分工，形成合力，共同治理校園欺凌現(xiàn)象。警務(wù)部門：掌握學(xué)校及周邊治安狀況，進(jìn)一步貫徹落實(shí)公安部“八條措施”，積極開展“警校共育”，建立學(xué)校安全長效工作機(jī)制；建立和落實(shí)涉校工作責(zé)任制，實(shí)行倒查制和問責(zé)制；檢查、指導(dǎo)學(xué)校（園）保衛(wèi)工作，及時(shí)依法查處擾亂校園秩序，侵害師生人身、財(cái)產(chǎn)安全的案件，指導(dǎo)學(xué)校做好重大活動的安全保衛(wèi)工作并協(xié)助制定應(yīng)急預(yù)案；加強(qiáng)校園及周邊流動人口和出租房屋的治安管理：加強(qiáng)對學(xué)校（園）上、放學(xué)時(shí)段交通管理，確保校園及周邊良好的交通秩序，會同教育行政部門、學(xué)校依法加強(qiáng)對校車及其校車駕駛員的審核和管理；依法打擊各類涉校違法犯罪活動，對侵害師生人身和財(cái)產(chǎn)安全的案件要建立破案責(zé)任制；加強(qiáng)學(xué)校校園網(wǎng)的安全管理工作，指導(dǎo)、督促學(xué)校校園網(wǎng)落實(shí)安全管理制度和安全技術(shù)措施；發(fā)現(xiàn)、封堵、刪除、查處網(wǎng)上有害信息，依法打擊利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行的違法犯罪活動；有效治理校園周邊涉毒問題，及時(shí)查處涉及學(xué)生的毒品違法犯罪活動；加大對校園及周邊交通、火災(zāi)、治安隱患事故的排查力度，開展常態(tài)化的校園及周邊交通、治安秩序的專項(xiàng)整治；會同工商、文化、新聞出版等部門加強(qiáng)對校園周邊環(huán)境的整治。司法所：積極推動依法治校工作，指導(dǎo)學(xué)校開展法制宣傳教育，做好法制副校長和法制輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作；積極為廣大師生提供法律咨詢服務(wù)，保護(hù)師生的合法權(quán)益，參與妥善調(diào)解學(xué)校及周邊地區(qū)存在的矛盾糾紛；在學(xué)校周邊區(qū)域開展“法律進(jìn)社區(qū)”等活動，增強(qiáng)人民群眾的法制觀念和依法維護(hù)自身權(quán)利的意識，提高群眾維護(hù)學(xué)校及周邊治安秩序的積極性和自覺性。對學(xué)校（園）食堂從業(yè)人員進(jìn)行健康檢查；指導(dǎo)學(xué)校（園）大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，增強(qiáng)師生衛(wèi)生防病意識；加強(qiáng)對學(xué)校（園）常見病防治和傳染病的監(jiān)測、預(yù)報(bào)、控制工作。針對學(xué)校食堂及周邊、大型商場超市、小作坊、小攤販、小市場、小餐飲等重點(diǎn)領(lǐng)域,集中排查整治生產(chǎn)銷售過期假劣食品等違法行為。加大“掃黃打非”工作力度，加強(qiáng)對出版物市場、互聯(lián)網(wǎng)出版的管理；加強(qiáng)對校園及周邊地區(qū)出版物市場的清理整頓，取締各類非法出版物和侵權(quán)出版物，依法查處涉及單位和相關(guān)責(zé)任人。加強(qiáng)對學(xué)校（園）體育活動的指導(dǎo)，協(xié)助教育行政部門加強(qiáng)對體育競賽活動的安全管理，防止意外事故發(fā)生。我們從學(xué)生之間、學(xué)生與社會其他人員之間、師生之間開始，認(rèn)真調(diào)研，細(xì)致分析，將可能出現(xiàn)的行為暴力、語言暴力和心理暴力這些苗頭性問題，一一羅列，及時(shí)整治，從源頭上杜絕校園欺凌。班主任老師利用專題教育時(shí)間，組織學(xué)生認(rèn)識什么是校園暴力，通過一個(gè)個(gè)鮮活的案例讓孩子知道校園暴力的危害。通過專題教育，孩子們明白了抵制校園暴力，辨別是前提。德育部安排了班隊(duì)課開展了以“預(yù)防校園欺凌”為主題的團(tuán)隊(duì)心理輔導(dǎo)課。通過活動，孩子們懂得了同學(xué)之間要交流，坦誠相待解煩憂，要相信老師，善待同學(xué)，做遵紀(jì)守法、互助互愛的雅美好少年。并對可能發(fā)生的欺凌事件的處理方法，提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。
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